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언어와 사고의 관계: Whorf 가설을 중심으로2025.01.021. 언어와 사고의 관계 언어와 문화, 인지 사이에는 명백한 연관 관계가 있다. 상이한 언어와 문화적 배경을 가진 사람들이 서로 다르게 생각한다는 중심 개념은 우리의 일상적인 경험에서 벗어나 있지 않다. 이와 관련된 대표적인 예로 '무지개 색깔 논쟁'이 있다. 언어가 사고를 형성한다는 견해는 Bengamin Lee Whorf의 연구와 밀접한 관련이 있으며, 이를 Whorf 가설 또는 Sapir-Whorf 가설이라고 한다. Whorf는 언어 결정론과 언어 상대성 두 가지 개념을 제시했다. 2. Whorf 가설의 어휘적 예와 문법적 예...2025.01.02
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노인복지론2025.04.261. 연구문제와 가설의 개념 연구문제는 일종의 의문이며, 모든 조사연구는 연구문제를 가지고 출발합니다. 가설은 둘 이상의 변수들 간의 관계에 관한 일종의 추측으로, 경험적 검증이 가능해야 합니다. 가설에는 연구가설과 영가설이 있으며, 가설은 이론 검증을 위해 필요합니다. 2. 가설의 종류와 필요성 가설에는 방향을 나타내는 것과 차이의 유무를 나타내는 것이 있습니다. 연구가설은 간접적으로 증명되며, 영가설은 연구가설을 부인하는 서술입니다. 가설은 이론 검증을 위해 필요하며, 과학적 조사연구에서 중요한 역할을 합니다. 3. 가설구성의 ...2025.04.26
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학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬2025.05.141. 언어습득의 자연적 순서와 언어입력 언어의 습득에 있어 입력의 역할은 부인할 수 없을 정도로 중요성을 가지며 언어의 선천성에 대해 어떠한 입장을 가지든 어린이들이 듣는 말은 주로 집에서 들리는 말로 많은 부분이 부모와 손위 형제자매의 말이라고 할 수 있습니다. 언어학자들은 한 때 대부분 성인의 말은 기본적으로 반문법적인 것으로 어린이들은 혼란스러운 언어 표본에 노출되어 있기 때문에 그들의 선천적 능력만이 성공적 언어 습득을 설명할 수 있다고 주장하였으나 결과적으로 성인의 언어입력은 어린이의 습득을 형성하며 언린이와 부모 간의 상...2025.05.14
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결정적 시기 가설에 대한 개요 및 사례, 시사2025.05.101. 결정적 시기 가설 1967년에 미국의 언어학자 에릭 레너버그(Eric Lenneberg) 교수는 신경생리학자인 펜필드와 로버트가 1959년에 주장한 '대뇌유연설'을 기초로 하여 언어습득에도 결정적 시기가 있음을 언급함으로써 이 가설(假說)이 대중에게 널리 알려지기 시작하였다. 결정적 시기 가설(決定的 時期 假說 / critical period hypothesis)은 언어 습득에는 결정적 시기가 있다는 언어학 및 심리학 가설이다. 2. 결정적 시기 가설의 주장 그는 자신의 저서 《언어의 생물학적 기초》를 통해서, 언어습득은 생물...2025.05.10
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이공계생을 위한 확률과 통계 2판 5장 연습문제 풀이 (7,8,9,10,12,16,19번)2025.05.091. 정규분포 정규분포의 특성을 이용하여 확률을 계산하는 문제들이 제시되어 있습니다. 정규분포의 표준화, 평균과 표준편차를 이용한 확률 계산 등이 다루어지고 있습니다. 2. 가설검정 두 집단의 평균 차이에 대한 가설검정 문제가 포함되어 있습니다. 표본평균과 표준편차를 이용하여 검정통계량을 계산하고, 이를 바탕으로 가설을 검정하는 과정이 설명되어 있습니다. 3. 신뢰구간 모평균에 대한 신뢰구간 추정 문제가 포함되어 있습니다. 표본평균과 표준편차를 이용하여 신뢰구간을 계산하는 방법이 다루어지고 있습니다. 1. 정규분포 정규분포는 통계학...2025.05.09
