온라인 태권도 지도자 연수의 효과 증진 방안

소개

태권도 고단자 논술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현 온라인 태권도 지도자 연수 과정 분석
2. 온라인 태권도 교육의 장단점과 극복 해야 할 문제점
3. 온라인 태권도 지도자 연수의 증진방안

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

세상이 참 빠르게 변화하고 있다. 변화에 맞춰 변하지 못하면 퇴보될 수밖에 없는 것이 현실이다. 변화에 맞춰 변화되어가야 하는 것이 우리의 삶의 정의라 생각한다. IT 기술의 발달로 교육체계가 많은 변화 하고 있다. 인터넷은 세계 교육의 흐름을 완전히 탈바꿈 중이다. 지금까지의 교육은 ‘학교’라는 물리적 환경에서 가르치는 자와 교육받는 자가 함께 모여 있었지만, 변화하는 교육은 시ㆍ공간을 초월해서 교사와 학생이 각자의 다른 위치에서 가지고 있는 다양한 흥미와 필요에 초점에 맞춰가는 교육으로 패러다임이 변화 중이다.

<중 략>

1. 현 온라인 태권도지도자 연수 과정 분석
세계태권도연수원은 어떤 곳인가? 세계태권도연수원은 시대의 흐름에 앞서 나가는 교육과 연수를 통하여 사회적 리더로서 필요한 자질을 배양시키면서 태권도를 이끌어갈 창의적이고 혁신적인 지도자상을 정립시켜주는 세계태권도 아카데미 역할을 매진해 나가는 곳이다.
국기원의 세계태권도연수원은 태권도 정신과 기술을 전 세계로 보급하기 위해서 태권도의 전문적인 지식, 기술 그리고 인성을 갖춘 태권도지도자를 배출하는 교육의 요람으로써 국기원의 핵심사업을 시행하는 중요한 기관이다.
세계태권도연수원은 1982년 개원하였고, 태권도 정신과 기술의 세계화를 위해서 전문지식과 소양을 갖춘 태권도지도자로 양성하기 위해서 태권도 생활체육지도자과정, 태권도 경기 지도자과정, 태권도 사범 과정, 외국인 태권도 사범 과정, 겨루기 심판, 품새 심판, 세계태권도 한마당 심판, 승품단 심사위원 과정 등 다양한 교육과 연수로 태권도지도자로서의 갖추어야 할 태권도 기술과 덕목을 배양시켜 사회적 리더로서 자질을 갖춘 태권도지도자로 양성하기 위해서 과정별, 분야별 전문적 커리큘럼을 통해서 자질을 함양시키고 있다.

참고자료

· 국기원(2000). 국기 태권도 교본. 서울: 오성출판사
· 국기원 연수원(2003). 태권도지도자 연수교재. 서울: 광진사
· 김경숙(2000). 사회체육지도자론. 서울: 대경북스
· 양참삼(1999). 조직행동의 이해. 서울: 법문사
· 유상석(1994). 교수 전문성 제고를 통한 사회체육 지도자의 경쟁력 강화. 한국 사회체육학회.
· 안용규(2001). 태권도 태극품새의 문제점과 제작 방향. 한국체육 철학회 춘계학술대회 발표문
· 안용규(2003). 체육 원리 강의교재. 서울: 한국체육대학교
· 박정하(2002). 논리적·비판적 사고를 어떻게 가르칠 것인가? 서울: 철학 문화연구소.