[학습심리학] 미신행동에 대한 행동주의심리학자 skinner의 미신실험에 대해 설명하고 미신행동의 사례를 소개하시오. 또한 자신이나 주변 사람들의 미신행동에 대해 탐색하고 기술하시오

목차

1. Skinner의 미신실험
2. 미신행동의 사례
3. 나, 주변 사람들에게 볼 수 있는 미신행동

본문내용

행동 심리학자 스키너(Skinner)가 비둘기를 활용해 진행한 미신실험(superstition experiment)(1948)은 우연적 강화의 힘을 보여준 가장 대표적인 사례라고 할 수 있다. 스키너는 비둘기를 실험 상자에 넣고 비둘기가 어떤 행동을 하든 상관없이 15초마다 먹이를 공급하였는데, 실험에 사용된 8마리의 비둘기 중 6마리가 다음 먹이가 제시되기까지 먹이가 주어지기 직전에 했던 특정 행동을 반복하는 것을 발견하였다. 이처럼 무작위로 강화를 주었을 때 직전에 수행한 행동이 무엇이든 그 행동이 강화에 영향을 주는 것으로 여겨 행동이 증가되는 것을 미신적 행동이라고 부르고, 스키너는 사람들의 미신행동 역시 비둘기가 특정 행동을 반복하는 것과 같은 원리로 발달된다는 것을 제안했다.

참고자료

· James E. Mazur (2013). 학습심리학. 시그마프레스.
· Jeanne Ellis Ormrod (2017). 인간의 학습. 시그마프레스