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조선대 추리소설의 인문학적 탐구2025.01.231. 이데올로기 소설 속에서 나는 가장 먼저 초대된 사람들의 이기주의적 면모를 찾을 수 있었다. 저마다 각자의 이유로 모인 사람들은 축음기에서 자신들의 범죄가 나열되었을 때, 그들의 죄를 변명을 하기에 바빴다. 자신의 죄를 뉘우치기보다는 변명하고 스스로 합리화하며 거짓으로 나머지 사람들에게 '자신은 절대 그런 사람이 아니다.'라는 것을 인식시키기에 바빴던 것이다. 그리고 소설이 진행되는 데에 있어 등장인물들은 굉장히 이기적인 면모를 보이며 서로를 의심하고 서로에게 위협을 가하며 상대를 죽이기까지 한다. 이 모습을 보았을 때, 나는 ...2025.01.23
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추리소설의 인문학적 탐구 중간과제 A+2025.01.241. 복수심과 살인 애거사 크리스티의 ＜오리엔트 특급살인＞은 복수와 트라우마로 만들어 낸 살인, 인간관계, 인간 심리, 선과 악의 갈등 사이의 이야기다. 열차에서 일어나는 살인사건에 단순히 끝나는 것이 아닌 그 사람들이 그럴 수밖에 없었던 배경에 집중하여 들여다보아야 한다. 2. 자본주의와 계급갈등 범인인 라쳇, 곧 카세티는 금전을 향한 욕구로부터 불러들인 비극은 곧 자신을 향하게 된다. 카세티는 남에게 피해를 끼치고 자신의 욕망을 따라 금전적인 이득을 쫓으며 계급사회에서 신분을 세탁하기 위해 끊임없이 사기를 치며 자본주의적 행태를...2025.01.24
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평생교육프로그램개발2025.04.281. 전통적 이론 전통적 이론은 프로그램 개발을 기술적인 과정으로 간주하고, 교육 프로그램의 효율성, 효과성, 매력성을 증진 시키기 위해 개발의 절차에 대한 기술적인 지식을 제공하는 데에 중점을 둔다. 타일러의 교육과정과 수업의 기본원리에서는 4가지 질문으로 프로그램 개발 모형을 제시했다. 전통적 이론은 수단-목적 접근방법으로, 논리적, 처방적 성격이 있다. 2. 상호작용 이론 상호작용 이론은 프로그램 개발과정 내에서의 상황과 상호작용을 강조한다. 프로그램 개발 과정에서 프로그램 개발자, 학습자, 조직 간의 상호작용과 협동적 노력,...2025.04.28
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르네상스 미술의 명장들2025.04.261. 르네상스 미술 르네상스 미술은 중세와 근대 사이(14~16세기)에 서유럽 문명사에 나타난 문화운동으로, 고대 그리스와 로마 문화의 부활을 의미합니다. 이 시기에는 인간중심적 사고가 크게 발달했으며, 원근법과 같은 새로운 기법이 발전했습니다. 초기 르네상스 미술에서는 여전히 신을 주제로 한 작품이 많았지만, 점차 인간의 모습을 더 많이 표현하게 되었습니다. 대표적인 르네상스 화가로는 레오나르도 다 빈치와 미켈란젤로가 있으며, 이들의 작품은 당시 예술의 황금시대를 잘 보여줍니다. 1. 르네상스 미술 르네상스 미술은 인간 중심적이고...2025.04.26
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아테네 학당: 르네상스 정신의 표현2025.01.051. 아테네 학당 라파엘로는 존경의 마음으로 고대 그리스 철학자들을 한 공간에 그려내고 있다. 르네상스가 고대 그리스 문화를 부흥하려는 움직임이었다는 것에 비추어 보면 가장 르네상스적인 주제이다. 아치형의 건물은 자연스럽게 가운데 두 철학자에게 힘이 쏠리게 하고 있고 인물의 배치나 자세 그리고 배경까지 모든 것들이 라파엘로가 의도한 것이며 거기에는 고대 그리스 철학이라는 주제로 조화되어 있다. 넓은 공간을 조화롭게 쓰기 위해 네 개의 수평적 계단을 만들었고, 세 개의 아치가 점차 후퇴하며 두꺼운 벽기둥을 이용해 원근법을 통해 철학자...2025.01.05