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조사 연구에서 연구 문제와 연구 가설에 대해 설명하시오2025.01.141. 연구 문제 연구 문제는 조사 연구에서 핵심적인 요소로서, 연구의 목적을 명확히 하고 해당 주제에 대한 탐구를 이끌어내는 질문이다. 연구 문제를 설정함으로써 연구자는 연구의 방향성을 제시하고, 연구를 진행하는 데 있어서 필요한 범위를 명확하게 할 수 있다. 연구 문제의 중요성은 연구의 성패에 큰 영향을 미친다. 2. 연구 가설 연구 가설은 조사 연구에서 중요한 요소로서, 연구 문제에 대한 예상된 답변이나 가정을 나타낸다. 이는 연구자가 특정 현상에 대한 가설을 세우고, 이를 검증하거나 설명하기 위해 설정된다. 연구 가설은 연구의...2025.01.14
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이론의 개념2025.01.191. 이론의 개념 이론(theory)은 특정한 가정의 전제하에서 성공적으로 시험된 가설을 의미한다. 이론의 존재 목적은 설정된 가설을 잘 설명하고 정확히 예측하는 데 있기 때문에, 이론은 가설보다 참(truth)에 더욱 가깝다고 할 수 있다. 가정은 이론의 전제조건으로서 변수들의 속성과 이들 간의 상호관계를 규정한 것이다. 가설(hypothesis)은 현실 사회에서 나타나는 사물의 형상을 관찰하여 유추한 'If-then' 정리(proposition)이며, 아직 검증되지 않은 잠정적인 정리이다. 이론은 가설보다 사실일 가능성이 크고,...2025.01.19
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대조언어학 가설의 공통점과 차이점2025.01.031. 대조 분석 대조 분석은 모국어와 외국어를 상호 비교, 분석하여 외국어를 학습하는데 장애요인이 될 수 있는 특정한 차이나 유사점을 미리 파악하여 학습자들이 어려움을 느끼지 않도록 하는 것을 목적으로 한다. 강한 입장의 대조 분석은 학습자가 외국어를 학습하기 전에 모국어와 외국어 사이의 차이로 인해 발생할 수 있는 간섭의 요인을 예측하는 방법이며, 약한 입장의 대조 분석은 외국어를 학습하면서 학습자들이 겪는 어려움을 직접 관찰한 후 오류를 분석하는 방법이다. 2. 오류분석 오류분석은 외국어 학습 과정에서 발생하는 오류를 체계적으로...2025.01.03
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대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점2025.04.301. 대조분석 가설 대조분석은 학습 대상 언어와 모국어 간의 차이점을 발견하는 것이 외국어 학습에 도움이 된다고 주장한다. 학습자는 학습 대상 언어와 모국어를 대조하면서 외국어 학습에서 겪을 어려움을 예견하고 해결할 수 있다. 그러나 대조분석은 학습자의 모든 오류를 예측할 수 없다는 한계점을 갖는다. 2. 오류분석 가설 오류분석 가설은 모국어와 학습 대상 언어의 차이뿐만 아니라, 다양하고 복합적인 원인에 의해서 오류가 발생한다고 주장했다. 오류는 학습자의 학습 단계를 보여주고, 학습자가 학습 대상 언어를 어떤 방식으로 내재화하고 있...2025.04.30
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사회복지기관 사회복지사의 연구주제 설정과 가설 수립2025.05.101. 사회복지 연구의 필요성 사회복지는 다양한 인간사 문제를 다루며 이 문제들에 대처해야 한다. 개인적인 문제뿐만 아니라 가족, 집단, 지역사회, 국가까지 다양한 차원 내에서 빈곤, 소외, 장애들과 관련된 문제들에 대처해야 한다. 이러한 문제들에 본질적으로 대처하기 위해서는 기존의 학문 분야를 포함한 모든 분야의 지식이 필요하다. 아울러 문제해결에 필요한 실천적 지식도 요구된다. 따라서 조사와 연구는 과학적 지식을 통해 사회복지 분야에서도 다양한 현상을 기술하고 설명할 수 있게 하고, 사회 문제 해결을 통해 질적인 삶을 도모한다는 ...2025.05.10
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