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대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동의 주요현상2025.05.121. 동조 동조는 타인의 신념 또는 기준에 따르려는 욕구에 의해서 발생되는 행동 및 태도의 변화를 말한다. 동조에 영향을 미치는 요인으로는 집단의 크기, 집단 내의 독립적 의견의 수, 응집력, 지위, 과제의 특성, 집단의 만장일치 등이 있다. 동조 현상의 대표적인 사례로는 직장 내에서 점심 식사메뉴를 정할 경우 집단 내에서 우월한 위치에 존재하거나 영향력이 강한 타인에 의해서 점심 식사메뉴가 결정되는 경향이 있다. 2. 순종 순종은 개인이 타인에게 영향을 미치는데 사용할 수 있는 사회적 세력을 의미한다. 여기서 사회적 세력에는 보상...2025.05.12
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만 2세 관찰일지 (8월분)2025.05.071. 신체 발달 및 놀이 영아는 노래 소리에 반응하여 몸을 움직이고, 점토를 가지고 자유롭게 만들기를 한다. 또한 기본적인 운동 기술을 발달시키며 신체 활동에 자발적으로 참여한다. 2. 사회·정서 발달 및 놀이 영아는 또래와 교사에게 관심을 보이며 상호작용하고, 문제 상황에서 교사나 또래에게 도움을 요청한다. 또한 자신의 감정을 표현하고 조절하는 능력을 발달시킨다. 3. 언어·인지 발달 및 놀이 영아는 일상생활과 관련된 친숙한 낱말과 문장을 이해하고 자신의 요구를 말로 표현한다. 또한 그림책에 관심을 가지고 소품을 이용한 극놀이를 ...2025.05.07
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영유아기의 편식지도의 중요성과 편식지도 방법2025.05.121. 영유아기 편식 영유아기에는 자신이 좋아하지 않는 재료가 소량만 있어도 음식을 거부하는 경향이 있습니다. 또한 같은 음식이라도 요리 방법에 따라 먹히거나 거부될 수 있습니다. 이러한 문제들을 비슷한 영양성분을 가진 다른 식품들로 대체한다면 성장과 건강 측면에서 큰 문제가 없을 것입니다. 2. 영유아기 편식지도의 중요성 영유아기는 아이들의 신체적, 정서적, 인지적 발달에 중요한 시기이며 음식에 대해 배우는 방법은 지속적인 영향을 미칠 수 있기에 편식지도가 매우 중요합니다. 또한 영유아들에게 편식에 대해 교육하는 것의 이점 중 하나...2025.05.12
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만0세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO는 어린이집 일상생활에 잘 적응하고 있으며, 등원, 식사, 낮잠 등의 일과를 예측하고 스스로 행동할 수 있습니다. 또한 자신의 이불을 인지하고 물건을 찾아볼 수 있으며, 낮잠 시간에 편안한 마음으로 참여합니다. 언어가 아닌 행동으로 교사에게 자신의 요구를 표현할 수 있습니다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 놀이 활동에 관심을 보이며, 교사의 모습을 관찰하고 모방하여 참여합니다. 자신과 또래의 얼굴 사진에 관심을 가지고 단순한 미술 경험을 할 수 있으며, 스티커 붙이기와 끼적이기 등 소근육 조절 능력이 발달하고 있습니...2025.01.22
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만 1세 2학기 영아발달평가 10명2025.01.121. 기본생활 영아는 혼자서 숟가락을 입에 넣어 밥을 먹을 수 있으며 교사와 상호작용하며 즐겁게 식사하는 모습을 보입니다. 다양한 음식에 관심을 가지며 골고루 먹기를 시도하고 점심 및 간식시간에 편안하게 참여하며 즐겁게 먹는 모습을 보입니다. 교사가 유도하면 도구로 음식을 먹을 수 있는 모습을 보입니다. 또한 옷을 입고 벗는 것에 관심을 보이며 주도성을 보이고, 배변 직후 느낌을 인식하고 배변을 했음을 표현할 수 있으며 배변 의사를 자신의 엉덩이를 두드리는 행동으로 표현합니다. 2. 신체운동 영아는 신체놀이 기구에 관심을 보이며 자...2025.01.12
