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[아동간호학] 부모에 의한 장애아동 학대와 해결방안

[아동간호학] 부모에 의한 장애아동 학대와 해결방안 관련 논문을 다수 참고하여 꼼꼼히 작성하였습니다. 아동간호학 A+ 보고서입니다.
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최초등록일 2023.02.13 최종저작일 2021.11
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[아동간호학] 부모에 의한 장애아동 학대와 해결방안
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    소개

    [아동간호학] 부모에 의한 장애아동 학대와 해결방안

    관련 논문을 다수 참고하여 꼼꼼히 작성하였습니다.
    아동간호학 A+ 보고서입니다.

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 장애아동학대의 특성
    1) 성비율
    2) 장애유형

    2. 학대가 장애를 가진 아동에게 미치는 영향

    3. 장애아동 학대의 위험요인
    1) 양육기술의 부족 및 발달특성에 대한 이해 부족
    2) 사회경제적 어려움
    3) 양육 부담감

    4. 장애아동 학대 관리의 문제점: 사후 조치와 지원 서비스의 미흡

    5. 해결방안 및 간호중재
    1) 사회적 차원의 해결방안
    2) 간호중재

    III. 결론 및 제언

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    최근 가정 및 시설에서 아동학대가 빈번하게 일어나면서, 아동학대는 주요한 사회문제로 인식되고 있다. 아동학대의 어떤 세부항목을 주제로 다룰까 고민하던 중에 문득 학교 수업에서도 ‘장애’라는 특수한 상황에 대한 정보는 많이 접해보지 못했다는 점이 생각났다. 비장애아동의 학대와 비교하여 장애아동의 학대는 어떤 특징을 가지고 있을까하는 궁금증이 생겨서, 그 답을 알아보고자 ‘장애아동학대’를 주제로 선정하였다.
    국내외의 선행연구들에서 장애아동은 비장애아동에 비해 학대에 노출될 위험이 높다고 보고하고 있다. 이것의 한 예로 Sullivan과 Knutson(2000)은 장애아동이 비장애아동에 비해 3.4배나 더 많이 학대를 경험하고 있다고 밝혔다. 그러나 현재까지도 아동학대의 연구와 예방 및 보호사업은 비장애아동을 중심으로 진행되고 있으며(고미영 외, 2013), 장애아동 학대에 대한 통계 및 연구와 지원 서비스는 부족한 실정이다(최복천, &김유리, 2014). 이 보고서를 쓰기 위한 자료조사를 하는 과정에서도 장애아동학대에 대한 정확하고 세부적인 정보는 부족하여 초반에는 어려움을 겪기도 했다.
    또한 여러 선행연구에 따르면 장애아동은 모든 유형의 학대에 노출되기 쉬운데, 장애아동 성학대의 심각성은 영화 <도가니>를 통해 대중에게 잘 알려져 있으나 다른 유형의 학대는 아직도 관심과 경각심이 부족하다. 최근에는 언론에서 인천 장애아동 전담 어린이집, 교남학교 등 시설 내에서 일어난 장애아동의 신체학대를 비교적 많이 다루고 있다. 그러나 장애아동학대의 가해자가 주로 부모라는 점(통계청, 2017; 김유리 2009)을 감안했을 때, 여전히 가정 내 장애아동 학대의 사례는 잘 알려져 있지 않다.

    <중 략>

    Ⅱ. 본론
    1. 장애아동 학대의 특성
    1) 성비율
    학대 피해 경험이 있는 장애아동의 성비율을 조사한 연구들은 서로 다른 연구결과를 제시하고 있다(한국장애인개발원, 2013). 여러 선행연구의 결과를 종합해보면, 성학대의 경우 연구마다 성비율이 다르게 나타나지만, 신체학대의 경우 모든 연구에서 남아가 여아에 비해 위험성이 높다는 공통적인 결과가 나왔다.

