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인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계2025.05.151. 인지발달모델의 기본 개념 인지발달모델의 기본 개념에는 도식, 동화, 조절이 있다. 도식은 유기체가 외부 세계를 인지하고 대응하는 지각과 반응의 틀이다. 동화는 새로운 경험을 기존 사고구조에 통합하는 과정이며, 조절은 새로운 경험에 맞추어 기존 도식을 수정하는 과정이다. 이 세 가지 개념은 인지발달의 핵심 메커니즘이다. 2. 인지발달단계 인지발달단계는 감각운동기(0-2세), 전조작기(2-7세), 구체적 조작기(7-12세), 형식적 조작기(12세 이후)로 구분된다. 감각운동기에는 대상 영속성과 심적 표상이 발달하며, 전조작기에는 ...2025.05.15
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유아기의 개념과 유아기 발달(신체,인지, 언어,사회정서)에 대해 간단히 정리하고, 유아기 부모의 역할2025.05.151. 유아기 유아기는 생후 만 2세부터 초등학교 입학 이전인 6세까지의 시기로, 신체적 성장과 더불어 상징적 표상 능력 향상, 어휘 습득 및 의사소통 활성화, 주변 환경에 대한 호기심 증가, 또래 관계 형성 및 자기 개념 형성 등이 이루어지는 중요한 발달 시기이다. 2. 유아기 발달 유아기 발달은 신체, 인지, 언어, 사회정서 등 다양한 영역에서 이루어진다. 신체 발달에서는 대근육과 소근육 발달로 운동 능력이 향상되고, 인지 발달에서는 상징적 사고와 직관적 사고가 가능해진다. 언어 발달에서는 어휘와 문장 길이가 증가하며, 사회정서 ...2025.05.15
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책 레지오알아가기((오문자,2018)), 제2장 교육적 가치관 및 기본개념 부분 피피티 작성2025.01.211. 레지오 에밀리아 교육 레지오 에밀리아 교육은 사회구성주의 원리와 부합되는 교육 접근법으로, 지식이 사회적 구성 과정의 산물이며 사회적 맥락과 지식의 습득이 분리될 수 없음을 강조합니다. 레지오 교육은 정형화된 프로그램이 아니라 교육 가치관과 부합되는 철학과 원리를 도입하여 현장 경험과 연결 짓는 노력으로 발전합니다. 레지오 교육자들은 끊임없는 자기성찰과 대화를 통해 지속적인 변화를 추구하는 교육적 실험을 지속합니다. 2. 문화적 공간으로서의 학교 레지오 교육자들에게 학교는 성인이 교육을 함과 동시에 자신에게도 교육이 일어나며,...2025.01.21
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현대적 놀이이론을 인지발달 접근 측면에서 기술하시오2025.05.111. 인지 발달 인지발달은 어린이의 지적인 학습과 경험을 체계화할 수 있는 잠재력에 관한 것으로, 어린이의 지적 능력이 환경과의 상호작용을 통해서 변화하는 과정이라고 할 수 있다. 어린이의 인지 발달은 신체적 발달의 기초 위에서 이루어져 어휘력, 추리력, 기억력 등 제반 능력과 더불어 창조 능력이 생기게 되며 사고력도 현저하게 발달한다. 2. 현대적 놀이이론 현대의 놀이 이론은 크게 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 나눌 수 있다. 정신분석 이론은 어린이의 정신세계와 자아의 기능을 놀이와 관련지어 해석하려는 입장이며, 인지발달 이론...2025.05.11
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발달에 적합한 미술활동 지도방법과 연령별 발달특성에 따른 미술활동 지도방법2025.05.121. 걸음마기 영아에 대한 미술활동 지도방법 걸음마기 영아의 발달 특성은 대근육과 소근육의 발달, 대상 영속성과 정신적 표상 능력 발달, 언어 능력 발달 등이다. 이에 적합한 미술활동 지도방법은 영아의 상상과 가상의 세계를 긁적거리는 활동을 통해 표현하도록 하는 것이다. 발달에 부적절한 지도방법은 사물을 있는 그대로 표현하도록 하는 것이다. 2. 3세 유아에 대한 미술활동 지도방법 3세 유아는 다양한 재료와 도구를 사용하여 의도를 가진 미술활동을 할 수 있다. 적합한 지도방법은 색종이를 찢고 붙이는 활동을 통해 색, 형태, 질감 등...2025.05.12
