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안전한 신체보호대 사용(요양병원)2025.05.071. 신체보호대의 정의 신체보호대는 상해로부터 본인이나 다른 사람을 보호하기 위하여 환자의 전신 혹은 일부분의 움직임을 제한할 때 사용되는 수동적 방법이나 물리적 장치 및 기구를 의미합니다. 신체보호대를 사용해야 하는 이유로는 환자의 의식상태가 치료에 협조 불가능한 경우, 낙상이나 의료진 폭행 방지, 혼돈이나 지남력 상실 증상이 있어 자신이나 타인에게 위해를 가할 위험이 있는 경우 등이 있습니다. 2. 신체보호대의 종류 신체보호대의 종류에는 장갑보호대, 손목/발목 보호대, 흉부 억제대, 조끼 보호대 등이 있습니다. 신체 억제대는 응...2025.05.07
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화장품 유해 성분과 안전한 사용 방법2025.01.211. 화장품 유해 성분 화장품에 포함된 주요 유해 성분으로는 파라벤, 프탈레이트, 트리클로산 등이 있습니다. 이러한 성분들은 호르몬 불균형, 생식 기능 저하, 암 발병 위험 증가 등의 부작용을 초래할 수 있습니다. 따라서 이러한 유해 성분이 포함된 제품은 피하는 것이 좋습니다. 2. 유해 성분 사용 현황과 소비자 인식 유해 성분에 대한 우려가 높아지면서 세계 각국에서는 이를 규제하고 있습니다. 소비자들 또한 화장품 성분에 대한 관심이 증가하여 유해 성분이 포함되지 않은 제품을 선호하는 경향이 있습니다. 그러나 여전히 많은 제품에 유...2025.01.21
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산업체 근로자 안전교육 프로그램 계획안(나를 위해서 우리 가족을 위해서)2025.04.251. 산업체 근로자 안전교육 이 프로그램은 산업체 근로자들의 안전을 위한 교육 계획안입니다. 주요 내용으로는 안전장비 착용의 목적과 올바른 사용법, 신체 끼임 및 협착 예방, 낙상 방지, 유해물질 취급 시 주의사항 등이 포함되어 있습니다. 교육 방법으로는 강의, 시범, 역할극, 퀴즈 등 다양한 활동이 계획되어 있습니다. 1. 산업체 근로자 안전교육 산업체 근로자의 안전교육은 매우 중요한 문제입니다. 근로자의 안전과 건강은 기업의 생산성과 경쟁력에 직접적인 영향을 미치기 때문입니다. 따라서 기업은 근로자에게 체계적이고 지속적인 안전교...2025.04.25
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초등학생의 휴대폰 사용에 대한 의견2025.05.011. 초등학생의 휴대폰 사용 요즘 초등학교 저학년 학생들도 휴대폰을 소지하고 다니는 경우가 많습니다. 이에 대해 아동의 건전한 발달, 유해환경의 영향, 아동 유괴 및 폭력의 위험성 등 다양한 변수를 고려할 때 초등학생의 휴대폰 사용이 적절한지에 대한 의견을 제시하였습니다. 찬성 의견으로는 현대사회의 특성상 자녀 돌봄에 대한 가족의 노력이 약화되어 휴대폰이 필요하고, 납치와 아동학대 증가로 인한 안전 문제, 부모의 통제 기능 등을 들었습니다. 반면 단점으로는 시력 저하, 유해 환경 접근 등을 지적하였습니다. 1. 초등학생의 휴대폰 사...2025.05.01
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대상자 보행돕기 성찰일지2025.05.061. 보행 돕기 걷는 것이 불편한 대상자를 사람이나 기구가 도와주는 것. 올바른 신체선열을 유지하여 대상자와 간호사의 에너지를 최소화하고 근육 손상을 예방해 안전사고를 방지한다. 보행을 하기 전에는 신체와 정신 상태를 사정하고 목적과 절차를 설명한다. 2. 1인 보조 손을 안쪽으로 둘러서 대상자의 허리를 감싸고 팔이나 손을 잡는다. 구령에 맞춰 아픈 다리 지지하여 먼저 나간다. 대상자의 손만 지지했을 경우 넘어져서 골절생길 수 있으므로 주의. 3. 2인 보조 대상자의 양쪽에서 어깨동무를 하여 양발을 2인 3각하듯 맞추고 구령에 맞춰...2025.05.06
