총 249개
-
청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안2025.05.151. 청소년 집단 따돌림의 피해자 특성 청소년 집단 따돌림의 피해자는 따돌림을 당하고 정신적·신체적 피해를 경험하는 유형으로 자신과 상황에 대한 부정적인 인식과 정서를 특성으로 하고 정서가 불안하며 주의 집중을 잘하지 못하며 강한 분노감과 두려움, 무력감을 느낀다. 가해자보다 사회적 지위가 낮은 경우가 있으며 복종적이거나 수동적인 경향이 있으며 자기주장이 약하다. 부적응적 인지적 특성으로 외적 귀인을 많이 하여 자신이 통제할 수 없는 환경이나 부적 요인에서 원인을 추정한다. 또한 부적응적 행동 특성으로 과잉 행동적 경향으로 관심을 ...2025.05.15
-
법률 A와 법률 B의 위헌 여부 검토2025.01.261. 입법의 추상성 원칙 입법의 추상성 원칙은 법률이 일반적이고 추상적인 규정을 통해 불특정 다수에게 적용되어야 한다는 헌법적 요구를 의미한다. 법률 A 제3조는 가정폭력 가해자로 신고된 사람을 대상으로 하고 있지만, 이는 가정폭력이라는 사회적 문제에 대응하기 위한 일반적이고 추상적인 규정으로 볼 수 있다. 따라서 법률 A 제3조는 입법의 추상성 원칙에 부합한다. 2. 처분적 법률에 대한 헌법적 제한 원칙 처분적 법률은 헌법상 금지되며, 이는 입법자가 특정 사건을 해결하기 위해 법률을 제정하는 행위를 제한하기 위한 원칙이다. 법률 ...2025.01.26
-
신자유주의화로 인한 개인 건강문제와 해결방안2025.01.251. 신자유주의의 개요 신자유주의는 경제적 자유주의를 근간으로 발전된 것으로 시장의 기능, 민간과 기업의 자유로운 활동과 경쟁 그리고 시장에 대한 정부 개입의 최대한 억제를 강조한다. 이러한 기본 모태를 전제로 시장에서의 자유 경쟁을 보장하고, 국공영기업의 민영화와 규제 완화, 상품화, 사유재산권을 지향한다. 그리고 자유경쟁, 이윤 및 효율성 극대화, 복지예산 삭감 등을 강조한다. 2. 의료민영화와 영리병원의 등장으로 인한 건강불평등 확대 영리병원의 수익성 우선주의와 비급여 서비스의 확대는 전체 국민의료비의 증가로 이어진다. 영리법...2025.01.25
-
프로이트의 정신분석 주요 개념 중 자아방어기제2025.05.101. 합리화 합리화는 개인이 용인할 수 없는 동기들을 의식하지 못한 상태에서 감추고 있다가 특정한 행동 또는 태도를 정당화하려고 합리적이면서 의식적인 설명을 사용하는 정신적인 과정이다. 합리화는 항상 방어적인 방어기제이며, 자신의 실패나 욕구 불만족을 합리적인 설명으로 더 이상 문제 삼지 않으려는 것이다. 예를 들어 다이어트에 실패한 경우 주변 환경이 야식을 강요했기 때문이라고 합리화하는 것이다. 2. 투사 투사는 개인의 성향, 태도 또는 특성에 관련하여 타인에게 의식적이지 않게 그 원인을 돌리는 심리적인 현상이다. 정신분석 이론에...2025.05.10
-
학교 폭력 예방 및 학생 이해: 새로운 관점 제시2025.01.041. 학교 폭력의 실태와 원인 학교 폭력은 여전히 해결되지 않는 문제로, 언어폭력, 집단 따돌림, 스토킹, 신체폭력, 사이버폭력 등 다양한 형태로 나타나고 있다. 이는 학생들의 제한된 공간에서의 생활, 사춘기와 학업 스트레스 등이 복합적으로 작용하기 때문이다. 기존의 인성 교육과 교내 교육만으로는 학교 폭력을 근절하기 어려운 상황이다. 2. 학교 폭력 예방을 위한 새로운 관점: 건축적 접근 학교 폭력 문제를 해결하기 위해서는 장기적인 관점에서 접근할 필요가 있다. 기존의 피상적인 대책들을 넘어서, 학교 건축 및 공간 구조에 주목할 ...2025.01.04
-
