총 18,008개
-
어르신을 대상으로 한 치매예방교육프로그램 평가를 위한 설문조사 방법2025.04.271. 설문조사의 개념과 필요성 설문조사는 조사 응답자의 생각, 의도, 태도 등을 파악하기 위한 방법이자 측정할 수 없는 자료를 질문이나 문제를 만들어서 대상자의 생각, 의도, 태도를 데이터화 시킨 방법이다. 설문조사는 사회과학 연구방법으로 널리 사용되며, 사회복지기관의 프로그램 기획 및 평가에서 유용하게 활용되고 있다. 2. 치매예방교육프로그램 평가를 위한 설문조사 과정 조사 대상자는 65세 이상의 어르신들로, 치매 진단을 받지 않은 자로 한정한다. 연구의 목적은 치매 예방 교육 및 프로그램에 대한 만족도 조사와 문제점 파악이다. ...2025.04.27
-
어르신을 대상으로 한 치매 예방 교육프로그램 평가를 위한 설문조사 방법2025.01.181. 치매 예방 교육프로그램 평가 이 프레젠테이션은 어르신을 대상으로 한 치매 예방 교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하는 방법에 대해 설명하고 있습니다. 주요 내용으로는 조사대상자 선정, 조사방법, 표집 방법, 분석방법 등이 포함되어 있습니다. 2. 노인 인구 증가와 치매 문제 현재 전 세계적으로 평균수명 증가와 출산율 감소로 인해 노인 인구가 증가하고 있으며, 이에 따라 노인 건강 문제 중 치매 발병률 증가가 심각한 상황입니다. 치매 예방 및 관리를 위한 노력이 필요한 상황입니다. 3. 치매 예방 통합교육 프로그램 치매...2025.01.18
-
의료기기 세포독성 설명 및 간접접촉법(한천확선법) 시험방법 및 평가2025.01.211. 세포독성(Cytotoxocity) 세포독성이란 포유류 세포(mammalian cell)를 이용하여 체외(In vitro)에서 의료기기 세포 독성을 평가하는 것입니다. 시험방법에는 용출물 시험, 직접 접촉법 시험, 간접 접촉법 시험(한천확산법)이 있으며, 관련 규격으로는 ISO 10993-5, ISO 7405, ISO 10993-12가 있습니다. 2. 세포독성 시험 용어 세포독성 시험에 사용되는 용어에는 Culture Vessels, Positive control material, Negative control material,...2025.01.21
-
연구방법론: 연구설계의 기본적 관점에 따른 논문 평가2025.04.291. 연구방법론 연구방법론은 연구자의 가치와 신념이 드러나는 과정이지만, 객관적이고 신뢰할 수 있는 연구를 진행하는 것이 연구자의 기본적인 도리이다. 연구설계의 기본적 관점에 따라 논문을 평가하는 것은 의미 있는 작업이다. 2. 연구설계 연구설계에서 긍정적인 점은 다양한 척도를 적용하여 연구에 사용할 수 있는 여러 자료를 획득할 수 있었고, 검증된 척도와 일반적인 이론을 기초로 척도를 만들어 신뢰성을 확보했다는 것이다. 또한 자발적인 참여자를 모집하여 연구 윤리를 지켰다는 점도 긍정적이다. 3. 연구 윤리 연구 윤리 측면에서 보완이...2025.04.29
-
평생교육기관 교육프로그램 평가와 적절한 평생교육방법 및 전략2025.01.151. 한국의 평생교육기관 프로그램 평생학습을 위한 컴퓨터 활용능력 향상 프로그램이 선정되었다. 이 프로그램은 컴퓨터의 기본적인 운영 방법부터 워드프로세서, 스프레드시트, 프레젠테이션 소프트웨어 등의 활용 능력을 향상시키는 내용을 포함하고 있다. 또한 인터넷 활용 능력, 정보 검색 능력, 디지털 시민권능력 등을 키우는 내용도 포함하고 있다. 2. 평생교육프로그램 평가 이 프로그램은 참여자들의 컴퓨터 활용능력 향상에 효과적이었지만, 기초적인 수준에만 초점을 맞추고 있어 고급 사용자들에게는 도움이 되지 않았다. 또한 프로그램의 내용이 참...2025.01.15
-
