3주 2차시에 영유아를 관찰할 때 관찰의 목적시간표집법과 빈도사건표집법의 장단점을 기술한 후, 두 관찰법을 비교 분석하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 목적시간표집법과 빈도사건표집법의 장단점을 기술
2. 두 관찰법을 비교 분석하여 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아 관찰로 보육교사는 영유아의 행동적 특성, 개별적 욕구 등에 대한 이해를 증진할 수 있음은 물론 이를 매개로 보다 효율적인 보육계획안을 마련하는데 있어서도 실제적 도움을 받을 수 있다. 또한 보육교사는 영유아를 대상으로 한 관찰을 통해 아이들의 문제행동을 파악하고 영유아의 문제행동 수정에 도움을 줄 수도 있는데... 이를 참고하여 본 과제에서는 3주 2차시에 영유아를 관찰할 때 관찰의 목적시간표집법과 빈도사건표집법의 장단점을 기술한 후, 두 관찰법을 비교 분석하여 설명해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 목적시간표집법과 빈도사건표집법의 장단점을 기술
가. 목적시간표집법의 장단점
-목적시간표집법은 관찰에 있어 시간과 노력이 덜 들고, 효율적으로 아동을 대상으로 한 관찰을 진행할 수 있다는 장점이 있다.

참고자료

· 영유아 관찰 및 실습, 저자 임은미, 출판 지식터, 2023.05.05.