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(세계의역사) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약

교과목명: 세계의 역사 <과제명> <세계의 역사> 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오
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최초등록일 2023.01.17 최종저작일 2023.01
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(세계의역사) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약
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    소개

    교과목명: 세계의 역사
    <과제명> <세계의 역사> 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오

    목차

    1. 서론
    2. <세계의 역사> 교과목의 성격
    3. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
    4. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방법
    5. 결론

    본문내용

    1. 서론
    우리에게 세계사는 시대별로 세계에서 일어난 주요한 사건들을 어렵지 않게 유튜브 영상이나 티비 프로그램, 책과 애니메이션까지 다양한 매체를 통해 접할 수 있는 익숙한 분야이다. 하지만 세계 각각의 나라에서 일어났던 일을 한 번에 파악하는 것은 매우 부담스러운 일이 아닐 수 없다. 그럼에도 불구하고 세계의 역사를 알아야 하는 이유는 각국에서 일어났던 역사적인 문제들이 우리의 삶과도 밀접하게 연관되어 있기 때문이다. 우리는 과거에 일어났던 일들의 경험을 토대로 현재의 문제를 해결하고, 나아가 미래에 대한 방향까지 설정할 수 있다. 역사 공부를 통해 우리가 처한 현실을 당장 변화시키는 것은 쉬운 일이 아니지만 세계의 역사를 공부하면서 시대별, 지역별로 다양한 역사적 사건을 파악하면서 우리의 사회적 인식을 보다 다채롭고 풍부하게 만들어주는 계기가 될 것이라고 생각한다.

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      세계의 역사 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법을 종합적으로 분석하고 있으며, 역사 학습의 필요성과 바람직한 자세를 잘 설명하고 있습니다.
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