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종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 학습하였습니다.2025.05.071. 종단적 연구 종단적 연구는 같은 집단이나 개인을 일정기간 동안 계속적으로 관찰하여 조사하는 것을 말합니다. 이를 통해 시간의 흐름에 따른 변화에 대한 풍부한 정보를 제공할 수 있지만, 연구대상을 장기간에 걸쳐 확보하기 어렵고 시간, 경비, 노력이 많이 든다는 단점이 있습니다. 2. 횡단적 연구 횡단적 연구는 각기 다른 연령의 사람들을 동시에 비교하는 연구입니다. 이를 통해 많은 대상을 한꺼번에 단기간에 조사할 수 있어 시간과 노력, 비용이 적게 든다는 장점이 있지만, 연령에 따른 차이인지 각 연령대의 아이들에 의해 발생하는 차...2025.05.07
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산업심리학_심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습하였습니다2025.01.191. 인사심리학 인사심리학은 직원의 채용, 교육, 평가, 보상 등을 통해 조직의 효율성과 개인의 만족도를 높이는 것을 목표로 합니다. 삼성전자는 심리학적 평가 도구를 활용하여 지원자의 성격, 인지 능력, 직무 적합성을 평가하고, 성인 학습 이론을 기반으로 한 교육 프로그램과 360도 피드백 시스템을 운영하여 직원들의 성과를 종합적으로 평가하고 있습니다. 이를 통해 삼성전자는 효과적인 인재 선발과 개발, 공정한 성과 평가와 보상을 실현하고 있습니다. 2. 조직심리학 조직심리학은 조직 내에서의 인간 행동을 연구하며, 조직의 구조, 문화...2025.01.19
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결정적 시기 가설에 대한 개요 및 사례, 시사2025.05.101. 결정적 시기 가설 1967년에 미국의 언어학자 에릭 레너버그(Eric Lenneberg) 교수는 신경생리학자인 펜필드와 로버트가 1959년에 주장한 '대뇌유연설'을 기초로 하여 언어습득에도 결정적 시기가 있음을 언급함으로써 이 가설(假說)이 대중에게 널리 알려지기 시작하였다. 결정적 시기 가설(決定的 時期 假說 / critical period hypothesis)은 언어 습득에는 결정적 시기가 있다는 언어학 및 심리학 가설이다. 2. 결정적 시기 가설의 주장 그는 자신의 저서 《언어의 생물학적 기초》를 통해서, 언어습득은 생물...2025.05.10
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2주 1강에서 종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 학습하였습니다2025.05.071. 종단적 연구 종단적 연구는 같은 집단이나 개인을 일정기간 동안 계속적으로 관찰하여 조사하는 것을 말합니다. 이를 통해 시간의 흐름에 따른 변화에 대한 풍부한 정보를 제공할 수 있지만, 연구대상을 장기간에 걸쳐 확보하기 어렵고 시간, 경비, 노력이 지나치게 많이 든다는 단점이 있습니다. 2. 횡단적 연구 횡단적 연구는 각기 다른 연령의 사람들을 동시에 비교하는 연구입니다. 이를 통해 연령에 따른 발달적 변화에 대한 정보를 제공할 수 있지만, 횡단적인 연구결과의 차이가 연령에 따른 차이인지, 아니면 각 연령대의 아이들에 의해 발생...2025.05.07
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간호연구정리노트_간호국가고시대비2025.01.221. 간호연구 간호연구의 개념, 목적, 유형 및 단계에 대해 설명하고 있습니다. 간호연구의 기본 개념과 연구 방법론, 연구 설계 등을 정리하고 있습니다. 2. 간호국가고시 간호사 국가고시 대비를 위해 간호연구와 관련된 주요 내용을 정리하고 있습니다. 간호연구의 기본 개념, 연구 방법론, 연구 설계 등을 체계적으로 정리하여 국가고시 준비에 도움이 될 수 있도록 하고 있습니다. 1. 간호연구 간호연구는 간호 실무와 교육, 정책 등 간호 분야 전반에 걸쳐 매우 중요한 역할을 합니다. 간호연구를 통해 간호 실무의 근거를 마련하고, 새로운 ...2025.01.22
