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연령별로 언어발달을 돕기 위한 교사의 역할2025.05.071. 영아기(0~1세) 언어발달 지도 0~1세 영아의 언어교육 목표는 '의사소통 능력과 상상력의 기초를 마련한다'입니다. 교사는 영아가 친숙한 사물이나 장난감의 발음을 반복적으로 들려주고, 짧은 이야기나 노랫말을 들려주어 즐겁게 들을 수 있도록 하며, 영아의 표정, 몸짓, 억양을 파악하고 적절한 그림책이나 촉감책, 소리책을 제공하는 등의 역할을 할 수 있습니다. 2. 영아기(2세) 언어발달 지도 2세 영아의 언어교육 목표는 '의사소통 능력과 상상력의 기초를 형성한다'입니다. 교사는 영아에게 익숙한 낱말이나 짧은 문장을 들려주고, 사...2025.05.07
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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징 제시2025.01.201. 단순언어장애 단순언어장애는 일반적으로 형태론과 음운 규칙 이해 및 단어학습 등에 어려움이 있다. 단순언어장애 아동들은 새로운 낱말을 빠르게 학습하는 능력(fastmapping)이나 낱말간의 연합을 형성하는 능력이 일반아동들에 비해 뒤떨어지며, 낱말찾기에 어려움이 있다. 또한 구문발달의 속도가 느리고 음운처리에 관한 문제점으로 어휘 습득에 어려움을 가질 수 있다. 2. 말 늦은 아동 말 늦은 아동은 표현 어휘발달에서 지체를 나타내는 발달 초기의 아동을 일컫는 말로서, 수용언어발달 수준은 판별요인으로 고려하지 않는다. 말 늦은 아...2025.01.20
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돌발성난청 Case Study (간호진단 3개)2025.05.141. 귀의 구조 귀는 청각과 평형감각을 담당하는 기관으로 청각기관계의 한 부분으로 크게 외이, 중이, 내이로 구분할 수 있다. 외이는 귓바퀴에서 귓구멍으로 고막에 이르는 부위이며 중이는 고막 안쪽의 공간, 내이는 그 안쪽의 뼈로 둘러싸인 부분을 말한다. 2. 귀의 기능 귀의 기능에는 청각기능과 평형기능이 있다. 청각기능은 소리를 듣는 것으로 뼈전도와 공기전도의 두 가지 기전을 통해 이루어지며, 평형기능은 눈, 관절, 근육, 뇌, 미로의 상호작용에 의해 유지된다. 3. 난청의 종류 난청의 종류에는 선천성 난청, 전음성 난청, 감각신경...2025.05.14
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오늘의 기억 중 작업기억 요소 활용 사례2025.05.011. 음운회로 음운회로는 언어정보를 처리하고 저장하는 역할을 한다. 새로운 음운정보에 대해 일시적인 저장을 담당하는 말-특정적 기제로, 음성정보를 음운적으로 부호화하여 표상하고 장기적 표상을 가지도록 하는 기능을 가진다. 음운단기기억 저장소와 조음시연 두 영역으로 나뉜다. 2. 시공간 메모장 시공간 메모장은 시각적 심상 내용을 저장 또는 조작하는 작업기억의 하위체계이다. 공간적, 운동적, 시각적 정보를 일시적으로 저장, 조작, 통합하는 기능을 한다. 3. 중앙집행기 중앙집행기는 음운회로와 시공간 메모장을 관장하는 총체적인 인지 기제...2025.05.01
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[A+자료] 아동간호학실습, 소아병동실습, 호흡기 내과, 소아청소년, 아동실습일지, 실습 성찰일지, 일과요약, 학습한 핵심간호 혹은 임상상황, 이론의 실천적 적용(간호사역할, 근거기반간호, 간호과정), 성찰내용(강점,약점)2025.01.241. 환아 TPR 측정 소아의 경우 BP가 오류를 일으키는 경우가 많아 주로 T-체온, P-맥박, R-호흡수를 주로 측정하였다. 3세 이하의 아동은 귓바퀴를 후하방으로 당겨 고막체온을 측정하고 맥박과 호흡은 청진기를 이용하여 소리를 듣고 맥박은 심첨맥박으로 측정하였다. 2~9세 아동은 말을 알아 듣는 경우가 많아 열을재거나, 심장소리를 듣는다고 하면 이해하는 반응을 보이며 TPR을 측정할 수 있었지만, 0~1세 정도의 아기들은 간호사, 청진기를 보기만 해도 울며 몸부림을 쳐서 체온 말고는 청진기로 아무것도 들을 수 없어 진땀 흘렸다...2025.01.24
