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인지행동 상담 중 엘리스의 ABCDE 모형 적용2025.04.301. REBT 이론의 핵심 원리 엘리스가 창안한 REBT는 여섯 가지 주요한 원리가 있다. 첫 번째로 인지는 인간의 정서에서 핵심적인 요소이고 두 번째는 역기능적 사고는 정서장애에서 주요한 결정 요인이며 세 번째로 REBT의 기본 개념은 우리가 생각하는 느끼는 것이므로 REBT는 사고의 분석부터 이루어진다. 네 번째는 비합리적인 사고와 정신병리를 유발하는 원인적인 요인은 유전적, 환경적 영향을 포함하고 있는 중다 요소로 이루어져 있는 것이고 다섯 번째는 REBT는 행동에 대한 현재의 영향에 초점을 둔다. 여섯 번째는 쉽게 이루어지는...2025.04.30
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베리어프리, 유니버셜 디자인에 대한이해2025.01.291. 배리어프리 배리어프리(Barrier-free)는 1974년 국제연합 장애인 생활환경전문가 회의에서 '장벽 없는 건축설계(Barrier Free Design)'에 관한 보고서의 건축학 분야에서 시작되었고 이후 미국, 일본, 스웨덴 등 선진국을 중심으로 장애인들도 비장애인과 다름없이 편하게 살 수 있게 하자는 뜻에서 거주할 주택이나 공공시설을 지을 때 '문턱 없애는' 운동을 시작으로 여러 나라로 확산이 되었다. 즉 장애인들도 편안하게 살아갈 수 있는 환경을 만들기 위해 물리적, 제도적 장벽을 허물고 사회적 약자인 장애인, 노약자,...2025.01.29
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유아기 발달에 적합한 부모의 역할2025.04.261. 유아기 신체 발달 유아기에는 신체가 전반적으로 날씬해지고 복부 근육이 발달하게 되며, 영아기 때 나왔던 배가 점차 들어가기 시작한다. 머리의 크기는 상대적으로 큰 편이지만 전반적인 신체 비율이 어른스러워진다. 근육과 골격이 강해지고 대뇌와 신경체계가 성숙해지면서 대근육 및 소근육 운동 기술이 발달한다. 수면시간도 줄어들지만 밤의 수면 시간은 큰 차이가 없다. 2. 유아기 지적 발달 유아기에는 언어 이해와 사용 능력이 발달하며, 상징적 기능이 증대된다. 하지만 대부분의 유아는 전 조작적 사고를 하며, 타인의 입장을 고려하지 못하...2025.04.26
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유아교육에서 놀이의 중요성과 교사의 역할2025.04.251. 놀이 교육의 의의 놀이는 유아기 교육에서 가장 중요한 요소이다. 놀이를 통해 아동의 발달 수준과 특성을 파악할 수 있고, 감정을 이해할 수 있다. 놀이에는 규칙이 있으며, 아동이 직접 규칙을 형성하고 지키는 과정에서 사회성과 도덕성이 향상된다. 2. 놀이를 통한 문제해결 능력 향상 아동에게 적절한 수준의 위험에 노출되면 자체적으로 문제해결 능력을 기를 수 있다. 교육현장에서 안전하지만 도전적인 환경을 제공하여 아동이 직접 경험하고 해결하는 과정을 통해 문제해결 능력이 향상된다. 3. 놀이를 통한 흥미 향상 아동의 흥미와 관심사...2025.04.25
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면접법의 장단점, 면접의 유형(종류)과 과정2025.05.111. 면접법의 의의 및 장단점 면접법은 훈련된 면접자가 연구대상과 직접적인 상호작용을 통해 필요한 자료를 수집하여 기록하는 것이다. 면접법의 장점은 언어적 소통이 가능한 모든 사람을 대상으로 적용할 수 있고, 설문지법보다 더 공정한 표본을 얻을 수 있으며, 융통성이 있고 복잡한 질문을 사용할 수 있다는 것이다. 단점은 절차가 복잡하고 불편하며, 많은 시간과 비용이 소요되고, 면접자에 따라 편의(bias)가 생길 수 있다는 것이다. 2. 면접법의 종류 면접법은 면접내용의 구성형태에 따라 표준화 면접, 비표준화 면접, 반표준화 면접으로...2025.05.11