영화 '설국열차'를 감상하고 교육사회학 이론으로서 기능주의 및 갈등주의의 특징과 한계에 대해 분석하시오.2025.01.141. 영화 '설국열차'에서의 교육사회학 이론 영화 '설국열차'는 새로운 빙하기가 시작되는 2031년 인류가 지구온난화의 위험으로 CW7물질을 살포한 후 전 세계가 얼어붙게 된 후의 이야기다. 마지막 인류는 윌포드가 만든 자가발전 기차에 나누어 탄다. 이 기차는 끝없이 궤도를 달리며, 사람들은 계급에 따라 대우를 다르게 받는다. 이는 인간을 물리적, 기계적으로 점령하여 연장된 도구로 인간을 제조하고 조립하는 시스템으로 통제되는 세상을 은유한다. 이러한 주도면밀한 계획은 믿음 체계를 갖도록 기차 권력이 주도한다. 앞 칸 사람들은 이데올...2025.01.14
-
청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.01.211. 학교폭력의 개념 및 특성 학교폭력은 학생들을 대상으로 발생하는 신체적, 정신적, 재산상의 피해를 야기하는 행위를 포함하는 개념이다. 학교폭력 피해학생은 불안정하고 우울한 경향이 있으며 자존감이 낮고, 가해학생은 충동성과 공격성, 타인에 대한 지배욕, 낮은 공감 등의 심리적 특성을 지니고 있다. 방관자는 괴롭힘을 목격하고도 피해자를 돕지 않는 경향을 보인다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인적 요인과 사회환경적 요인으로 구분된다. 개인적 요인으로는 공격성, 성별, 정서행동장애, 가정폭력 경험 등이 있으며, 사회환경적 ...2025.01.21
-
학교 부적응 학생의 특징과 지원 방안2025.05.021. 학교 부적응 학생의 특징 학교 부적응 학생들은 가정에서의 폭력, 부모의 알코올 중독, 등교 거부, 학습 부진, 집단 따돌림, 자살 및 우울감 등의 문제를 겪고 있다. 이러한 문제들은 단순한 학교 내 문제가 아니라 성인이 되어서도 지속될 수 있는 심각한 문제이다. 2. 학교 부적응 학생 지원 방안 학교 부적응 학생들을 지원하기 위해서는 자아탄력성 검사와 학교 생활 적응 검사를 통해 학생들의 문제를 파악하고, 긍정심리학에 기반한 집단 미술 치료 프로그램을 운영하여 학생들의 긍정적인 변화를 이끌어내는 것이 필요하다. 또한 교사, 학...2025.05.02
-
아동양육시설과 가정의 차이점2025.01.231. 아동양육시설의 정의 및 특성 아동양육시설은 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜 보호, 양육하는 것을 목적으로 하는 시설이다. 아동양육시설은 아동의 건전한 성장과 발달, 사회적인 치료를 목표로 하며, 아동의 생리적 욕구 충족과 청소년기에 대비한 교육적 도움을 제공한다. 2. 가정의 정의 및 특성 가정은 아동이 성장하기 위한 정서적, 사회적 바탕이 되는 장소로서, 가족 구성원 간 긍정적 상호관계를 형성하여 아동이 건강한 어른으로 성장할 수 있도록 도모한다. 가정에서의 건강한 가족관계 형성은 아동의 올바른 성장을 위한 기반이 된다....2025.01.23
-
대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동의 주요현상2025.05.131. 동조 동조는 개인이 주변 환경이나 그룹의 행동, 의견을 모방하거나 따르는 현상을 말한다. 사람들은 종종 소속감과 그룹 내에서의 승인을 얻기 위해 다수의 의견이나 행동에 따라가려는 경향을 보인다. 동조는 사회적 규범을 준수하거나 다른 사람들과의 상호작용에서 어떻게 행동해야 하는지에 대한 불확실성을 해소하는 데 도움이 될 수 있다. 예를 들어, 모임이나 단체 내에서 특정한 드레스 코드를 따르는 것은 동조의 한 예일 수 있다. 2. 순종 순종은 권위 있는 인물이나 규칙에 따라 명령을 따르는 현상을 말한다. 사회적 권위와 존경을 바탕...2025.05.13
7 / 25
