5주 2강에서 사회화의 결과로 자아정체감의 형성과 독특한 퍼스낼리티 형성에 대해 학습

소개

교과목명 : 사회학개론
<과제명> 5주 2강에서 사회화의 결과로 자아정체감의 형성과 독특한 퍼스낼리티 형성에 대해 학습하였습니다. 최근 세계는 물론 우리사회도 4차 산업혁명의 길에 접어들었습니다. 그렇다면 한국인의 사회적 성격 중 4차 산업혁명의 시대를 맏아 장려해야 될 성격과 고쳐야 될 성격들로는 어떤 것들이 있는지 나누어 정리하고 그 이유를 제시하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국인의 사회적 성격
2. 4차 산업혁명에서 필요한 인재
3. 4차 산업혁명에서의 성격
1) 장려해야 하는 성격
2) 고쳐야 하는 성격

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인류 역사는 지금까지 혁명이라는 과도기적인 과정을 거치면서 발전했다. 짐승을 잡아먹거나 열매를 채취해서 먹으며 살던 원시시대부터 농사를 지으며 살았던 농경사회, 18세기 이후에 시작한 산업혁명에 따른 과학의 발전 등 역사 흐름 안에서 인류는 지금도 발전을 거듭한다. 1차 산업혁명은 기계를 통해 생산이 이루어지던 시기로 2차 산업혁명은 생산 가속화를 위해 생산설비, 전기의 정비로 대량생산이 이루어졌다. 3차 산업은 산업 분야에만 주를 이루던 것과는 달리 정보화 사회로 전환해 컴퓨터 기술과 인터넷 정보망 구축으로 경제와 산업 현장만이 아니라 언론, 행정, 정치, 통신 등 여러 분야에서 변화가 나타났다. 이제는 인류가 1차부터 3차까지 산업혁명과 속도와 변화 체감이 전혀 다른 4차 산업혁명 시기를 맞이해 이에 관한 배경지식을 쌓는 것이 필요하다.

참고자료

· 김상현, 2022, 4차 산업혁명 시대의 인간에 대한 신학적 고찰, 국내석사학위논문 성결대학교 신학대학원, p.8~9
· 황덕진, 2004, 한국인의 사회적 성격과 시민성 교육, 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, p.17~33
· 김도균, 2020, 4차 산업혁명시대 인재상과 기독교교육의 방향, 국내석사학위논문 고신대학교 일반대학원, p.26~42
· 4차 산업혁명 시대! 그에 따른 미래 인재상은?, 대웅제약, 2021.07.16.