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[A+레포트] 자신의 경험을 대상으로 하여 설득 원칙의 유용성과 위험성을 분석하시오. (9주차까지 학습한 설득 원칙들 중에서 세 가지 이상 적용할 것)2025.01.191. 상호성의 원칙 상호성의 원칙은 사람들이 받은 호의나 서비스에 대해 보답하려는 경향이 있다는 것을 의미한다. 이 원칙은 마케팅, 광고, 심지어 일상 대인 관계에서도 두루 활용되고 있다. 저 자신도 이 원칙이 적용된 여러 상황에서 무언가를 얻기 위해 먼저 무엇인가를 제공해야 했던 경험이 많았다. 이 원칙의 유용성은 분명하지만, 과도하게 활용될 경우 상대방에게 부담을 줄 수 있다는 위험성 또한 내포하고 있다. 2. 일관성의 원칙 일관성의 원칙은 한 번 어떤 방향으로 의사결정을 하면, 그 결정에 일관되게 행동하려는 인간의 성향을 설명...2025.01.19
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유아창의성교육_창의성과인성_발표세트(PPT,대본)2025.01.141. 창의성과 인성의 개념 정의 창의성은 기존 사회나 규범을 타파하고 변혁하는 성향이 강한 반면, 인성은 현 사회 적응에 요구되는 성향이 강하다. 창의성과 인성을 아울러 측정하고 교육하기 위해 '창의·인성'의 정의를 찾아보면, 친숙한 상황 뿐 아니라 새로운 상황에서도 적합한 새로운 아이디어를 생성하여 대상과 원만한 상호작용을 하는 인간의 특성, 사회문화적 관계 속에서 나타나는 다양한 문제를 해결하기 위해 새로운 아이디어를 생산하여 유용하게 실천할 수 있는 성품, 도전적인 상황을 조화롭게 화합하기 위해 타인과 다른 관점에서 폭넓게 바...2025.01.14
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자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오2025.01.151. 인간발달 이론 에릭슨(Erikson)의 사회심리 발달단계에 따르면 현재 나는 중년기에 해당하며, 생산성 대 침체감의 발달과업을 겪고 있다. 출산과 육아로 인한 경력단절로 인해 생산성을 발달시키지 못하고 있어 침체감을 느끼고 있다. 펙(Peck)의 성인기 발달과업 중 대인관계의 사회화, 정서적 융통성, 지적 융통성 등의 과업도 충분히 성취하지 못하고 있는 상황이다. 2. 중년기 발달과업 중년기의 주요 발달과업은 사회경제적 활동능력이 최고조에 달해 높은 성취감을 맛보며, 자신에 대한 재평가를 통해 변화의 가능성을 탐색하는 것이다....2025.01.15
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아동기 창의성 발달, 아동의 창의성(창의력) 발달을 위한 교육의 역할2025.01.231. 창의성의 개념 Guilford는 창의성을 창의적 성취를 이루기 위한 정신적 능력으로 보았다. 그는 사고를 수렴적 사고(convergent thinking)와 확산적 사고(divergent thinking)로 구분하였다. 창의성은 확산적 사고와 관련이 있으며, 유창성, 융통성, 독창성, 정교성 등의 특성을 가진다. 2. 창의성 발달의 특징 창의성 발달은 U형으로 나타나, 초등학교 1-3학년에 급격히 증가하다가 4학년에 하강하는 현상을 보인다. 이는 이 시기가 아동들이 현실적이고 또래집단에 대한 동조성이 증가함에 따라 창의성이 감...2025.01.23
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사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성2025.04.301. 사회복지실천의 과학성 사회복지실천이 사회적 기능 향상과 사회정의 실현이라는 목적을 달성하고 그 과정과 결과가 효과적이기 위해서는 체계적인 이론과 과학적 근거가 뒷받침되어야 한다. 사회복지실천의 과학성을 뒷받침하는 다양한 이론과 모형, 사회문제와 사회현상을 분석하고 이해하는데 필요한 지식, 사회복지전문직의 지식 등이 있다. 2. 사회복지실천의 예술성 사회복지실천에서 예술적 기반은 클라이언트의 정서적 측면에 개입하는 사회복지사의 심리적 특성과 능력을 말한다. 예술은 숙련된 수행에 필요한 특별한 기술이며, 학습만으로는 배울 수 없는...2025.04.30
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