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1학기 부모상담일지 만 0세 6명2025.01.131. 기본생활 00의 건강한 식습관을 위해 골고루 음식을 섭취해볼 수 있도록 가정과 원이 연계하여 지속적인 격려와 지도가 필요할 것 같습니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다. 이불을 펴주면 스스로 눕긴 하나 잠이 들기가지 교사의 도움이 필요하여 손가락을 빨며 잠에 듭니다. 잠이 든 후에도 옆에 교사가 계속 있어야 하며 작은 소리에도 쉽게 잠에서 깹니다. 2. 신체운동 신체활동에 관심을 보이고 능동적으로 참여하는 편이나 아직은 신체조절이 자유롭지 못하여 자주 넘어지는 모습이 관찰됩니다. 블록끼우기, 스티커...2025.01.13
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만3세 2학기 유아 행동 관찰일지2025.04.281. 기본생활습관 OO는 스스로 양치도 잘 하고 세수를 알려준 방법으로 할 수 있으며 세수 하고 나서 기분좋은 느낌을 알고 표현도 하는 모습이다. OO는 화장실 가는 것도 잘 표현하고 스스로 가는 모습을 보인다. 반찬을 남김없이 잘 먹으며 건강한 식습관을 가지고 있다. 정해진 시간에 휴식을 취하며 하루 일과에 즐겁게 참여한다. 2. 신체운동 OO는 체육 활동에 적극적으로 참여하며 공을 차서 골인시키는 등 신체 활동을 즐긴다. 바깥놀이 시 안전에 대해 주의를 기울이며 규칙을 지켜 놀이한다. 3. 의사소통 OO는 언어 발달이 향상되어 ...2025.04.28
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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상과 놀이영역 관찰일지 및 총평2025.01.111. 일상생활 OO가 정리시간에 계속 놀이를 하고 있어 교사가 OO의 이름을 3번 불렀으나 대답하지 않고 계속 놀이를 진행하였다. 교사가 OO를 따로 불러 이야기를 해주자 OO가 눈물을 흘리며 '아니 더 놀고 싶어서 그런건데요' 라고 대답하였다. 교사가 OO가 속상하지 않게 잘 이야기 해주었다. OO가 비내리는 모습을 바라보며 '선생님 비와요'라고 말하고, 교사가 '비가 오니깐 바람이 부네'라고 말하자 OO는 '시원해요' 라고 말하였다. 교사가 '지금은 더워요? 시원해요?'라고 말하자 OO는 '시원해요'라고 말하였다. 2. 놀이활동...2025.01.11
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헝가리 여행계획(여행테마, 일정, 관광지)2025.01.231. 헝가리 여행지 소개 헝가리는 유럽의 동쪽에 위치한 내륙 국가로, 수도는 부다페스트이며 인구는 약 996만 명입니다. 헝가리는 문화와 역사가 풍부한 나라로, 다양한 건축양식의 건축물들이 있습니다. 특히 성이슈트반 대성당, 시너고그, 어부의 요새, 국회의사당 등 유명한 건축물들이 있습니다. 2. 헝가리 여행 테마 이번 여행의 테마는 '낭만'입니다. 헝가리의 역사와 문화를 경험하며 새로운 감정과 느낌을 느끼고자 합니다. 특히 부다페스트와 주변 지역을 도보와 대중교통을 이용하여 둘러보면서 낭만을 찾고자 합니다. 또한 여행 중 일지 작...2025.01.23
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정신간호학 정신치료/활동치료의 종류 및 개념, 집단계획서2025.01.211. 정신치료 정신치료는 언어적 의사소통을 통하여 대상자의 행동을 변화시켜서 환자로 하여금 자신의 삶을 통제할 수 있는 능력을 갖는 것을 목적으로 하는 심리치료 방법이다. 정신치료는 대상자를 중심으로 개인정신치료, 집단정신치료, 가족정신치료로 분류하며, 목적에 따라 대상자의 약해진 자아를 지지해주는 지지정신치료와 병식을 갖도록 하는 통찰정신치료로 분류한다. 2. 활동치료 활동치료는 정신과 병동에 입원한 환자들의 에너지를 건설적인 방향으로 유도하기 위하여 오락, 음악, 작업, 그림, 미술, 원예 등의 다양한 활동을 할수 있는 기회를 ...2025.01.21
