지역사회 중심 평생교육 프로그램을 담당하는 교수자에게 가장 필요한 역량은 무엇인지 서술하시오

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본문내용

평생교육프로그램의 관리자의 주요 역할은 다음 두 가지 요소를 포함하는 효율적인 피역사회관계계획을 작성하는 것이다.

1) 계획이나 정책 결정과 자율적인 참여형태에 있어 지역주민과 단체를 다양한 방법으로 참여시키는 것
2) 다양하게 요구되는 프로그램과 서비스를 다른 시설과 기관과 함께 협력하거나 공동후원하는 것

⊙ 지역단체와의 협력

주민참여는 지역사회관계의 주요 역할이다. 참여에는 여러 형태가 있을 수 있다. 가장 일반적인 형태는 참여자의 요구와 우선 조건에 관한 정보를 제공하고 평생교육 기관의 인사 문제에 관해 정보를 제공하는 위원회를 구성하는 것이다. 프로그램에 대한 대중의 이해와후원은 지역 구성원들이 이와 같은 단체에 참여 후 교육받음으로써 향상될 수 있다. 그러나 구성방법과 운영은 성패에 있어 중요하다.

참고자료

· 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
· 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
· 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
· 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
· 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
· 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010