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청각장애 영유아의 특성과 교수 방법2025.01.151. 청각장애의 정의 청각장애(hearing disorders)는 듣는 기능의 결함으로 인하여 청각기능 부전을 나타내는 가장 일반적인 용어로 농(deaf)과 난청(hard of hearing)으로 구분된다. 농이란 보청기를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 귀만으로는 말을 듣고 이해할 수 없을 정도의 청력손실을 가진 경우이고, 난청이란 보청기를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 귀만으로 말을 듣고 이해하는 것이 불가능하지는 않지만 말을 듣는데 어려움이 있을 정도의 잔존청력이 남아 있는 경우로 정의한다. 2. 청각장애 영유아의 언어 ...2025.01.15
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[[에이쁠받은 레포트]] 정신간호 실습 CASESTUDY/간호학과/양극성장애/간호과정2개2025.01.101. 양극성 장애 양극성 장애는 기분이 들뜨는 조증이 나타나기도 하고, 기분이 가라앉는 우울증이 나타나기도 한다는 의미에서 '조울증'이라고도 한다. 사람에 따라 조증 삽화 또는 우울 삽화가 자주 나타날 수 있고 각 삽화의 기간은 다양하다. 양극성 장애는 조증 삽화 또는 우울 삽화와 같은 극단의 기분변화와 정상적인 기분이 번갈아 나타나며 재발이 잦은 것이 특징이다. 2. 양극성 장애의 유형 제 1형 양극성 장애는 기분이 비정상적으로 고양되면서 생기는 다양한 증상의 조증 삽화를 보인다. 제 2형 양극성 장애는 조증 삽화보다 증상이 경하...2025.01.10
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우울대상자 시나리오2025.01.161. 우울증 간호중재 수간호사인 S1이 우울, 자살예방, 수면 간호 등의 간호중재를 수행하고 경구 투약을 하였습니다. 일반간호사인 S2는 활력징후 측정, 입원팔찌 부착, 입원생활 안내, 활동요법 안내를 하였습니다. 또 다른 일반간호사인 S3는 병실 안내, 환의 환복 안내, 우울 및 자살 척도 적용, 정신상태 사정을 하였습니다. S4 간호사는 치료적 의사소통을 통해 보호자와 면담을 진행하였습니다. 2. 우울증 증상 및 사정 환자인 S5는 느리고 작은 목소리로 말하며 혼자 있고 싶어 하는 증상을 보였습니다. 우울증상으로 '아무것도 하기...2025.01.16
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A++급성후두개염 질병보고서(아동간호학)2025.05.011. 급성 후두개염 급성 후두개염(acute epiglottitis)은 성대 윗부분에 있는 후두개의 감염증으로, 주로 3세 이상의 소아에서 흔히 발생하며 성인에 비하여 소아에서 기도 폐쇄의 증상이 흔히 발생하는 것으로 알려져 있다. 이 부위에 부종이 발생하면 급속하게 기도를 막을 수 있기 때문에 후두개염은 잠재적으로 생명을 위협하는 치명적인 상태로 간주된다. 이 질병은 흔히 소아과 병동에서 볼 수 있으며, 환아가 급성 후두개염으로 인해 고열과 심한 인후통 등으로 고통을 호소한다는 것을 알 수 있었다. 2. 성장발달 단계 대상 아동은...2025.05.01
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정서행동장애의 발달 영역별 특성을 기술하고 예시를 서술2025.01.211. 정서행동장애의 정의 정서·행동장애는 아동 자신의 발달이나 타인의 생활 혹은 그 둘 모두를 방해하는 행동이 일반 아동에 비해 현저하게 일탈된 행동을 보이는 것으로 정의한다. 정서·행동장애 명칭은 정서·행동장애 특수교육 대상자가 누구인가와 대상자의 수가 얼마인지에 대한 기준이 되어 정서·행동장애를 위한 재정확보, 학교설립 등 교육관련 체제의 기초와 지원계획에 영향을 미친다. 2. 언어 발달 정서·행동장애아들의 평균 지능은 일반아동의 하위 평균인 90정도며, 상위평균 이상의 지능을 보이는 아동은 비교적 적은 것으로 보고되고 있다. ...2025.01.21
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