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과제정보 94점 인증 외국어로서의 한국어교재론 종가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시

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최초등록일 2023.09.11 최종저작일 2023.04
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과제정보 94점 인증 외국어로서의 한국어교재론 종가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시
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    소개

    "과제정보 94점 인증 외국어로서의 한국어교재론 종가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 선택한 두 가지 교재와 그 이유
    2) 세종한국어
    3) 재외동포를 위한 한국어

    3. 결론

    4. 참고문헌

    본문내용

    1. 서론
    한국어에 대한 관심이 해를 넘길수록 높아지고 있는 실정에 다양한 한국어 교재가 나오고 있다. 단순하게 한국어를 배우는 것 뿐만이 아니라, 비즈니스 목적의 회화 위주, 케이팝, 드라마 등 문화생활에서 볼 수 있는 실생활 회화 위주, 결혼이민자가 주로 쓰는 회화 등 많은 목적별 교재를 다양하게 접할 수 있다. 하지만 가장 기본이 되는 기준은 한국어 자격증의 단계를 중심으로 잡고 있는 교재라고 생각한다. 하여 본문에서는 한국어 학습자의 단계가 동일한 두 가지의 교재를 선택하여 비교, 분석해보겠다.

    2. 본론
    1) 선택한 두가지 교재의 특성과 그 이유
    나는 가장 보편적으로 기본이 되는 ‘세종한국어’ 그리고 가장 구성이 간편하게 짜여져 있다고 생각하는 ‘재외동포를 위한 한국어’ 두 가지 교재를 선택하였다.
    먼저 세종한국어는 문화체육관광부 국립국어원에서 발간한 한국어 교재이다. 세종학당 표준 교육과정을 따라 1~4권은 초급단계, 5~8은 중급 단계로 구성되어 있으며, 앞서 입문편을 배치하여 한글의 자음과 모음을 학습할 수 있도록 배치했다. 세종한국어는 중급까지의 내용이며 고급으로 넘어간다면 ‘세종학당 한국어 읽기’, ‘세종학당 한국어 쓰기’ 교재가 고급이 된다.
    두 번째로 재외동포를 위한 한국어는 교육부 소속 국립국제교육원에서 발간한 한국어 교재이다. 1~3권은 초급, 4~5권은 중급, 6권은 고급으로 각 권별 2부로 구성되어 있으며 각 권별 호수가 토픽 급수와 같다고 보면 된다.

    먼저 교재를 찾아 보았을 때 느꼈던 점에 대해 간단히 서술하자면, 먼저 ‘세종한국어’는 가장 보편적인 교재임에도 불구하고 고급 수준에 대한 교재가 부족하다는 생각이 들었다. 기본 구성의 1~8권은 중급까지의 내용이며, 고급의 교재는 ‘세종학당 한국어 읽기’ / ‘세종학당 한국어 쓰기’ 교재 두가지 뿐이였다는 것이 아쉬운 점이다.
    ‘재외동포를 위한 한국어’ 는 권이 급수별로 나뉘어져 있어 보기 쉬웠다는 것이 장점이였지만, 권수가 적어 사용되는 어휘 표현이나 단어 수가 많이 적다고 느껴지는 것이 단점이라 보여진다.

    참고자료

    · 세종한국어 1~8
    · 세종학당 한국어 읽기
    · 세종학당 한국어 쓰기
    · 재외동포를 위한 한국어
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 세종한국어 교재 구성 및 특성
      세종한국어 교재는 한국국제교육진흥원에서 개발한 체계적인 한국어 학습 자료로, 초급부터 고급까지 6단계로 구성되어 있습니다. 이 교재의 가장 큰 특성은 의사소통 중심의 실용적 접근법을 취하고 있다는 점입니다. 각 단원은 일상생활에서 자주 사용되는 상황과 주제를 중심으로 구성되어 있으며, 문법 설명보다는 실제 사용 맥락에서의 언어 습득을 강조합니다. 또한 한국 문화 요소를 자연스럽게 통합하여 언어와 문화를 동시에 학습할 수 있도록 설계되었습니다. 멀티미디어 자료와 함께 제공되는 음성 및 영상 자료는 학습자의 청취 능력 향상에 효과적입니다.
    • 2. 재외동포를 위한 한국어 교재 구성 및 특성
      재외동포를 위한 한국어 교재는 모국어 회복과 정체성 유지라는 특수한 목적을 가지고 있습니다. 이러한 교재들은 일반 외국인 학습자용 교재와 달리 학습자들이 이미 가지고 있는 한국 문화적 배경과 부분적인 언어 지식을 활용합니다. 교재 구성은 한글 자모부터 시작하여 기초 문법과 일상 표현에 중점을 두며, 동포 공동체 내에서 실제로 사용되는 표현들을 포함합니다. 또한 한국의 역사, 전통, 현대 문화에 대한 이해를 높이는 내용이 강조되어 있으며, 세대 간 소통을 위한 실용적 표현들이 중요하게 다루어집니다.
    • 3. 두 교재의 장점 비교
      세종한국어 교재의 장점은 국제적 표준화된 커리큘럼으로 전 세계 학습자에게 일관된 학습 경험을 제공한다는 점입니다. 체계적인 단계별 구성과 풍부한 멀티미디어 자료는 자기주도 학습을 용이하게 합니다. 반면 재외동포용 교재의 장점은 학습자의 특수한 배경과 필요를 고려한 맞춤형 구성입니다. 모국어 회복이라는 정서적 목표를 반영하고, 가족 간 소통이나 한국 방문 시 필요한 실질적 표현들을 우선적으로 다룹니다. 또한 동포 공동체의 문화적 맥락을 반영하여 학습 동기를 높일 수 있습니다.
    • 4. 두 교재의 단점 비교
      세종한국어 교재의 단점은 일반화된 내용으로 인해 특정 학습자 집단의 특수한 필요를 충분히 반영하지 못할 수 있다는 점입니다. 또한 초급 단계에서 문법 설명이 부족할 수 있어 자기주도 학습자에게는 어려울 수 있습니다. 재외동포용 교재의 단점은 교재 개발과 보급이 충분하지 않아 선택지가 제한적이라는 점입니다. 또한 지역별, 세대별로 다양한 특성을 모두 반영하기 어려우며, 표준 한국어와의 괴리가 발생할 수 있습니다. 더불어 일부 교재는 최신 한국 사회 변화를 반영하지 못할 수 있다는 한계가 있습니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      세종한국어와 재외동포를 위한 한국어 교재의 특성과 장단점을 자세히 비교 분석하였으며, 학습자의 수준과 목적에 따른 교재 선택의 기준을 제시하였습니다.
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