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보조기 사용 교육 활성화를 통한 환자 안전 증진2025.01.041. 보조기 사용 교육 환자, 보호자, 간병사에게 보조기 사용 교육을 실시하여 보조기 사용법을 체계적으로 교육하고 잘못된 사용으로 인한 위험성을 인지시킴. 교육 자료를 제작하여 반복적으로 교육하고 보조기에 직접 부착하여 환자와 보호자에게 지속적으로 노출시킴. 2. 낙상 예방 교육 보호자와 간병인에게 안전한 환자 이동 방법과 휠체어 사용법에 대한 영상 자료를 제작하여 교육하고, 낙상 예방 안내문에 QR코드를 삽입하여 수시로 시청할 수 있도록 함. 환자 이송 시 도움이 필요한 경우 간호 실습생, 기사 등에게 요청하도록 하고 휠체어 사용...2025.01.04
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화재 발생 시 대피 요령 및 소화기 사용법2025.05.051. 화재 발생 시 대피 요령 화재 발생 시 당황하지 말고 침착하게 대응해야 합니다. 최초 발견자는 큰소리로 다른 사람에게 알리고, 소화기나 소화전을 이용해 초기 진화를 시도해야 합니다. 연기에 질식하거나 불길에 갇히지 않도록 주의해야 하며, 소방서에 신속히 신고하고 대피해야 합니다. 고층 건물이나 지하상가에서는 엘리베이터 사용을 금지하고 안내에 따라 낮은 자세로 대피해야 합니다. 건물에 갇혔을 경우 창문을 통해 구조를 요청하고 연기 유입을 막아야 합니다. 2. 소화기 및 소화전 사용법 소화기 사용법은 다음과 같습니다. ① 당황하지...2025.05.05
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고위험의료기기 관리 사용법2025.01.041. 의료기기 점검 의료기기 점검에는 예방점검과 일상점검이 있습니다. 예방점검은 고위험 의료기기는 연 2회, 저위험 의료기기는 연 1회 실시합니다. 일상점검은 고위험 의료기기를 매일 실시합니다. 점검 내용에는 외관 상태, 전원 및 충전 상태, 표시부 동작 상태 등이 포함됩니다. 점검 후 관리대장에 기록하고 점검 라벨을 부착합니다. 2. 고위험 의료기기 안전관리 지침 고위험 의료기기인 Patient Monitor와 Infusion Pump의 안전관리 지침이 제시되어 있습니다. 주요 내용으로는 가연성/인화성 물질 확인, 외관 점검, 자...2025.01.04
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안전예방지침자료2025.05.121. 환자 안전 환자들이 환경에 익숙해지도록 하고, 호출 벨을 사용하도록 하며, 환자의 손이 닿는 곳에 호출 벨을 위치시킨다. 또한 환자의 소지품을 안전하게 닿을 수 있는 곳에 두고, 욕실, 병실, 복도에 붙잡을 수 있는 난간을 둔다. 침상을 가능한 낮게 위치시키고, 침상 바퀴를 고정하며, 움직이지 않을 때는 휠체어 바퀴도 고정한다. 미끄럼을 방지하는 편안한 신발을 착용하도록 하고, 충분한 조명을 확보하며, 바닥 표면을 깨끗하고 건조하게 유지한다. 또한 환자 진료 영역을 정돈된 상태로 유지하고, 안전한 환자 관리 실무를 따르며, 낙...2025.05.12
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초등학교 5학년 담임 편지2025.04.271. 코로나19 예방 및 안전 코로나19 발생 이후 교사로서 가장 중요한 원칙은 학생들의 안전입니다. 매일 아침 자가진단 참여와 마스크 준비, 가정체험학습이나 가정학습 신청 시 양식 준수 등을 통해 학생들이 안전하게 생활할 수 있도록 노력하겠습니다. 2. 전자기기 사용 지도 학생들의 전자기기 사용 시간이 늘어나면서 SNS 랜덤채팅, 사이버 게임 과금, 사기 중고거래 등 다양한 위험에 노출되고 있습니다. 가정에서 충분한 대화를 통해 학생들이 이러한 위협에 속지 않도록 지도해 주시기 바랍니다. 3. 학부모와의 협력 새 학년에 대한 궁금...2025.04.27
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