교육사회_기능론과 갈등론을 적용하여 한국의 학교교육현상을 설명하여 보세요

소개

교직전과목 A+. 논술형식 과제나 시험답안으로 적합한 자료입니다. 검색만 하면 쉽게 나오는 이론만 나열한 자료는 의미가 없습니다. 객관적 이론에 주관적 견해를 덧입혀 작성합니다.

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본문내용

약 2개월 간 교육사회 강의를 통해 교육과 사회를 유기적 관계로 설명하고 사회규범과 가치 및 역할을 전승시키는 공동체, 집합 정신을 추구하는 구조기능주의적 교육이론과 학교 제도의 문제점을 사회와 연결시켜 분석하고, 능력주의에 관해 비판적 시각을 제시한 갈등주의 교육이론의 기여와 한계 및 비판점에 대해 배웠다.

나는 교직사회 과목을 통해 교직과목을 처음으로 접하게 되었다. 처음 들어보는 학자들과 그 이론에 대해 처음 몇 강은 정신을 차릴 수 없이 어렵게 느껴지는 가운데, 각 이론에 대해 수용하는 마음과 비판하는 마음이 혼재되다보니 다소 혼란스러웠다. 중간고사 과제를 통해 이론의 핵심을 다시 한 번 살펴보고 자료도 찾아보니 두 가지 이론 모두 각자의 일리가 있고, 수용할 점이 있지만 절대적이고 완전한 이론은 존재하지 않는다는 것을 깨달았다.

참고자료

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