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에라스뮈스와 친구들 - 독후감2025.01.241. 에라스뮈스의 생애 에라스뮈스는 불우한 청년 시절을 보냈지만, 꾸준한 노력으로 유럽 각지에서 학문을 쌓아 국제적 명성을 얻었다. 그는 중세 교회와 종교 개혁 사이에서 중도의 입장을 고수하며 평화를 주장했지만, 결국 양측의 비판을 받았다. 에라스뮈스의 삶은 당시 격변하는 시대 속에서 지식인으로서의 고민과 노력을 보여준다. 2. 에라스뮈스의 저작 에라스뮈스는 <격언집>, <우신예찬>, <그리스 신약성서> 등 다양한 저작을 통해 당대 지식인들 사이에서 국제적 명성을 얻었다. 그의 저작은 당시 사회 부조리와 억압에 대한 비판적 시각을 ...2025.01.24
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인문학의 이해 레포트2025.01.291. 헬레니즘과 헤브라이즘의 비교 헬레니즘은 인간 중심적 사고를 바탕으로 하고 전체와 개체의 이원론적 사고를 하며, 헤브라이즘은 신과 인간, 세상의 관계를 강조하고 신과 인간, 세상의 상원론적 구조를 가집니다. 2. 어거스틴과 헤겔의 사상이 현대 사회에 미친 영향 어거스틴은 헬레니즘과 헤브라이즘이 통합된 사고구조를 제시하며, 신이 역사와 우주를 주관한다고 주장하며, 인간 존재의 의미를 탐구하였습니다. 헤겔은 역사와 자연을 정반합의 원리에 따라 이해하며, 역사적 발전이 우연이 아니라 절대정신의 결과라고 주장했습니다. 3. 인문학과 사...2025.01.29
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문화의 다양성2025.01.211. 문화와 문화권 문화는 사회구성원들이 공유하고 있는 사회 전반의 생활양식으로, 유형적 요소(의복, 주식, 가옥 등)와 무형적 요소(언어, 종교, 풍습 등)로 구성됩니다. 문화권은 문화적 특성이 비교적 넓은 지표 공간에 걸쳐 유사하게 나타나는 범위를 의미하며, 자연환경과 인문환경의 영향을 받아 형성됩니다. 2. 문화권 형성에 영향을 주는 요인 문화권 형성에 영향을 주는 요인으로는 자연환경(기후, 지형 등)과 인문환경(종교, 산업 등)이 있습니다. 자연환경에 따라 의식주 문화가 달라지며, 인문환경에 따라 경제활동과 삶의 방식이 영향...2025.01.21
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이탈리아 르네상스 예술의 특징과 사회문화적 의미2025.05.071. 르네상스의 개념 르네상스의 어원은 '부활', '다시 태어나다'라는 의미인 라틴어에서 유래되었다. 당시 피렌체로부터 시작된 문학과 예술을 고전으로 돌이키자 주장한 시기를 일컫는다. 르네상스의 핵심적인 요인은 중세시대 권위주의적인 종교체제와 제도에 대한 인문주의자들의 반발이며, 이로써 기독교 교리를 중심으로 한 예술의 형식에서 인간중심의 세계로 전환 즉, 고대 그리스 로마시대의 고전주의 예술로 돌아가자는 움직임이다. 12세기 중세말, 새로운 세계상의 형성에 필요한 철학적인 사조의 등장과 더불어, 이탈리아에서는 봉건영주들로부터 독립...2025.05.07
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경제학개론 강의 내용 요약 및 느낀 점2025.04.291. 진화경제학 경제학은 진화경제학에 근거하여 설명되어야 실제 경제현실을 반영한 정책적 대안을 도출할 수 있다. 인간은 본질적으로 사회·문화·가치지향적 존재이므로 생산, 분배, 소비가 적절히 조화로워야 좋은 삶을 영위하고 있다고 볼 수 있다. 2. 경제의 정의 경제의 어원을 살펴보았을 때 경제활동의 주체는 집단이라고 볼 수 있으며 시장이나 자본주의를 경제와 동일시해서는 안 된다. 3. 경제학의 인문학적 주제 경제학이 관심을 갖는 인문학적 주제를 세 가지로 요약하면 인지능력, 인간본성, 인간의 보편성이라 할 수 있다. 4. 경제 활동...2025.04.29
