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현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분과 개정 방향2025.04.291. 청소년보호법의 문제점 현행 청소년보호법에는 다음과 같은 문제점이 있다고 지적되고 있다. 첫째, '청소년유해성'의 개념이 모호하게 규정되어 있어 청소년 유해물 판별이 어렵다. 둘째, 청소년 연령 기준이 법률마다 상이하여 규제와 단속에 비효율이 발생한다. 셋째, 매체물 유형에 따라 심의기관이 다원화되어 이중 규제와 중복 심의 문제가 지속되고 있다. 넷째, 위반행위를 유발한 청소년에 대한 처벌 규정이 없어 사회적 피해가 발생하고 있다. 다섯째, 청소년 유해 온라인 광고 규제가 미흡하다. 여섯째, 청소년의 근로권이 충분히 보장되지 않...2025.04.29
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2022 개정 교육과정과 문제중심학습에 대한 고찰 - 정보 교과에서의 문제중심학습 적용방안을 중심으로2025.05.151. 2022 개정 교육과정 2022 개정 교육과정은 미래사회가 요구하는 핵심역량을 갖춘 '포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람으로 성장 지원'을 비전으로 제시하고, 이를 구체적으로 구현하고자 추구하는 인간상에서는 '자기주도적인 사람'을, 미래 사회변화에 대응할 수 있는 역량으로는 '협력적 소통 역량'을 강조하고 있다. 총론에서는 크게 4가지 사항을 주요 개정 방향으로 삼고 있다. 2. 문제중심학습 문제중심학습(PBL)은 실제로 발생하는 문제나 상황을 중심으로 교수·학습 활동이 이루어지는 학습방법으로, 학습자에게 실제적인 문제를 제...2025.05.15
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2015 개정교육과정 총론에서 제시된 6가지 핵심역량2025.05.101. 2015 개정 교육과정의 인재상 2015 개정 교육과정은 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재상을 추구하였다. 2. 2015 개정 교육과정의 6가지 핵심역량 2015 개정 교육과정 총론에서는 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량의 6가지 핵심역량을 제시하였다. 3. 자기관리 역량 자기관리 역량은 자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기 주도적으로 살아갈 수 있는 능력을 말한다. 4. 지식정보처리 ...2025.05.10
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국민기초생활보장법 (약칭 기초생활보장법)의 개정 과정2025.05.071. 아젠다 형성과정 송파 세 모녀 사건은 기초생활보장제도의 문제점을 드러내는 사건으로, 이를 계기로 기초생활보장제도의 개선을 위한 이슈화 과정이 진행되었습니다. 이슈화 과정에는 다양한 이해관계자들이 참여하여 문제 인식, 정책 진단, 정책 수립 등의 단계를 거쳤습니다. 이를 통해 기초생활보장법이 개정되었으며, 수급자의 신청 절차 간소화, 지원금액 산정 방법 개선, 복지서비스 확대 등의 내용이 포함되었습니다. 2. 이슈화 과정 송파 세 모녀 사건은 일상적인 문제에서 비롯된 사례로, 이를 통해 기초생활보장제도의 중요성과 필요성이 인식되...2025.05.07
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청소년보호법에 대한 문제점과 개정에 대해 논하시오2025.01.281. 청소년보호법의 현행 문제점 청소년보호법은 청소년의 권리 보호와 유해 환경으로부터의 보호를 목표로 하지만, 현행 법률은 몇 가지 중요한 문제점을 안고 있다. 첫째, 법의 적용 범위가 제한적이라는 점이다. 둘째, 법의 집행 과정에서의 문제점이다. 셋째, 법률의 구체성과 실효성 부족이다. 넷째, 청소년 참여의 부족이다. 2. 청소년보호법 개정의 필요성 청소년보호법의 현행 문제점을 고려할 때, 법률 개정의 필요성은 더욱 절실해지고 있다. 첫째, 변화하는 사회 환경에 적응할 수 있는 유연한 법률 체계의 구축이 필요하다. 둘째, 법의 집...2025.01.28
