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정신지체 아동의 명칭과 지적장애 아동의 명칭에 대한 고찰2025.05.151. 정신지체 아동의 명칭 정신지체란 지능지수가 70 이하이고 일상생활 및 사회생활 적응 능력이 떨어지는 상태를 말한다. 이러한 정의에는 장애 정도뿐 아니라 지적 기능 수준까지 포함되어 있어 모든 연령대의 사람들이 대상이 된다. 하지만 실제로는 성인기 이전에만 해당되고 그 이후에는 정상적인 생활을 하는 경우가 많아 '성인기 전 발달장애'라고 부르기도 한다. 따라서 현재 사용하고 있는 정신지체라는 용어 대신 다른 용어로의 대체가 필요하다. 2. 지적장애 아동의 명칭 지적장애란 지능지수 70 이하이거나 적응행동상의 어려움이 있는 상태를...2025.05.15
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언어학개론_각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오2025.01.241. 일반사전에서의 새로운 언어 정보 일반사전은 일상생활에서 흔히 사용하는 단어와 표현의 의미를 제공하는 가장 기초적인 언어 도구입니다. 이러한 사전들은 전통적으로 표준어와 흔히 사용되는 단어들을 중심으로 구성되지만, 최근에는 시대의 변화에 발맞춰 새로운 단어들이 빠르게 추가되고 있습니다. 특히, 정보화 사회로의 급속한 진입과 함께 신조어가 폭발적으로 증가하며, 이들이 일반사전에 포함되는 빈도 또한 높아지고 있습니다. 예를 들어, '스마트폰', '자율주행차', '인플루언서'와 같은 단어들은 기술적 혁신과 사회적 변화에 맞춰 새롭게 ...2025.01.24
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사회복지실천의 대상에 대한 이해2025.05.031. 클라이언트의 개념 변화 과거에는 클라이언트를 병리적이고 수동적인 존재로 인식했지만, 최근에는 클라이언트가 문제를 해결할 수 있는 대안이 있고 자기결정권을 가진 존재로 인식되고 있다. 클라이언트를 '고객', '서비스 이용자'와 같은 용어로 부르며 클라이언트의 권한을 강조하는 추세이다. 하지만 모든 클라이언트가 올바른 의사결정을 내릴 수 있는 것은 아니므로, 사회복지사가 주도적으로 서비스를 제공하는 것이 필요할 수 있다. 2. 클라이언트에 대한 적절한 표현 용어의 변화만으로는 실질적인 변화를 기대하기 어려우며, 사회복지사의 관계 ...2025.05.03
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자폐성장애아동 교육의 역사2025.01.151. 자폐성장애의 역사 1943년 존스 홉킨스 대학의 정신병리학자인 Leo Kanner 박사가 11명의 아동에 대해 기술한 보고서를 통해 자폐성장애에 대한 논의가 본격적으로 시작되었다. Kanner는 '정감적 접촉의 자폐적 장애'라는 논문에서 조기유아자폐증이라는 특이한 증후군이 있음을 주장하였다. 이는 사람과의 관계형성 발달에 어려움과 자폐적 고립, 의사소통의 문제, 놀이가 단순하고 반복적인 양상을 보인다고 하였다. 그러나 Kanner가 자폐성장애의 특성을 기술하기 이전에도 자폐성장애에 대해 묘사된 사례들이 있었다. Itard는 아...2025.01.15
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.05.031. 지적장애의 최근 정의와 분류체계 지적장애에 대한 정의는 분야에 따라 다르며, 교육계에서는 지적 능력이 떨어지거나 정신박약인 경우를 지적장애로 정의하고, 의학계에서는 지적장애를 정신발달 지체라고 칭한다. 일반적으로 지적장애 아동은 지능지수(IQ)가 70 이하이며, 커뮤니케이션, 가정생활, 자기 돌봄 등 여러 영역에서 동일 연령 평균에 비해 발전 속도가 더디고 적응에 어려움을 겪는다. 우리나라 법에서는 지적장애를 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하...2025.05.03
