(다문화교육론) 다문화교육은 왜 필요한가 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오

소개

과목명 : 다문화교육론
[과제명]
1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.

목차

1. 다문화교육은 왜 필요한가?
2. 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가?
3. 참고문헌

본문내용

1. 다문화교육은 왜 필요한가?
1) 다문화교육의 올바른 이해
우리사회에서 ‘다문화’라는 용어가 발생한 것은 국제적 이주가 빈번해진 2000년대 부터였다. 통계청의 자료에 따르면 2018년 이주노동자는 약 55만명에 이르며, 유학생의 수도 2018년 약 15만명이며 다문화결혼도 꾸준히 증가하여 2021년 태어나는 신생아 100명 중 6명이 다문화 가족의 아동이라고 한다.
이러한 사회의 변화를 바탕으로 다문화교육도 다문화가족 내 갈등의 완화 및 우리사회에서 이주노동자, 다문화가족 등의 변화를 받아들이기 위한 교육으로 인식되고 있다. 다문화교육은 사회변화를 수용하기 위한 움직임이기도 하지만, 그보다 사회의 다양성을 받아들이기 위한 근본적 변화과정이라고 보는 것이 더욱 올바르다.
90년대만 하더라도 코미디 프로그램에서 발달장애인을 희화화한 영구, 맹구 캐릭터가 큰 인기를 끌었다.

참고자료

· 김지혜(2019). 『선량한 차별주의자』, 창비.
· 김무인(2022). 『다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가』, 북저널리즘.
· 정민승, 모경환, 이해주, 차윤경(2021). 『다문화교육론』, 한국방송통신대학원 출판문화원.