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만2세 (4세) 2학기 관찰일지 10페이지2025.04.291. 기본생활 OO가 숟가락으로 밥을 먹는다. 숟가락에 밥이 잘 안 떠지자 오른손을 사용하여 밥을 잡아서 입에 넣는다. OO가 고기반찬을 숟가락으로 떠서 밥과 함께 먹는다. OO가 아직은 손의 힘이 없어서 숟가락 사용하는 것을 어려워하는 모습을 보였다. OO가 손으로 밥을 먹지 않고 숟가락을 사용하여 밥을 먹을 수 있도록 해야겠다. 2. 신체운동 OO는 신체를 인식하고 움직일 수 있으며 감각을 활용하고 신체를 조절하여 움직일 수 있다. 또래 친구가 시도하는 신체활동에 관심을 가지고 함께 시도할 수 있다. 3. 의사소통 OO는 교사와...2025.04.29
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2학기 만1세반 관찰일지+관찰평가 (5명관찰 10Page)2025.04.251. 기본생활습관 OO는 자신의 이불을 예쁘게 개어 스스로 정리할 수 있다. OO는 배변활동을 한 뒤에 교사의 도움 없이도 물 내리기와, 손 씻기, 옷 내리고 올리기가 가능하다. OO는 교실에서 위험한 행동을 자주 보이며 교사에게 잘못된 행동을 이야기하면 잠시뿐 같은 행동을 자주 보인다. 2. 신체운동 OO가 양손으로 훌라후프를 잡아 균형을 잡고 대근육을 조절하여 훌라후프를 통과하였다. OO는 몸의 움직임을 다양하게 시도할 수 있다. OO는 친구들과 즐겁게 신체활동에 참여한다. 3. 의사소통 OO는 교사의 말을 따라 똑같이 발음하며...2025.04.25
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평가제 만1세 영아 관찰일지2025.01.101. 기본생활습관 영아가 손 씻기에 즐겁게 참여하고, 포크로 간식을 안정적으로 찍어 사용하여 먹을 수 있고, 간식 먹기가 끝날 때까지 앉아서 먹을 수 있음. 이 닦는 것을 좋아하며 능숙하진 않지만 스스로 칫솔질을 해보려 하고 양치에 즐겁게 참여함. 교사의 도움을 받아 손을 씻을 수 있고, 물감 놀이 후 손씻기에 즐겁게 참여함. 2. 신체운동 눈과 손의 협응을 이용하여 샌드위치에 토핑할 재료를 빵 위에 하나씩 올릴 수 있음. 영아가 촉감판을 안정감 있게 걸으며 이동 운동시 신체 균형을 잡고 넘어지지 않도록 교사가 도와줌. 눈과 손의 ...2025.01.10
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사회복지현장실습일지2025.05.011. 노인복지 실습을 통해 노인복지시설의 운영방식과 프로그램을 이해할 수 있었다. 노인의 신체적, 정신적 변화와 주요 질환에 대해 배웠으며, 노인들의 일상생활 지원, 건강관리, 정서지원 등 다양한 서비스를 제공하고 있음을 알 수 있었다. 또한 노인들의 욕구에 맞는 맞춤형 프로그램을 기획하고 운영하는 것이 중요하다는 것을 깨달았다. 2. 사회복지실습 사회복지 현장실습을 통해 이론과 실제를 연결할 수 있었다. 실습생으로서 다양한 업무를 경험하며 사회복지사의 역할과 전문성을 이해할 수 있었고, 실습일지 작성, 프로그램 계획 및 평가 등의...2025.05.01
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부모상담일지 만 4세 2학기 21명2025.01.021. 신체운동건강 아이는 대근육 활동에 적극적으로 참여하지만 일부 활동에서 어려움을 보이며, 소근육 활동은 잘 하는 편입니다. 음식 섭취 속도가 느리고 편식하는 경향이 있어 스스로 음식량을 조절하고 집중해서 식사할 수 있도록 지도가 필요합니다. 다리 통증으로 한의원을 다니고 있으며, 움직일 때 무릎 통증이 있어 쉴 수 있도록 배려가 필요합니다. 2. 의사소통 원하는 것을 말로 표현하지 않고 가져오려 하여 친구들이 오해하는 경우가 있어 말로 표현하는 연습이 필요합니다. 자신이 원하는 것을 무조건 하려 하고, 거절하면 울거나 떼를 쓰는...2025.01.02
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