철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	철학의이해	자료	68건
공통	1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점) 2. 교재와 강의... 더보기 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점) 접기

목차

1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)
2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)

본문내용

1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?

1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
플라톤은 사물의 본성을 찾아 사물의 질서를 다시 돌려놓는 것을 중요하게 생각했다.
플라톤에게 인간다운 인간은 감각에 속지 않는 인간이다. 인간은 이성, 욕망, 기개를 본질적으로 갖고 태어나는데, 이 중 이성이 욕망과 기개를 잘 조절하는 사람이 인간다운 인간이라고 주장했다. 보이는 것이 전부는 아니라 그 뒤의 이면과 본질까지도 볼 수 있어야 한다고 이야기했다.

2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
자연은 인간에게 이성이 권위를 갖도록 했으나 이성이 늘 권위를 가질 수 있지 않다. 그러므로 아리스토텔레스는 권위를 가지려면 이성을 잘 발휘하는 방법을 배워야 한다고 주장했다. 인간의 본성은 선천적으로 갖고 태어났으며, 우리가 선택한 것은 아니기에 본성에 맞게 행동하는 것은 훈련을 필요로 한다. 태어날 때부터 갖고 있는 본성이지만 그 본성을 실행하고 조절하는 능력은 노력으로 훈련을 해야 발휘할 수 있다. 인간의 본성을 실현하는 능력은 ‘덕’이다. 하지만 인간은 덕이 태어나면서부터 가지는 본성이 아니기 때문에 덕을 얻는 법을 배워야 한다.

참고 자료

철학의이해. 이정호, 유현상, 박은미, 한길석 지음. 출판문화원. 2016