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.05.121. 지적장애의 역사적 개념 18세기 전반 지적장애에 대한 인식은 고대 이집트, 그리스와 로마, 중세, 르네상스, 의학적 관점에서 살펴볼 수 있다. 이 시기에는 지적장애에 대한 이해가 부족했으며, 주로 부정적인 인식이 지배적이었다. 지적장애인들은 사회적으로 배제되거나 학대받는 경우가 많았다. 2. 지적장애의 정의 변화 지적장애에 대한 인식은 시대에 따라 변화해왔다. 과거에는 '정신지체', '정신박약' 등의 용어로 불리다가 최근에는 '지적장애'라는 용어가 사용되고 있다. 이는 장애인에 대한 사회적 인식이 개선되면서 용어 또한 변화한 ...2025.05.12
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한국근현대의 역사와 문화 논평문2025.04.281. 장애인에 대한 사회적 인식 변화 한국 근현대 역사에서 장애인에 대한 사회적 인식이 어떻게 변화해왔는지 살펴보고 있다. 과거에는 장애인을 '불구자'로 지칭하며 차별과 배제의 대상으로 여겼으나, 점차 장애인에 대한 인권 의식이 향상되었음에도 불구하고 여전히 부정적인 인식이 잔존하고 있다. 장애인에 대한 용어와 개념의 변화, 우생학의 영향, 법적 제도 등이 장애인에 대한 사회적 인식 형성에 미친 영향을 분석하고 있다. 2. 장애인에 대한 차별과 배제 과거 조선시대에는 장애인에 대한 특정한 집단적 범주가 없었으나, 점차 '병신'이라는...2025.04.28
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사회복지실천의 대상에 대한 이해2025.05.091. 클라이언트의 개념 클라이언트의 어원은 고대 로마 시대의 'Patrones와 Clientes의 관계'에서 찾을 수 있다. 팰트로네스는 권력을 가진 귀족을, 클리엔테스는 병사·노동자·농민 등 평민을 뜻한다. 고대 시민사회에서 두 사람의 관계는 서로의 이익을 위해 존재했던 정치적 관계였고, 이러한 의미가 현대로 옮겨가면서 파트로네스는 영어로 '후원자'라는 뜻의 'Patron'을 남겼고, 클리엔테스는 'Client'가 됐다. 사회복지 현장에서 클라이언트는 사회복지의 대상이 되는 사람, 도움이 필요한 보편적 의미를 가진 사람을 의미한다...2025.05.09
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용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점2025.01.231. 특수교육의 변화 특수아동의 교육에 대한 견해는 시대에 따라 변해왔다. 분리교육에서부터 사회적, 인식적 변화에 따라 Mainstreaming, 일반교육주도(Regular Education Initiative; REI)를 통해 통합교육(Inclusive education)에 이르렀다. 이는 특수교육과 일반교육의 접촉에 대한 용어의 변화라고도 할 수 있다. 2. integration과 inclusion의 차이 Integration은 특수아동이 능력에 따라 특정 기간동안 일반학급에서 수업을 받는 것을 의미하며, 주류와 비주류, 일반교...2025.01.23
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사회복지 실천에서 사정과 가족치료2025.05.061. 사회복지 실천에서의 '사정' 용어 사회복지 실천에서 '사정'이란 용어는 처음부터 사용된 것이 아니라 '진단'이라는 용어에서 대체된 것이다. '사정'은 개인이나 가족의 상황을 이해하고 어떤 지원이 필요한지 파악하는 과정을 의미한다. 이를 통해 개인이나 가족의 부담을 줄이고 지원을 받을 수 있는 문턱을 낮추는 것이 목표이다. 2. 가족 사정의 도구 가족 사정을 이해하고 파악하기 위해서는 가족력, 가족생활계, 가족문제점조사, 가족성향검사 등 다양한 도구가 필요하다. 이를 통해 가족 구성원들의 건강 문제, 유전적 위험성, 관계, 문제...2025.05.06
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