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치매 대상자의 건강증진(예방) 방안2025.05.081. 치매의 개념과 종류 치매는 후천적 외상이나 만성 또는 진행성 질환 등에 의해 기억력, 지남력, 계산력, 판단력, 언어능력 및 수행능력 등의 인지기능 저하를 일으켜 일상생활에 지장이 있는 상태로, 알츠하이머 치매, 혈관성 치매, 기타 전측두엽 치매 등 다양한 종류가 있다. 2. 치매 현황 우리나라의 경우 2021년 65세 이상 노인인구 중 추정 치매환자 수는 88만6,173명이었으며, 치매유병률은 10.33%에 달했다. 전 세계적으로도 치매 환자 수가 빠르게 증가하고 있는 추세이다. 3. 치매 예방의 중요성 치매로 인한 사회적 ...2025.05.08
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만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류,평가인증A)2025.01.161. 일상생활 OO는 스스로 할수 있는 혼자서 하려고 하며 약속을 정하면 지키려고 한다. 기본생활습관이 잘 이루어 지고 있다. 음식 재료가 변하는 모습을 적극적으로 관찰하는 모습이다. 부끄러움이 많아 앞에 나와 혼자 하는 것은 잘 하지 못하였는데 오늘은 부끄러워 하지 않고 교사가 알려준대로 두발을 모아 잘 뛰어 칭찬해주니 기분 좋아 친구들에게 자랑을 하였다. 2. 놀이활동 OO는 자발적으로 음률 놀이에 참여를 하고 악기를 연주하거나 노래를 따라 부르며 창의적으로 표현하기를 즐길 줄 안다. OO가 아직 화장실에 가서 소변보기를 어려워...2025.01.16
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몬테소리의 교육관과 교육내용 및 방법 등을 현재 유아교육에 적용할 수 있는 부분과 유아교사에 대한 시사점2025.01.241. 몬테소리의 교육관 이탈리아 최초의 여성 의학박사인 몬테소리(Montessori)는 의사로서 장애아들을 관활한 결과, 무리한 통제와 지나친 의학적인 접근은 이들에게 진정한 도움이 되지 못하며 교육적인 치료법이 이들의 장애를 극복하게 하는 충분한 기회가 될 것이라고 생각하였다. 이후 몬테소리는 1900년 장애아를 위한 교사 양성을 목적으로 로마에 설립한 국립특수학교의 교장을 맡으면서 특수아에 대한 교육 방법을 발전시켰다. 2. 몬테소리 교육의 기본 개념 몬테소리교육의 기본 개념은 민감기, 흡수정신, 자율성, 준비된 환경, 자동교육...2025.01.24
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만4세 어린이집 관찰일지 13명2025.01.141. 일상생활 OO는 날씨 변화에 관심을 가지고 자신의 감정을 표현하며, 자연에 대한 호기심을 보였다. 색종이 접기 활동에서는 접는 도중 포기하는 모습이 있어 격려가 필요하다. 우주 태양계 만들기 활동에 자발적이고 즐겁게 참여하였으며, 창의적인 작품을 만들 수 있었다. 2. 놀이활동 OO는 수수께끼 놀이, 음률 활동, 공 굴리기 등 다양한 놀이에 참여하며 즐거워하였다. 우리 동네 구성하기, 애벌레 만들기 등의 활동에서 창의성을 발휘하였다. 3. 발달평가 OO는 언어 발달이 잘 되어 있으며, 자신의 감정과 생각을 잘 표현할 수 있다....2025.01.14
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만 2세 1학기 발달평가 12명2025.01.211. 기본생활 영아는 정해진 자리에서 식사를 하며 바른 자세로 먹으려 노력하고 있습니다. 배변 의사 표현이 가능하여 화장실을 규칙적으로 사용하고 있습니다. 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체건강 운동 영아는 감각 기관을 활용하여 사물을 탐색하고 교사를 모방해 신체를 인식하며 자유롭게 움직일 수 있습니다. 실내 신체놀이에 흥미를 느끼며 적극적으로 참여하고 도전적인 신체 놀이를 즐깁니다. 3. 의사소통 영아는 교사의 물음을 이해하고 정확한 대답을 하며 놀이를 지속할 수 있습니다. 일상의 경험을 떠올리고 자...2025.01.21
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