(부모교육) 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여

소개

교과목명: 부모교육
[과제명]
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. (15점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오. (15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자녀양육에서는 부모가 살아가고 있는 문화나 그 사회에 기반으로 하여 독특한 자녀양육의 방식이 있는데, 급격하게 변화하는 현대사회의 특성으로 인해 부모의 교육적인 기능과 역할이 약화되고 있고, 부모의 가치체계에 대한 혼란 등으로 복잡한 사회적인 문제들이 발생을 하고 있다. 그리고 이러한 사회적 변화로 부모들이 가정에서 자녀들을 양육하고 교육하는 과정에서 현대사회의 부모들은 더 이상 본인의 부모 세대가 사용하였던 양육적 지식 혹은 방식을 모델로 자녀를 키우기가 어렵게 되었고 이로 인하여 이들에 관련한 지식과 정보 기술이 절실하게 필요하게 되었다. 이로 인해서 부모교육의 필요성이 더욱 강조가 되고 부모교육의 중요성이 더욱 크게 부각이 되고 있다. 즉, 양육의 중심적 가치와 양육모델의 부재를 극복하기 위하여 사회적인 도움이 필요하게 되었다. 이에 등장을 하게 된 학문이 부모교육의 분야로서 부모들에게 부모 역할을 하는 것에 필요한 지식과 정보 그리고 기술을 습득할 수 있게끔 하는 모든 종류의 계획적이고도 의도적인 교육과정이라고 할 수가 있다. 부모교육은 부모로서의 자녀를 양육하는 역할을 수행하는 것에 있어서, 원활하게 할 수 있도록 부모에게 정보와 지식, 그리고 기술을 교육하는 것으로 부모의 역할을 효율적으로 할 수 있게 돕기 위하여 부모들에게 제공이 되는 부모교육이다. 자녀의 성장과 발달에 대한 부모의 지식과 이해를 증진시켜 줌으로써, 부모로서의 역량을 키우며 이것을 토대로 하여서 부모 스스로 효과적인 자녀의 양육방법 그리고 기술을 개발해서 자녀에게 실천하고 적용을 하도록 지원을 해 주는 다양한 교육적인 활동을 의미한다. 광의적인 부모교육은 체계적인 프로그램을 통하여 부모에게 지식과 정보 그리고 기술을 습득하게끔 하는 의도적으로 계획이 된 활동이다. 협의적인 부모교육은 부모와 자녀에 관련한 지식과 이해를 증진시키는 것으로 다양한 교육적 경험을 제공하는 것이다.

참고자료

· 황혜경ㆍ주상려(2019), 부모교육 (자녀와의 소통을 위한), 공동체.
· 정미리(2018), 부모교육 (대한민국의 현시대가 요구하는), 공동체.
· 이원영ㆍ이태영 외 2명(2017), 부모교육 (영유아교사를 위한), 학지사.
· 김진경ㆍ서주현(2017), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.