발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오

소개

영유아발달
주제: 발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 기본원리
2) 인지발달 단계
2. 실생활 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

발달이론 중 피아제의 이론을 선택하고 살펴보고자 한다. 그 이유는 피아제는 영유아의 발달이 외부와의 상호작용으로 인해 이루어지는 것이라고 봄과 동시에 영유아가 이를 해석하고 적응하는 것이 발달의 과정이라고 보았기 때문이다.
피아제에 의하면 영유아는 능동적으로 인식대상과 상호작용하며 지식을 구성하게 되는 존재이다. 인간의 지식은 선천적으로 주어진 능력 혹은 전적으로 환경에 의해 형성되는 것이 아닌 개인과 환경 사이 상호작용 과정을 통해 개인의 내부에 점차적으로 구성되는 것이라고 보았다.
피아제는 생물학적 연구에서 시작해 점차 아동의 심리학적 발달에 관심을 가지게 되면서 생명에 대한 생물학적 연구 및 지식에 대한 철학적 연구 간의 연결고리를 찾고자 노력했다.
피아제가 아동연구를 하며 처음 하게 된 일은 아동용 지능검사를 만드는 것이었다. 아동들의 반응을 정답, 오답으로 채점하는 일은 처음에는 매우 지루하였는데, 얼마 후 어린 아동들의 오답 속에서 흥미로운 점을 발견하였다.

참고자료

· 하소윤(2014). 피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구. 국내석사학위논문 경희대학교 교육대학원.
· 성현란 외9공저(2009). 인지발달. 학지사.
· 성은영(2002). 피아제의 구성주의를 통해서 본 지식교육의 방법. 국내석사학위논문 嶺南大學校 大學院.