<청소년문화> 청소년 SNS문화 이해와 SNS과몰입에 대한 제언

소개

학점은행제 과제 A+ 받은 레포트 입니다.

목차

1. 서론

2. 청소년 SNS문화 현상과 원인

3. 청소년 SNS문화의 전문가 견해와 긍정적 측면 및 부정적 측면
3-1. 청소년 SNS문화의 긍정적인 측면
3-2. 청소년 SNS문화의 부정적인 측면

4. 청소년 SNS문화를 청소년의 발달적 측면과 사회적 측면에서 분석
4-1. 청소년 SNS문화를 청소년의 발달적 측면에서 분석
4-2. 청소년 SNS문화를 사회적 측면에서 분석

5. 청소년 SNS 사용 지도방안 및 제언

6. 결론

7. 참고문헌

본문내용

서론
SNS란 ‘소셜 네트워크 서비스’(socialnetwork service)의 줄임말이다. 현재 대표적인 SNS로는 인스타 그램, 카카오 스토리, 페이스북 등이 있다. 이처럼 SNS를 스마트기기와 어플리케이션을 적극 활용하는 현대 청소년들을 디지털 네이티브 세대(Digital native)라고 한다. 이는 청소년들 대다수가 새로운 기기에 대한 적응력이 뛰어나다는 점을 의미한다. 그렇기에 청소년들의 SNS 사용함에 있어, 사용자가 자신의 홈페이지에 올린 독백을 사회적 대화로 변환하는 기술을 가지게 되었음을 알 수 있다. 소셜네트워크의 특성은 무엇보다 수평적이고 쌍방향적 의사소통을 원하는 청소년들에게 매력적인 요소가 될 수 있으며, 청소년SNS문화에 긍정적인 요소를 파악할 수 있다. 하지만 새로운 관계를 확장해나가고 유지하고자 하는 청소년기의 발달특성과 만나면 SNS 과몰입 행동으로 이어 질 가능성이 있음을 예상할 수 있다. 이에 따라 부정적인 요소들이 존재하며 사회적인 문제로 발생되어지고 있다. 따라서 본 연구는 청소년 SNS 문화에 긍정적인요소와 부정적인 요소를 파악해보며, 청소년 SNS 과몰입과 중독에 관련하여, 청소년 발달과 사회적 요인을 찾아보고자한다. 이를 바탕으로 청소년 SNS문화에 위험요인을 파악하며 예방을 위한 제언을 하고자 한다.

1) 청소년기 SNS 문화에 대한 긍정적, 부정적 측면이 무엇인지 파악해본다.
2) 청소년기 SNS 문화와 관련된 발달적, 사회적 요인이 무엇인지 살펴본다.
3) 청소년기 SNS 문화에 있어 바람직한 지도방안과 제언
2. 청소년 SNS문화 현상과 원인
소셜미디어는 네트워크화 된 청소년들의 일상에서 필수적인 역할을 담당한다. 오늘날의 청소년은 대부분 그들이 속한 사회의 사람들과 연결하기 위해 인터넷에 접속한다. 그곳에서 친구들과 연결하고 함께 어울릴 공간을 만드는 것이다.

참고자료

· (MarcPrensky,2001).
· 연정화,초·중학생의 SNS에서의 사이버 행동에 관한 연구,(2012), 경인교대
· 이동현.스마트미디어시대의 관계중독의 문제점과 대안.(2016), 교회정보기술연구원
· 김동만(2015). 초등학생의 스마트폰 과몰입 경험에 대한 현상학적 접근. 경인교육대학교 교육전문대학원 석사학위
· 고성자(2012).초등학생용 휴대전화 의존성 진단척도 개발 및 타당화. 초등교육연구,25(2), 43-68
· 조흥식·우국희·김혜래·신은주·오승환 (2017). 『인간행동과 사회환경』 서울: 학지사.
· 김경옥(2016). 사티어변형체계치료의 적용연구 –대인관계 부적응 청소년을 중심으로- 숙명여자대학교 대학원.
· 김덕영(1999). '유행, 개인, 그리고 사회: 이론적 논의 및 ‘이스트백’ 현상 사례연구', 현상과 인식. Vol 23(3), 55-70.
· 이동희(2013). 청소년의 애착, 대인관계 특성, 자살 생각과의 관계. 고려대학교 교육대학원.
· 장재영(2015). 인터넷 중독 청소년의 증상완화를 위한 표현예술치료 사례연구. 명지대학교 사회교육대학
· 박동남(2002). 폭력성 게임물 이용이 청소년 비행에 미치는 영향. 전남대학교 대학원
· 윤정근(2016). 청소년 문제행동 치료를 위한 Satir의사소통 적용에 관한 연구. 장로회신대학교 목회전문대학원
· 황상민(2000). 사이버공간에 또 다른 내가 있다; 인터넷 세계의 인간심리와 행동, 서울: 김영사