도덕 윤리 임용고시 도덕과 교수학습방법과 평가 요약정리 및 서브노트2025.01.071. 도덕과의 교수목표 도덕과의 교수목표는 도덕적 지식, 도덕적 사고력(주로 가치 판단 능력), 도덕적 신념(가치와 태도), 도덕적 실천의지 및 성향 등을 포함한다. 이러한 목표를 달성하기 위해서는 인지, 정의, 행동 영역을 통합적으로 다루어야 한다. 2. 도덕과 학습지도의 기본원리 도덕과 학습지도의 기본원리에는 정합성, 인지, 심정, 행동, 통합, 발달 단계 고려, 주체적 자각화와 개별화, 직접 일러주기, 깊이 생각해 보기, 모범을 보고 따라 배우기, 감동감화, 직접 해보면서 배우기, 구체성과 현실성, 자율적 탐구 학습, 능동적 ...2025.01.07
-
지적 장애와 교육에 대한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.151. 지적 장애의 정의 지적 장애는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응 기술로서 표현되는 적응 행동 양 영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애로 특징 지워진다. 이 장애는 18세 이전에 시작된다. 이 정의를 적용하는데 따른 필수적인 내용으로는 개인의 기능성 제한성을 동년배 문화 맥락에서 고려해야 하고, 진단평가 시 의사소통, 감각, 운동, 행동 요인과 문화적 다양성을 고려해야 하며, 개인의 제한성을 기술하는 주된 목적은 필요한 지원을 파악하기 위함이다. 2. 지적 장애의 진단 및 평가 지적 능력 및 정신적, 사회적 적응 기능의...2025.01.15
-
시각장애아 교육에 대한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.141. 시각장애의 개념 시각장애는 법적, 교육적, 의학적 정의가 사용되고 있다. 법적 정의는 시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로 정의하고 있다. 교육적 정의는 학습의 주된 수단이 무엇이냐에 따라 교육적 맹, 교육적 저시력으로 나눈다. 2. 시각장애의 진단 및 평가 시각장애 선별검사는 교사가 주도적인 역할을 하며, 근시와 원시의 시력 및 시지각 검사를 중심으로 실시한다. 유아의 시력검사는 빛에 대한 눈동자의 반작용, 물체 움직임에 대한 반응 등을 ...2025.01.14
-
[문헌정보학과] 정보서비스평가 기말고사 대체 보고서 - 도서관 서비스의 다양한 연구 방법에 대한 정리2025.05.051. 도서관 서비스 연구 방법 도서관 서비스를 평가하는 연구방법에는 양적 연구방법, 질적 연구방법, 그리고 혼합 연구방법이 있다. 양적 연구방법은 정량적 데이터를 수집하고 분석하는 방법이며, 질적 연구방법은 정성적 정보를 수집하여 이유를 확인하는 방법이다. 혼합 연구방법은 양적 연구와 질적 연구를 혼합하여 활용하는 방법이다. 1. 도서관 서비스 연구 방법 도서관 서비스 연구 방법은 도서관 이용자의 요구와 만족도를 파악하고, 도서관 서비스의 효과성을 평가하는 데 매우 중요합니다. 주요 연구 방법으로는 설문조사, 인터뷰, 관찰, 문헌 ...2025.05.05
-
어르신을 대상으로 한 치매 예방 교육프로그램 평가를 위한 설문 조사 방법2025.05.061. 치매의 종류 치매는 대개 치매의 발생 원인과 관련하여 알츠하이머병, 혈관성 치매, 레비체 병 등으로 분류됩니다. 2. 치매 조사 방법 치매 진단을 위한 검사는 다양한 방법이 있지만, 대표적인 방법으로는 신경심리학적 검사, 인지기능검사, 뇌영상검사 등이 있습니다. 3. 치매예방프로그램 목적 치매예방프로그램의 목적은 치매를 예방하고 조기 발견하여 조기 치료와 예방에 기여하는 것이며, 치매로 인한 고독사를 예방하고, 치매환자와 가족들의 삶의 질을 향상시키기 위한 것입니다. 4. 치매예방프로그램의 필요성과 효과 치매는 치료가 어렵기 ...2025.05.06
7 / 1801
