행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고

소개

과목명:행동수정
주제: 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.고전적 조건화
1)설명
2)기여한 점
3)한계점
2.조작적 조건화
1)설명
2)기여한 점
3)한계점
3.도구적 조건화
1)설명
2)기여한 점

Ⅲ. 결론
1.배운 점 및 느낀 점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 항상 새로운 행동을 학습하고 그것을 이행하며 살아간다. 그러나 우리가 하는 모든 행동은 완전할 수 없으며 계속해서 보완하고 수정하면서 행동을 고쳐 나간다. 우리는 이것을 행동수정이라고 하는 것이다. 행동수정이 이루어지는 기본적인 원리를 보면 다양한 원리가 있는데, 이번 시간에 고전적 조건화를 비롯해서 크게 3가지의 개념이 과연 어떠한 것이 있는지 그리고 한계와 동시에 그러한 개념이 기여한 것은 무엇인지 등을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1.고전적 조건화
1)설명
첫째, 파블로프의 고전적 조건화 모델이다. 그는 개 실험을 기초로 하여 유기체가 특정한 자극에 대해서 계속해서 반응한다는 것을 발하게 된다. 다시 말해서 이러한 동물은 조건부 자극에 대해 조건부 반응을 보인 것이다. 보통 배가 고픈 개에게 음식을 가져오면 개인 침을 흘린다. 이것은 배고픈 개를 음식으로 무조건 자극하려고 하는 무조건적 반응의 결과에 해당한다. 배고픈 개에게 음식이라고 하는 것은 무조건적 자극이고 개가 재채기를 한다는 사실은 무조건적 반응에 속한다.

참고자료

· 조작적 조건화에 따른 상징적 모델링 학습과정이 초기 성인기 친사회적 행동 변화에 미치는 영향/이현경/건국대학교/2019
· 고전적 조건화 현상에 따른 인지 연구/장진화/국민대학교/2017