&평가인증&직장어린이집&면담일지&면담보고서&만2세&하반기&2학기&11명

소개

평가인증 통과한 직장어린이집용 면담일지/면담보고서 입니다.
일반 면담일지/면담보고서와 다르게 훨씬 꼼꼼하게 기술되어 있습니다.
이 서류는 영역별 발달(신체, 언어, 인지, 사회정서) , 놀이 , 기본생활습관 , 부모와의 논의사항 및 의견 , 질의응답 , 공지사항으로 나누어져있습니다.
부모와의 논의사항 및 의견 , 질의응답 , 공지사항 3가지는 어린이집마다, 아이마다 다를 수 있으므로 내용을 지운 서류도 있습니다. 또는 유의미한 내용이다 싶으면 내용을 그대로 두었으니 참고해주세요.

목차

1. 아동의 변화 사항
2. 부모와의 논의사항 및 의견
3. 아동의 어린이집 생활에 대한 질의&응답
4. 어린이집이나 교사에게 건의사항
5. 공지사항

본문내용

신체
<대근육>
- 달리기를 좋아하나 균형감각이 발달 중으로 자주 넘어짐.
- 교사, 또래와 <숨바꼭질>, <여우야 여우야 뭐하니?>와 같은 신체놀이를 하며 대근육 움직이기를 좋아함.

<소근육>
- 색연필을 안정적으로 잡고 그림도안의 선에 맞춰 색칠할 수 있음.
- 소근육 움직임이 정교하여 스티커 떼고 붙이기, 띠블록 끼우기 등 능숙하게 할 수 있음.
언어
- 다른 사람의 이야기를 집중해서 들을 수 있음.
- 몇몇 글자를 구분하고 같은 글자를 찾아 가리킬 수 있음.
- 4개 이상의 단어를 사용하여 문장으로 말하기를 시도함.
ex> “어제 아빠랑 자장면 먹었어요.”
- 형태를 알 수 있는 끼적이기가 나타남.
인지
- 눈, 코, 입의 위치를 인지하고, 위치를 구분하여 선, 원으로 얼굴을 그릴 수 있음.
- 여러 가지 도형의 차이를 인지하고 같은 모양을 찾을 수 있음.
- 구체물을 하나씩 가리키며 열다섯까지 숫자를 셀 수 있음.
- 숫자, 글자에 관심이 많고 소리내어 읽기를 시도함.
- 조각의 숫자가 많고 다소 어려운 퍼즐을 스스로 맞춰볼 수 있음.

참고자료

· 없음