    참고자료

    · 고미영, 장화정, & 윤혜미. (2013). 아동학대 가족 대상 이야기치료 반영팀원의 경험에 대한 질적 연구. 아동과 권리, 17, 699-737.
    · 권영지. (2014). 발달장애아동 부모의 인식이 자녀학대에 미치는 영향. 서울: 중앙대학교 대학원 석사학위 청구논문 (미간행).
    · 김성천, & 김솔아. (2015). 어머니의 양육부담감이 발달장애 자녀의 신체학대에 미치는 영향. 한국지역사회복지학, 52, 279-308.
    · 김유리. (2009). 장애아동과 학대. 지체중복건강장애연구 (구 중복· 지체부자유아교육), 52(2), 189-204.
    · 신진호. (2019). 친부모에 의한 장애아동학대 유형 및 영향요인의 확인 (Doctoral dissertation, 서울대학교 대학원).
    · 이주옥. (2008). 일반유아 어머니와 장애유아 어머니의 양육스트레스, 양육효능감 및 양육행동의 비교. 열린유아교육연구, 13(5), 403-428.
    · 최복천, & 김유리. (2014). 장애아동 학대에 대한 연구동향 분석. 특수교육저널: 이론과 실천, 15(4), 151-174.
    · 최복천, & 김유리. (2016). 아동보호전문기관의 학대사례 분석을 통한 장애아동 학대 고찰. 법과인권교육연구, 9(1), 99-120.
    · 통계청. (2017). 한국의 사회동향 : 영역별 이슈 논문/ 2017_02 아동학대의 발생 추이와 특성.
    · 표갑수. (1993). 아동학대의 원인론과 대처방안. 한국아동복지학, (1), 156-177.
    · 한국장애인개발원. (2013). 아동학대 실태분석 및 지원방안 연구. 서울: 한국장애인개발원.
    · Sullivan, P. M., & Knutson, J. F. (2000). Maltreatment and disabilities: A population-based epidemiological study. Child abuse & neglect, 24(10), 1257-1273.
    · http://www.bokjiro.go.kr/welInfo/retrieveGvmtWelInfo.do?welInfSno=331
    · https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3330845&cid=42266&categoryId=56815
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    • 1. 장애아동 학대의 특성
      장애아동 학대는 일반 아동 학대와 유사한 특성을 가지지만, 장애아동의 취약성으로 인해 더 심각한 결과를 초래할 수 있습니다. 장애아동은 의사소통 능력 저하, 신체적 의존성, 돌봄에 대한 높은 요구 등으로 인해 학대에 더 쉽게 노출될 수 있습니다. 또한 장애아동 학대는 신체적, 정서적, 성적 학대 등 다양한 형태로 나타나며, 방임이나 유기와 같은 형태로도 발생할 수 있습니다. 이러한 학대는 장애아동의 발달과 건강에 심각한 영향을 미칠 수 있으므로, 장애아동 학대의 특성을 이해하고 이를 예방하기 위한 노력이 필요합니다.
    • 2. 학대가 장애를 가진 아동에게 미치는 영향
      장애아동에 대한 학대는 아동의 신체적, 정신적, 사회적 발달에 심각한 영향을 미칩니다. 신체적 학대는 장애아동의 건강과 생명을 위협할 수 있으며, 정서적 학대는 자아존중감 저하, 우울, 불안 등의 정신건강 문제를 야기할 수 있습니다. 또한 방임은 기본적인 생활 및 의료 욕구 충족의 어려움을 초래하여 장애아동의 발달을 저해할 수 있습니다. 이러한 학대는 장애아동의 사회적 기능과 적응에도 부정적인 영향을 미쳐 고립감, 대인관계 어려움 등을 야기할 수 있습니다. 따라서 장애아동에 대한 학대는 단순한 폭력이 아니라 아동의 전반적인 삶의 질을 저하시키는 심각한 문제라고 할 수 있습니다.
    • 3. 장애아동 학대의 위험요인
      장애아동 학대의 위험요인은 다양하게 존재합니다. 먼저 장애아동 자체의 취약성이 큰 위험요인이 될 수 있습니다. 의사소통 능력 저하, 신체적 의존성, 돌봄에 대한 높은 요구 등으로 인해 장애아동은 학대에 더 쉽게 노출될 수 있습니다. 또한 돌봄 제공자의 스트레스, 부담감, 지식 및 기술 부족 등도 장애아동 학대의 위험요인이 될 수 있습니다. 사회적 고립, 경제적 어려움, 사회적 편견 등의 환경적 요인도 장애아동 학대의 위험을 높일 수 있습니다. 이처럼 장애아동 학대는 다양한 요인이 복합적으로 작용하여 발생하므로, 이를 종합적으로 고려한 예방 및 관리 대책이 필요합니다.
    • 4. 장애아동 학대 관리의 문제점
      장애아동 학대 관리에는 여러 가지 문제점이 존재합니다. 첫째, 장애아동 학대에 대한 인식 부족으로 인해 학대 사례가 제대로 발견되지 않고 있습니다. 둘째, 장애아동 학대 관련 법제도와 정책이 미흡하여 실효성 있는 대응이 어려운 실정입니다. 셋째, 장애아동 학대 예방 및 관리를 위한 전문 인력과 자원이 부족합니다. 넷째, 장애아동 가족에 대한 지원 체계가 미흡하여 돌봄 부담이 가중되고 있습니다. 다섯째, 장애아동 학대 사례에 대한 체계적인 데이터 관리와 모니터링이 부족합니다. 이러한 문제점들로 인해 장애아동 학대 예방과 관리가 효과적으로 이루어지지 못하고 있는 실정입니다. 따라서 이를 해결하기 위한 종합적인 대책 마련이 필요합니다.
    • 5. 해결방안 및 간호중재
      장애아동 학대 문제를 해결하기 위해서는 다음과 같은 방안이 필요합니다. 첫째, 장애아동 학대에 대한 사회적 인식 제고와 함께 관련 법제도 및 정책을 강화해야 합니다. 둘째, 장애아동 학대 예방 및 관리를 위한 전문 인력과 자원을 확충해야 합니다. 셋째, 장애아동 가족에 대한 돌봄 지원, 상담, 교육 등의 서비스를 강화해야 합니다. 넷째, 장애아동 학대 사례에 대한 체계적인 데이터 관리와 모니터링 체계를 구축해야 합니다. 간호사는 이러한 해결방안 마련에 있어 중요한 역할을 할 수 있습니다. 간호사는 장애아동 학대 예방 및 관리를 위한 교육과 상담을 제공하고, 학대 사례 발견 및 보고, 피해 아동에 대한 의료적 지원 등의 중재를 수행할 수 있습니다. 또한 관련 정책 및 제도 개선을 위한 옹호자 역할도 수행할 수 있습니다. 이를 통해 장애아동 학대 문제를 효과적으로 해결할 수 있을 것입니다.
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      장애아동 학대의 특성과 위험요인, 문제점을 잘 정리하였으며, 사회적 차원의 해결방안과 간호중재를 구체적으로 제시하고 있다.
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