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법률이 남성의 경험에 기반하고 있다는 점을 정당방위와 명예훼손의 개념으로 설명하고 여성의 경험이 반영되려면 어떻게 개정되어야 할지 대안 제시2025.04.281. 정당방위와 명예훼손의 개념 정당방위란 자기 혹은 타인을 보호하기 위해 부득이하게 행한 가해행위이며, 명예훼손이란 공연히 구체적인 사실이나 허위 사실을 적시하여 사람의 명예를 훼손하는 범죄이다. 그러나 이러한 개념들이 남성중심적으로 법이 돌아가고 있다고 볼 수 있다. 가정폭력 피해 여성이 남편을 살해한 사건에서 재판부는 '정당방위'를 인정하지 않고 '살인죄'로 처벌해왔다. 2. 여성의 경험이 반영되려면 법 개정 방향 여성의 경험이 법률에 반영되기 위해서는 먼저 여성인권에 대한 올바른 개념과 인식의 정립이 필요하다. 남성중심적 인...2025.04.28
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제 1차, 2차, 3차 어린이집 표준보육과정 개정 배경과 주요내용 비교2025.01.201. 어린이집 표준보육과정 개정 배경 우리나라는 2005년 여성가족부에서 표준보육과정을 연구하고 개발하여 2007년에 표준보육과정의 구체적인 내용을 정의하였다. 이후 다양하게 변화를 멈추지 않는 사회 속에서 글로벌 인재를 필요로 하고, 사회변화에 따른 보육의 환경이 변화하게 되면서 표준보육과정에 대해서 부분적으로 개정이 필요해지기 시작하였다. 2. 제 1차 표준보육과정 2007년에 표준보육과정의 구체적인 내용을 정의하였으며, '만 2세'라는 기준을 통해서 2세 미만의 보육과정과 2세 유아의 보육과정, 만 3-5세의 보육과정으로 보육...2025.01.20
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듀이의 진보주의 사상이 제4차 표준보육과정과 개정누리과정에 미친 영향2025.01.241. 존 듀이의 교육원리 듀이에 의하면 교육은 사회생활을 지속하기 위해서 필요불가결합니다. 즉, 교육은 생활의 필요이고, 사회적 기능을 본래부터 가지고 있다는 것입니다. 이러한 교육의 정의로부터 듀이의 교육 원리는 네 가지로 나눌 수 있습니다. ①교육은 생활이며 장래를 위한 준비가 아니다. ②교육은 생장이니 생장이 계속하는 동안 교육은 계속한다. ③교육은 누적된 경험의 계속적 재구성 작용이다. ④교육은 사회적 과정이다. 2. 존 듀이의 진보주의 교육활동 듀이의 교육관은 아동중심 교육사상입니다. 진보주의 학교는 아동으로 하여금 다른 ...2025.01.24
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현행 청소년 관련법 중 문제점과 개정 방향2025.05.121. 청소년 비행 관련 법률의 개념 우리나라의 청소년 비행과 관련한 법률은 1958년 7월 24일 제정된 '소년법'이 시작이었으며, 이후 다양한 법률이 제정되었다. 초창기에는 비행청소년의 교정, 보호처분과 관련된 입법정책이 주를 이루었으나, 최근에는 청소년을 건전하게 육성하고 유해 매체물과 유해환경, 성관련 범죄로부터 보호하려는 다양한 입법 정책이 이루어지고 있다. 2. 청소년 범죄의 최근 현황 청소년 범죄는 대체로 감소하는 추세이나, 흉악범죄와 마약류 범죄는 증가하고 있다. 전과 4범 이상 청소년 범죄자의 비율도 계속 증가하고 있...2025.05.12
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제3차 어린이집 표준 보육과정의 주요 개정내용2025.01.241. 제3차 어린이집 표준 보육과정 구성방향 제3차 어린이집 표준 보육과정은 영유아의 발달적 특성과 개인차를 고려하여 0~1세, 2세, 3~5세의 세 가지 연령 집단으로 나누어 구성되었다. 또한 보육시설에서의 행복하고 편안한 일상생활, 기본 생활습관과 올바른 인성 함양, 창의성과 자율성 증진, 자연과 사람에 대한 존중 및 문화 이해에 중점을 두고 있다. 2. 0~1세 보육과정 영역별 목표 0~1세 보육과정은 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 6개 영역으로 구성되어 있다. 각 영역별 목표는 안전하고 건...2025.01.24
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