사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)의

소개

교과목명 : 사회복지실천기술론
<과제명> 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)의 필요성 및 중요성에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 접수단계
2. 사정단계
3. 계획수립단계
4. 개입단계
5. 평가와 종결단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지실천은 사회복지를 전문적으로 실천하는 활동을 뜻한다. 국제사회사업협회에서는 사회사업을 집단, 지역사회, 개인이 사회적 기능을 수행하도록 능력의 증진이나 회복을 도와주고 이러한 목표를 달성하는 사회적 여건을 조성하는 전문적인 활동이다. 이러한 정의에서는 미시적인 접근 측면에서 볼 때와 사회사업이라는 단어와 사회복지 단어가 혼용된 것을 알 수 있다. 사회복지실천의 구체적인 목표는 학자에 따라 주장하는 견해에 조금씩 차이를 보이기는 하지만 몇 가지로 요약할 수 있다. 첫 번째로 개인의 문제를 해결하기 위한 역량의 강화와 대처 능력의 증진을 위한 도움을 제공하는 것이다. 두 번째로 여러 행정적 지원을 하기 위한 자원의 확보나 도움을 제공하는 것이고 세 번째로 개인 혹은 집단의 욕구 조사를 통해 욕구의 해결이나 사회복지기관 혹은 조직이 업무를 수행할 수 있게 지원, 협조, 감독을 한다. 네 번째로 개인과 지역사회 주민 사이의 상호관계를 촉진하고 다섯 번째로 사회복지기관과 다른 기관 사이의 상호협력, 조직과 조직 사이 역동적 상호작용을 할 수 있도록 영향력을 행사한다. 여섯 번째로 사회 환경 사이의 정책에 영향력을 행사하여 문제를 해결하는 데에 도움을 제공하고자 하는 목적이 있다. 이러한 사회복지실천은 과정에 따라 다섯 단계로 구분할 수 있는데 각 과정의 필요성과 전문성에 관하여 살펴보고자 한다.

참고자료

· 서민지, 2022, 사회복지실천의 인성복지모델개발에 관한 연구, 국내박사학위논문 백석대학교 기독교전문대학원, p.12~13