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르네상스 시대 천재 예술가들의 탄생2025.05.141. 르네상스 시대 배경 이탈리아는 르네상스 시대에 도시 문화가 절정에 달했습니다. 십자군 전쟁 기간 동안 이탈리아는 군수품 수송을 통해 발전했고, 각 도시는 자치 체제를 갖추게 되었습니다. 그 결과 경제적 부를 축적한 일부 재정가들이 도시 운영의 중심이 되었습니다. 한편 흑사병이 도시 전역으로 퍼져나가면서 많은 사람들이 사망했지만, 이로 인해 신뢰뿐만 아니라 인간의 중요성도 인식하게 되었고, 이는 인간 중심적 사고의 시작이 되었습니다. 2. 르네상스 3대 거장 르네상스 시대에 플로렌스에서 많은 천재 예술가들이 탄생했는데, 그 중 ...2025.05.14
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2030세대의 MBTI 열풍과 완벽주의적 연애 가치관2025.05.101. MBTI MBTI는 마이어스와 브릭스가 융의 심리 유형론을 토대로 고안한 자기 보고식 성격 유형 검사이다. MBTI는 외향-내향, 감각-직관, 사고-감정, 판단-인식의 4가지 지표를 통해 사람의 성격을 16가지 유형으로 분류한다. MBTI는 본인의 성격적 특성을 파악하고 인간관계와 행동에 대한 이해를 돕는다. 2. 2030세대의 MBTI 열풍 2030세대는 MBTI 컨텐츠에 열광하고 있다. 이들은 대학 서열화와 사교육 과열, 초경쟁사회 속에서 성장했으며 인터넷과 소셜미디어의 발달로 동세대 간 경제문화적 수준 비교가 쉬워졌다. ...2025.05.10
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인성 교육 실천 계획서2025.01.021. 인성 교육 이 계획서는 민주시민으로서 배려와 나눔을 실천하는 더불어 사는 사람을 육성하기 위한 인성 교육 프로젝트입니다. 주요 내용은 존중과 소통을 통한 인성 및 시민성 함양, 가정-학교-지역사회가 연계된 인성 프로그램 운영, 실천 중심의 인성 교육 등입니다. 구체적인 실천 계획으로는 인성 역량 중심 교육과정 운영, 인성 실천 주간 운영, 인문학과 연계한 인권 및 인성 교육, 세대공감 프로그램 등이 포함되어 있습니다. 2. 민주시민 교육 이 계획서는 참여와 존중의 인성 교육을 통해 실천하는 민주시민 교육을 강화하고자 합니다. ...2025.01.02
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평생교육과 학교교육2025.01.141. 평생교육의 등장 배경 평생교육은 한국교육의 한계를 벗어나고자 하는 노력 차원에서 동인되었다. 종래의 학교교육이 지나치게 폐쇄적이었고, 현대사회의 변화에 적응하지 못하는 문제점을 해결하기 위해 등장하게 되었다. 또한 교육의 기회가 균등하지 않았던 문제를 해결하고자 하는 노력의 일환이었다. 2. 평생교육의 철학 평생교육의 철학은 인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의 등의 영향을 받았다. 이에 비해 학교교육 철학은 교육현상의 본질적 추구, 가치선택의 기준 제공, 일관성 있고 장기적인 판단을 하기 위한 노력을 강조한다. 3. 평생...2025.01.14
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STEAM 개념, 도입배경, 필요성2025.05.071. STEAM 개념 STEAM은 서로 다른 교과 간에 관련되는 요소를 새로운 교과로 조직하여 융합시킴으로써 성립하는 교육과정입니다. 각 교과목의 성질을 유지하면서 그 사이에 내용이나 성질면에서 다소의 공통요인을 추출하여 교과를 재조직한 것입니다. 다만 여기에서 주의할 것은 그 융합의 원리가 학생들의 흥미나 욕구에 기반을 둔 것이 아니고 교재 그 자체에 있습니다. 2. STEAM 도입 배경 STEAM은 미국의 STEM에 Art를 추가한 발전된 개념으로, 과학, 기술, 공학, 예술, 수학의 통합교육의 한 가지 방법입니다. 과학/기술/...2025.05.07
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