유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오

소개

유아특수교육학
주제: 유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오
1)유아특수교육의 정의
2)유아특수 교육의 필요성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아특수교육의 정의
2. 유아특수교육의 목적
2. 유아특수교육의 필요성
1) 조기학습의 중요성
2) 장애의 예방 최소화
3) 가족의 필요 지원
4) 사회-경제적 혜택

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

특수아동은 일반적으로 사회의 기준 및 정상선상에서 벗어나는 아동을 이야기하는 것으로 특정 영역에서 대부분의 다른 아동과 다른 모습을 보이는 경우를 말한다. 특수아동이라고 하면 장애를 가진 아동으로 쉽게 생각하게 될 수 있지만 너무 뛰어난 능력을 가진 아동인 영재성이 있거나 천재성이 있는 아동들도 특수아동이라고 볼 수 있다. 그러나 여기에서는 특수아동을 장애를 가지고 있어 특별한 요구를 중족시켜주어야 하는 아동으로 한정하여 보고자 한다.
특수아동의 교육을 위해서는 유아특수교육이 적용되어지고 있다. 특수아동은 특수교육을 통해 조기에 특별한 요구에 대한 교육을 받으며 발달에 보다 긍정적인 영향을 미치고 보다 나은 삶을 살아갈 수 있도록 지원받고 있다.

참고자료

· 유아특수교육학 통합교안
· 특수교육학개론. 임경옥, 박경화 외1명. 학지사(2017).