[ 아동 미디어의 긍정적 영향과 부정적인 영향, 앞으로의 방향성 ]

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 긍정적 영향
(2) 부정적 영향
(3) 앞으로의 방향성

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

디지털 시대의 도래와 함께 미디어는 현대 사회에서 중요한 역할을 하고 있다. 최근 연구에 따르면 우리나라를 비롯한 전 세계의 많은 아동에게 미디어는 단순한 오락의 도구를 넘어 교육, 사회적 상호작용, 창의적 표현 등의 다양한 방면에서 큰 영향을 미치고 있다. 오주현, 박용완, 「영유아의 스마트 미디어 사용 실태 및 부모 인식 분석」, 『육아정책연구』, 제13권 제3호, 2019., 3~26쪽 참고
Rideout V, Robb M B, 「The Common Sense Census: Media Use by Kids Age Zero to Eight in America, A Common Sense Media Research Study, [United States], 2013, 2017」, 『Inter-university Consortium for Political and Social Research』, 2021., https://doi.org/10.3886/ICPSR37491.v2 참고
특히 아이패드의 등장과 함께 아이패드를 사용하며 자란 '알파 세대(2010~2024년 출생)'는 코로나19 팬데믹으로 인해 야외 활동이 어려워지면서 이전 세대와는 다른 입학, 교과과정(온라인 재택 학습), 방학, 휴원 등을 경험했다. 사회적 거리 두기를 위해 교과과정은 온라인과 EBS 방송 등으로 대체되었고, 오프라인에서 이루어졌던 교육 기관의 기능은 제한되었다. 이러한 상황을 통해 교육 기관 미디어 사용도가 높아졌으며, 디지털 이용이 사회에서 얼마나 중요한지를 실감하게 되었다. 심도현, 「영유아의 과도한 미디어 노출 실태 및 보호대책」, 『경기도여성가족재단』, 제183호, 2020., 20~28쪽 참고
미디어의 보급과 발전은 아동의 삶에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 잠재력을 가지고 있지만, 동시에 부정적인 영향도 적지 않게 나타나고 있다. 본 보고서에서는 아동 미디어의 긍정적 영향과 부정적 영향을 고찰하고, 미래의 미디어 활용 방향성을 제시하고자 한다.

참고자료

· 오주현, 박용완, 「영유아의 스마트 미디어 사용 실태 및 부모 인식 분석」, 『육아정책연구』, 제13권 제3호, 2019., 3~26쪽 참고
· Rideout V, Robb M B, 「The Common Sense Census: Media Use by Kids Age Zero to Eight in America, A Common Sense Media Research Study, [United States], 2013, 2017」, 『Inter-university Consortium for Political and Social Research』, 2021., https://doi.org/10.3886/ICPSR37491.v2 참고
· 심도현, 「영유아의 과도한 미디어 노출 실태 및 보호대책」, 『경기도여성가족재단』, 제183호, 2020., 20~28쪽 참고
· Erdogan I, Johnson J E, Dong P I, Qiu Z, 「Do parents prefer digital play? Examination of parental preferences and beliefs in four nations」, 『Early Childhood Education Journal』, 47(3), 2019., 131~142쪽 참고
· Gatson S N, 「Communities of Play: Emergent Cultures in Multiplayer Games and Virtual Worlds」, 『Contemporary Sociology』, 39(5), 2010., 596~598쪽 참고
· 황광표, 조준오, 「유아 미디어 및 인터넷 중독 경향성이 문제행동에 미치는 영향」, 『Pediatrics』, 132(5), 2013., 958~961쪽 참고
· American Academy of Pediatrics, 「Children, adolescents, and the media」, 『유아교육연구』, 제132권 제5호, 2015., 469~491쪽 참고
· 동풀잎, 「미디어는 정말 유아에게 해로운 것인가? : 한국사회의 유아 미디어 담론에 대한 비판적 고찰」, 『幼兒敎育硏究』, 제42권 제5호, 2022., 29~51쪽 참고