언택트 시대에 평생교육이 처한 위기와 해결방안을 논하시오

소개

"언택트 시대에 평생교육이 처한 위기와 해결방안을 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 정보 격차로 인한 기회 불균형 문제
(2) 강의식 일방향 수업에 대한 문제
(3) 비대면 실시간 쌍방향 원격 수업에 대한 문제

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
이 과제에서는 언택트 사회 속 평생교육에 닥친 위기가 무엇인지 알아보고, 그 위기에 대한 해결방안을 서술하고자 한다.

2. 본론
코로나19 사태가 오래 계속되면서 급격한 언택트 시대가 닥쳐왔다. 그로 인해 교육환경과 방식이 급격하게 변화했다. 시간과 공간의 제약을 받았던 학습자가 이제는 자신이 원하는 내용을 시간과 공간의 제약 없이 배울 수 있는 시대가 시작된 것이다. 이것은 평생교육에도 영향을 주었다. 그렇다면 비대면으로 급변한 교육환경으로 인해 평생교육이 직면한 위기는 무엇일까.

(1) 정보 격차로 인한 기회 불균형 문제
대면에서 비대면으로 발 빠르게 전환된 평생교육에서 가장 큰 문제는 무엇일까. 많은 문제가 많지만 나는 정보 격차로 인한 기회 불균형 문제를 제일로 꼽는다. 이 관점에서 정보 격차로 인해 가장 피해를 보는 학습자는 당연히 고령층이다. 물론 경제적인 이유로 온라인을 접해보지 못 한 사람들도 해당되겠지만, 그런 예에 속하는 사람 중 젊은 층은 습득력이 빠른 편이다. 따라서 이 위기에 관련된 해결방안은 고령층을 대상으로 서술하고자 한다.

참고자료

· 양지선, "'포스트 코로나 시대, 일-삶-학습의 선순환 이뤄야' : '평생교육의 미래 전망' 온라인 포럼 개최", 행복한 교육. VOl. 457., 2020.8., p.40-41