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인간행동의 심리학적 이해: 지각 원리와 효과적인 메시지 전달 방안2025.01.021. 지각심리학의 주요 개념 지각심리학의 주요 개념에는 게슈탈트(Gestalt), 상향식 지각과 하향식 지각, 선택적 주의와 주요 현상이 있다. 게슈탈트는 전체는 부분의 합 이상으로 진정한 의미는 전체적인 맥락에서 나온다는 개념이다. 상향식 지각은 정보 처리 과정을 가장 낮은 수준에서 높은 수준으로 이동하며 처리하는 것을 의미하며 하향식 지각은 경험과 욕구, 지식 등에 근거하여 지각을 구성하는 과정을 의미한다. 선택적 주의는 여러 가지 입력 자극에도 일부만 선택하여 주의를 한다는 것이며 부주의 맹시는 다른 곳에 주의가 집중되었을 때...2025.01.02
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교육과정 C형: 교육과정의 개념과 철학적, 심리학적, 사회학적 배경2025.01.241. 교육과정의 개념 교육과정을 뜻하는 영단어 'curriculum'은 '경주로, 뛴다(달린다)'라는 의미를 담고 있는 라틴어 'currere(쿠레레)'에서 유래되었다. 경주에 말들이 따라서 달려야 하는 경주로(course of race)가 있는 것처럼, 학생들 또한 일정한 교육 목표를 향해 달려야 한다는 의미에서 사용된 단어라고 볼 수 있다. 이런 내용에 비추어 보았을 때 교육과정이라는 것은 '학생이 일정한 목표를 향해 달리는 길(공부하는 과정)이며 교육목표를 달성하기 위하여 무엇을 선정해서, 어떻게 조직하고, 어떻게 가르치고 평...2025.01.24
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정신역동이론과 행동주의 이론 중 더 관심 있는 이론2025.05.011. 정신역동이론 정신역동이론에서 인간 본성에 대한 기본가정은 인간을 비합리적이고 통제할 수 없는 무의식적 본능의 지배를 받는 존재라고 여긴다. 인간의 감정, 행동, 사고는 신체적 긴장 상태에 의하여 발생되는 무의식적인 공격적 본능과 성적 본능에 의하여 결정되고 긴장을 해소하기 위해 행동한다고 보고 있다. 정신역동이론에서 발달은 성격유형이 유전적 요인 기능과 개인의 초기 경험의 결과로 여기고 가장 중요한 발달은 성감대 발달로 발달 단계에서 특정한 신체 부위에 에너지를 투입하며 집중해야 한다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간...2025.05.01
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성격심리학의 여러 관점의 특징과 강조점을 나열하고, 본인이 가장 선호하는 관점과 그 이유를 적으시오2025.05.161. 정신분석적 관점 정신분석적 관점은 지그문트 프로이트가 개발한 이론으로, 무의식적인 심리 과정과 정신적 충동이 개인의 성격과 행동에 큰 영향을 미친다고 주장한다. 이 관점은 내면 세계를 탐구하고 개인의 무의식적 욕망을 이해하기 위해 분석을 사용한다. 2. 행동주의적 관점 행동주의적 관점은 개인의 행동을 중심으로 연구한다. 이 관점은 개인의 행동은 환경적 요인과 상호작용에 의해 결정된다고 주장한다. 행동주의자들은 행동이 관찰 가능하며, 학습을 통해 바뀔 수 있다고 본다. 조건부 학습과 강화를 강조하며, 개인의 성격을 환경과 상호작...2025.05.16
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SNS 콘텐츠 레퍼런스 탐구2025.01.211. 이집트 시대의 미술 이집트 사람들이 왜 옆으로 걸었는지, 평면적 구도의 이유와 아케나톤 시대의 사실적인 그림의 의미에 대해 설명합니다. 2. 그리스 시대의 미술 그리스 사람들이 실제로 완벽한 몸매를 가졌는지, 밀로의 비너스와 창을 던지는 사람 등 조각에서 보여지는 자연주의와 그리스 철학과의 관계에 대해 설명합니다. 3. 로마 시대의 미술 로마 시대의 판테온이 어떻게 가능했는지, 보다 현실적으로 변한 로마 시대의 정치가, 황제 등의 조각상과 당대를 대표하는 판테온 등 건축과의 관계에 대해 설명합니다. 4. 중세 시대의 미술 중세...2025.01.21
