철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이

목차

1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.
2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다.

본문내용

1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
플라톤은 자기가 본 것을 탐구할 수 있는 자로 설명하면서 대상에 대한 객관화 및 여러 사태에 대한 동시 고려가 가능한 능력이 있다는 의미로 볼 수 있다. 육체가 인간이 도구처럼 움직일 수 있도록 하는 것이지 스스로 움직이는 것이 아니므로 인간일 수 없다고 보면서 인간의 진정한 주체가 영혼이고 영혼의 핵심적인 부분은 이성이므로 인간다운 인간은 자신의 내면을 잘 조절해 내면의 평화를 얻는 것이 인간다운 인간이라고 봤다.
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
인간에게 이성을 따르는 영혼의 활동은 중요하며, 인간다운 인간이 되기 위해서는 인간의 본연의 능력인 이성을 잘 사용해야 할 필요가 있다는 것에서 비롯되며, 인간은 추론적 사고능력과 지성을 가진 동물이며, 이성이 인간이라는 유기체에 적합한 것이 무엇인가에 대해 발견할 수 있는 능력을 가지게 만든다는 것이다.

참고자료

· 철학의이해. 이정호, 유현상, 박은미, 한길석 지음. 출판문화원. 2016