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영아 관찰일지 만 1세 2학기 10명 관찰내용

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한컴오피스
최초등록일 2023.12.15 최종저작일 2023.12
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영아 관찰일지 만 1세  2학기 10명 관찰내용
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    목차

    1. 기본생활
    2. 신체운동
    3. 의사소통
    4. 사회관계
    5. 예술경험
    6. 자연탐구

    본문내용

    기본생활
    0/0
    “선생님 이거 안 먹어 ~”하며 김치를 가리키다. “00이가 김치를 먹기 싫구나. 알았어 다른 건 다 먹을거지?” 하자 “응” 하며 숟가락을 들고 밥을 뜬다. “하마처럼 아~ 해볼까?” 하자 웃으며 “아~” 하고 숟가락을 넣고 입을 다문다. 또다시 숟가락을 들고 “하마처럼 아~” 하며 00이가 말하고 숟가락을 입안에 넣는다.

    신체운동
    0/0
    블록을 들고 이동하다가 넘어진다. 주위를 둘러보고 다시 일어나 블록을 4개쌓아 두손으로 안고 다시이동하여 친구들이 블록으로 길을 만드는데 내려놓고 다시 블록을 4개 차곡차곡 쌓아 두손으로 들고 일어난다. 또 친구들이 있는 자리로 가서 미리 갖다 둔 블록을 하나씩 들고 움직여 길을 연결한다. “여기여기” 하며 친구가 블록 놓을 자리를 손가락으로 가르키자 그곳에 내려놓고 친구를 본다. “또또” 하자 또블록을 들고 이동한다.

    의사소통
    0/0
    청진기를 목에 걸어주자 친구에게 다가가 청진기를 가슴에 대 보인다. 친구가 “아파” 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어 주는 모습을 보인다. 교사가 “ 선생님도 아파요 ” 하자 00이가 교사에게 다가와 청진기를 가슴에 대준다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 기본생활 - 식사 예절 및 상호작용
      식사 예절과 상호작용은 아이들의 사회성 발달에 매우 중요한 요소입니다. 올바른 식사 예절을 배우는 것은 단순히 음식을 먹는 방법을 넘어 타인을 존중하고 배려하는 태도를 형성하는 기초가 됩니다. 식탁에서의 상호작용을 통해 아이들은 대화 기술, 경청 능력, 그리고 공동체 의식을 자연스럽게 습득합니다. 특히 가족 식사 시간에 함께 나누는 대화는 정서적 유대감을 강화하고 아이의 언어 발달을 촉진합니다. 또한 식사 예절을 통해 자기 조절 능력과 인내심을 기르게 되며, 이는 아이의 전반적인 성장과 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다.
    • 2. 신체운동 - 대근육 발달 및 협력 활동
      대근육 발달과 협력 활동은 아이들의 신체 건강과 사회성 발달을 동시에 촉진하는 필수적인 요소입니다. 달리기, 점프, 던지기 등의 대근육 활동은 아이의 신체 능력을 향상시키고 자신감을 증진시킵니다. 더욱 중요한 것은 단체 스포츠나 협력 게임을 통해 아이들이 팀워크, 규칙 준수, 그리고 타인과의 협력 방법을 배운다는 점입니다. 이러한 활동들은 아이의 신체 발달뿐만 아니라 정서적 안정성, 문제 해결 능력, 그리고 사회적 기술을 종합적으로 발달시킵니다. 규칙적인 신체 활동은 또한 스트레스 해소와 정신 건강 증진에도 효과적입니다.
    • 3. 의사소통 - 역할놀이 및 공감 표현
      역할놀이와 공감 표현은 아이들의 의사소통 능력과 정서 지능 발달에 핵심적인 역할을 합니다. 역할놀이를 통해 아이들은 다양한 상황과 관점을 경험하며 타인의 감정과 입장을 이해하는 능력을 기릅니다. 이는 공감 능력의 발달로 이어지며, 결과적으로 더욱 효과적이고 따뜻한 의사소통을 가능하게 합니다. 공감 표현을 연습함으로써 아이들은 자신의 감정을 건강하게 표현하고 타인의 감정을 존중하는 방법을 배웁니다. 이러한 기술들은 아이의 대인관계 형성, 갈등 해결, 그리고 정서적 안정성에 직접적으로 기여하며, 평생에 걸쳐 긍정적인 인간관계를 구축하는 기초가 됩니다.
  • 자료후기

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