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기독교와 현대사회 - 보고서2025.01.151. 기독교 이미지 이 책은 기독교 이미지에 대한 인문학적 통합적 이해를 추구하고 있다. 작가는 성서와 예술, 인문학 분야의 지식을 통해 기독교 이미지에 대한 심도 깊은 해석을 제공한다. 특히 레오나르도 다빈치의 '최후의 만찬'과 미켈란젤로의 '천지창조'를 다양한 사상가들의 이론을 바탕으로 깊이 있게 다루고 있다. 또한 그리스도의 책형도에 대한 역사적 배경을 바탕으로 여러 작품들을 살펴보고 있다. 마지막으로 작가는 기독교 이미지에 대한 자신의 의견을 소개하면서, 성상파괴주의와 성상옹호주의에 대해 논한다. 2. 기독교 이미지의 재현 ...2025.01.15
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2024모의 성균관대 인문논술 -불평등과 능력주의2025.01.221. 불평등에 대한 부정적 시각 제시문 1과 3은 불평등에 대한 부정적 시각을 갖고 있다. 1은 정치권력의 불평등이 교육 및 경제 불평등으로 대물림되는 현상을 비판하며, 시장에서의 경쟁이 시작되기 전 공평한 환경을 갖추는 것이 중요하다고 주장한다. 3은 경제적 세계화가 가져오는 사회불평등을 비판하면서, 세계화의 혜택이 공평하게 돌아가야 한다고 주장한다. 두 입장 모두 기득권층과 부유한 국가 등의 이익 독식을 비판하며 모든 구성원들의 보편적 기회의 평등을 강조한다. 2. 능력주의에 의한 불평등의 긍정 제시문 2와 4는 능력주의를 긍정...2025.01.22
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평생교육 프로그램의 개념과 영역2025.01.181. 평생교육 프로그램의 개념 평생교육 프로그램은 광의의 의미에서는 '조직에서 제공하는 모든 형태의 교육활동'이 될 수 있으며, 협의의 의미에서는 '특정 내용의 학습을 위한 개별 학습과정'을 지칭한다. 평생교육 프로그램은 학습 목적과 목표, 대상, 학습 활동과 과정, 학습방법, 시기, 장소, 학습 조직자와 학습매체 등 학습 요소들이 유기적인 네트워크를 형성하고 있는 하나의 시스템이라고 할 수 있다. 2. 프로그램과 커리큘럼의 차이 프로그램은 학습자의 요구와 문제를 중심으로 전체 교육과정 설계에 학습자의 참여가 중시되고, 문제 중심에...2025.01.18
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평생교육의 철학적 배경에 대한 5가지 항목 정리 및 학습자 유형 선택2025.05.121. 평생교육의 철학적 배경 평생교육의 철학적 배경으로 인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의 등 5가지 항목을 정리하였다. 이 중 행동주의 평생교육을 선택하여 그 이유를 설명하였다. 행동주의 평생교육은 학습자 중심, 실용적 지식 습득, 개인차 고려 등의 특징을 가지고 있어 현대 평생교육에 적합한 접근이라고 판단하였다. 1. 평생교육의 철학적 배경 평생교육은 개인의 지적, 정서적, 사회적 발전을 위해 평생에 걸쳐 이루어지는 교육을 의미합니다. 이는 단순히 학교 교육에 국한되지 않고 일상생활 속에서 지속적으로 이루어지는 ...2025.05.12
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고등학교 세계지리 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 세계화와 지역 이해 세계화와 지역화의 개념을 이해하고, 세계의 기후를 그래프를 바탕으로 분석하며, 대지형과 독특한 지형들에 대해 이해하고 이러한 지형을 지닌 지역의 특징을 설명한다. 2. 세계의 자연환경과 인간 생활 세계의 기후와 지형의 특성을 바탕으로 지역에 대해 이해하고, 세계 6개 대륙의 기후를 파악하며 각 지역의 기후의 특징과 생활모습을 연결짓는다. 3. 세계의 인문 환경과 인문 경관 인구와 인종, 종교 특성을 파악하고 이를 문화권에 맞게 연결짓고, 식량 자원, 에너지 자원, 광물자원의 특성을 이해하며 그 분포와 영향을...2025.01.15
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