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교육심리학의 연구영역과 연구주제 및 동향2025.01.231. 발달 교육활동을 실천할 때 가장 우선적으로 이루어져야 할 과업은 피교육자인 학생들의 발달적 특성과 개인차를 파악하는 것이다. 모든 교육활동은 학생들의 현재 발달적 특성을 기초로 해 이루어져야 하며, 그 결과로서 해당 발달과업의 성취가 이루어져야 한다. 따라서 교사는 자신의 학생들의 발달지식과 이론을 심도 있게 탐구해야 하며, 얻은 지식과 원리들을 실제에 적용해야 한다. 2. 학습 교육의 직접적인 목적은 인간을 보다 바람직한 방향으로 변화시키는 데에 있다. 이러한 변화를 실천하기 위한 의도적 노력인 교육은 교사의 교수에 의한 학...2025.01.23
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인적자원개발론_1. 안드라고지와 관점전환 학습 2. 시스템적 사고와 디자인 씽킹 3. 애자일 코칭 4. 직무분석과 역량모델링 5. 지방소멸 6. 위인이론과 HRD리더십연구 7. SWOT분석과 BCG매트릭스 8. 조직 문화 유형 진단 도구_경쟁하는 가치 모형 9. 앙드레 고르의 3가지 노동분류 10. 디지털 디바이드의 3가지 층위2025.05.121. 안드라고지와 관점전환 학습 안드라고지는 성인교육학으로서 성인 학습을 바라보는 방식에 대해서 성인들은 자기 주도적으로 되어야 한다고 본다. 또한 이 관점은 전통적인 교육학의 패다 고지와는 대비되는 관점으로, 성인이 사회에서 그들의 역할을 충실히 해낼 필요성 또는 배워야 할 필요성을 학습 준비도 및 동기와 연계되는 것으로 고려한다. 이에 따라 관점 전환 학습이라는 것은 성인 학습자가 세상을 인식하고 해석하는 틀인 관점의 전환으로 학습자가 자신의 사고나 행위를 조정하기 위해서는 기존의 경험 해석의 틀을 바탕으로 실행하는 경험의 의미...2025.05.12
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아동발달 연구에 있어 다양한 연구 방법에 대해 정리하고 연구의 윤리적인 부분에 대해 정리하고 학습자의 의견을 제시하시오2025.01.151. 아동발달 연구의 주요 연구 방법 아동발달 연구에서는 여러 가지 방법을 사용하여 아동의 성장과 발달 과정을 이해하고자 한다. 이 중에서 관찰법, 실험법, 설문조사 및 면담법이 주로 사용된다. 각 방법은 고유한 장점과 단점을 가지고 있으며, 연구 목적과 상황에 따라 적절히 선택되어야 한다. 2. 아동발달 연구의 윤리적 문제 아동발달 연구에서는 윤리적 문제가 매우 중요하다. 연구 과정에서 아동과 그들의 보호자의 권리를 보호하고, 연구 결과의 신뢰성을 확보하기 위해 반드시 지켜야 할 윤리적 원칙들이 있다. 주요 윤리적 문제로는 사전 ...2025.01.15
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프랑스어 학력 향상을 위한 교수학습 지도방안 연구2025.05.041. 프랑스어 선택 현황 본교의 제2외국어 교과는 프랑스어, 중국어, 일본어 중 1과목을 학생이 선택하여 2, 3학년에서 각각 4단위, 6단위를 이수하게 된다. 프랑스어를 선택하게 된 동기는 '영어와 비슷해서' 즉, 배우기가 쉬울 것 같기 때문이라는 의견이 많이 나왔다. 2. 프랑스어 교과에 대한 흥미도 입시 위주의 학습에 부담이 큰 고등학생으로서는 제2외국어 과목이 학생들의 호감을 사기에는 어려움이 많다. 실제로 이번 설문에서 조사해본 결과, 수업 시간이나 시험 기간 이외에 프랑스어를 학습한다고 응답한 학생은 거의 없었다. 3. ...2025.05.04
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예체능 교과 교수학습 지도 개선 방안에 관한 연구2025.05.041. 예체능 교과의 문제점 예체능 교과 평가의 3단계(우수, 보통, 미흡)에 따른 평가로 학생들의 관심도가 극히 저하되고 있으며, 특히 작년에 시행했던 평가 방법에서 단순화된 평가로 인해 학생들의 공부하고자 하는 의욕과 관심이 떨어지고 있다. 그로 인해 수업 시 조는 학생과 수업 태도 불량을 보이는 학생이 점점 늘어나고 있다. 또한 질서 있는 생활 태도 부족, 교사의 일방적인 수업 진행 등의 문제점이 있다. 2. 교과 지도 개선 방안 예체능 교과가 수능과 직접적인 관계는 없지만, 학생에게 인성 형성과 예능적 감수성을 기르게 하여 지...2025.05.04
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