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영아기, 걸음마기, 유아기의 실내놀이 환경 구성방법2025.01.091. 실내 놀이환경 구성의 중요성 오늘날 영유아들에게 놀이 행동에 영향을 주는 환경구성은 가급적 생산적이고 질적으로 수준 높은 놀이를 제공해야 한다. 실내 환경은 실외에 비해서 공간이 매우 제한적이지만 다양한 영역으로 구성되어 있기 때문에 각 영역에 놀잇감들이 많이 준비되어 있어 영유아들이 여러 가지 활동에 참여함에 있어서 즐길 기회를 제공할 수 있다. 따라서 영유아 실내 놀이환경 구성이 매우 중요하다. 2. 영아기 실내놀이 환경 구성 영아는 신체놀이를 통해 자신의 신체를 인식하고 다양한 신체활동을 경험한다. 따라서 영아를 위한 놀...2025.01.09
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주제중심 통합교육과정의 계획과 운영2025.01.241. 주제 선정 주제중심 통합교육과정에서 시작은 주제 선정이다. 영유아를 위한 주제중심 통합교육과정을 실행하고자 한다면 영유아에게 가장 적절한 주제를 선정하는 것이 매우 중요하다. 주제는 영유아들의 일상생활경험, 흥미로운 사실, 문제 상황, 우연한 사건 등에서 떠오르기 쉽다. 주제 선정 시 고려해야 할 사항으로는 교육철학 및 목적과의 연관성, 영유아의 연령과 흥미, 가치와 의미, 관찰 및 조사 가능성, 이전 경험과의 연관성, 표상방법의 다양성, 부모와 지역자원 활용 용이성 등이 있다. 2. 주제통합계획 주제통합계획에는 생활주제 계획...2025.01.24
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『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』의 독후감2025.01.241. 빈곤 과정 저자는 이 책에 대해 크게 을 세 영역으로 분류했다. 저자는 먼저 서울의 난곡동 주민들과 중국 둥베이지방 실업자들의 생활세계에 대해 참여를 통해 관찰하면서, 저자는 빈곤과 의존, 복지의 의미가 변질이 되어가는 과정을 살핀다. '어디에나 있고 어디에도 없는(p.6)' 빈곤의 개념을 다층적으로 교차해서 살핀다. 이는 우리 삶 곳곳에 스며있는 다양한 형태의 빈곤의 결을 살피기 위해서이다. 2. 빈곤과 의존, 복지 저자는 서울 난곡동과 중국 둥베이지방의 현장 연구를 토대로, 노동생산성을 기준으로 수급 대상자를 선정하는 기존...2025.01.24
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유아기 인지발달을 위한 부모역할 및 활동 사례2025.01.171. 유아기 인지발달 유아기는 조작적이거나 논리적이기 위해 사물과 상황을 자기중심적 사고에 따라 적용해 보고 시험해 보는 시기입니다. 기억력이 향상되고 상징과 표상능력이 증가하며 감각이 아닌 논리적 사고가 시작됩니다. 사고형태는 전조작적이며 직관적이고 자기중심적입니다. 부모는 유아의 흥미를 이끌어내고 스스로 학습하는 자세를 키워주어야 합니다. 다양한 경험과 상호작용을 통해 인지능력 향상을 돕는 것이 중요합니다. 2. 유아기 인지발달을 위한 부모역할 부모는 유아에게 감각적인 직접 경험의 기회를 제공하고, 기억을 시각적으로 남기며, 손...2025.01.17
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괴물들이 사는 나라 프로젝트 일일계획표2025.05.141. 동화 읽기 및 활동 동화 '괴물들이 사는 나라'를 교사가 읽어주고, 주인공 맥스와 괴물 색칠하기, 동화 표지 퍼즐 맞추기, 동화 제목/작가/출판사 알아보기 등의 활동을 진행합니다. 2. 브레인스토밍 및 이야기 나누기 동화 '괴물들이 사는 나라'에 대한 브레인스토밍을 하고, 가장 좋아하는 괴물을 투표하는 활동을 진행합니다. 또한 친구들의 표정을 보고 기분을 알아맞추는 활동도 진행합니다. 3. 미술 및 음률 활동 동화 '괴물들이 사는 나라'에 대한 1차, 2차, 3차 표상 그리기 활동을 진행하고, 괴물 머리띠 만들기, 괴물나라 노...2025.05.14
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