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평생교육의 특성과 중요성2025.01.181. 평생교육의 특성 평생교육은 학습자 중심의 접근법, 유연성, 실용성, 자발성 등의 특성을 가지고 있다. 이러한 특성으로 인해 평생교육은 개인의 학습 목표 달성에 도움을 줄 수 있다. 평생교육은 학습자가 자신의 학습 경로를 결정하고, 개인적인 목표와 요구에 부응하는 학습을 제공한다. 또한 유연성을 통해 학습자가 자신의 생활에 맞춰 학습을 계획하고 실행할 수 있도록 돕는다. 실용성을 통해 학습자가 현실에 직접적으로 적용 가능한 지식과 기술을 배울 수 있도록 한다. 마지막으로, 자발성은 학습 동기를 높이고 학습 만족도를 향상시키는 역...2025.01.18
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제3의 길과 영국노동당에 대한 논술2025.05.081. 제3의 길 제3의 길은 영국의 사회학자 앤서니 기든스가 주창한 이념으로, 좌파와 우파의 이념을 넘어서는 중도좌파의 노선을 말한다. 이 이념은 자본주의와 사회주의의 한계를 극복하고, 경제적 자유와 사회적 형평을 조화시키는 새로운 사회발전 모델을 제시한다. 제3의 길은 신자유주의와 사회민주주의의 요소를 접목하여 경제적 효율과 사회적 공정을 추구하는 이념이다. 제3의 길은 좌우 이념의 갈등을 넘어서는 실용적인 접근을 제시하고, 다양한 이해관계자들과 협력하여 지속가능한 사회발전을 이루기 위한 노력으로 평가받고 있다. 2. 영국 노동당...2025.05.08
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신고전주의(Neo Classicism)에 대해서2025.01.291. 신고전주의의 특징 신고전주의는 의식적으로 고대를 충실하게 재현하려 했으며, 그리스 미술에서 배운 기하학적 질서의 창조에 치중했다. 직선적이고 기하학적이며 단순한 형태가 특징이다. 2. 국가별 신고전주의의 양상 프랑스에서는 나폴레옹 시대에 앙피르(Empire) 양식이 발전했고, 영국에서는 그리스와 로마 양식의 두 경향이 나타났다. 독일에서는 국토통일의 이상을 고전주의에 결부시켰다. 3. Giovanni Battista Piranesi 이탈리아의 판화가이자 고고학자인 Piranesi는 에트루리아 문화가 그리스보다 앞섰다고 주장했다...2025.01.29
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(교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경2025.01.241. 교육과정의 개념 교육과정이란 교육 목적과 목표를 달성하기 위해 교육 내용 또는 학습의 경험을 선정, 조직, 실천, 평가하는 제반 행위를 의미한다. 교육과정은 지식의 전달이나 학습자의 인격 함양, 능력 제고 등 다양한 관점에서 이해될 수 있다. 2. 교육과정 구성의 철학적 배경 교육과정의 철학적 배경은 관념론, 실재론, 실용주의, 실존주의 등 다양한 교육철학적 관점에 기반한다. 관념론은 정신적 활동과 지적 훈련을 강조하고, 실재론은 객관적 지식 습득을 중시하며, 실용주의는 실용성과 문제 해결 능력 함양을 강조하고, 실존주의는 개...2025.01.24
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성인과 아동의 교육 방법 차이2025.05.021. 성인교육 관련 이론 성인 교육은 성인의 교육과 훈련과 관련된 학문 분야이다. 성인 교육과 관련된 주요 이론으로는 안드라고지, 혁신적인 학습, 체험 학습, 자기 주도 학습, 소셜 러닝 등이 있다. 이러한 이론들은 성인 학습자의 특성과 요구를 반영하여 효과적인 성인 교육 방법을 제시한다. 2. 아동교육 관련 이론 아동 교육과 관련된 주요 이론으로는 행동주의, 구성주의, 사회문화이론, 다중 지능, 휴머니즘 등이 있다. 이러한 이론들은 아동의 발달 단계와 특성을 고려하여 아동 교육의 방향과 방법을 제시한다. 3. 성인교육의 방법과 사...2025.05.02
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