
평생교육의 철학적 배경에 대한 5가지 항목 정리 및 학습자 유형 선택
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평생교육의 철학적 배경에 대한 5가지 항목을 나열 및 정리하고 학습자 자신이 공감하는 유형 1가지를 선택
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2023.07.28
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1. 평생교육의 철학적 배경평생교육의 철학적 배경으로 인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의 등 5가지 항목을 정리하였다. 이 중 행동주의 평생교육을 선택하여 그 이유를 설명하였다. 행동주의 평생교육은 학습자 중심, 실용적 지식 습득, 개인차 고려 등의 특징을 가지고 있어 현대 평생교육에 적합한 접근이라고 판단하였다.
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1. 평생교육의 철학적 배경평생교육은 개인의 지적, 정서적, 사회적 발전을 위해 평생에 걸쳐 이루어지는 교육을 의미합니다. 이는 단순히 학교 교육에 국한되지 않고 일상생활 속에서 지속적으로 이루어지는 과정이라고 할 수 있습니다. 평생교육의 철학적 배경은 크게 두 가지로 볼 수 있습니다. 첫째, 인간 중심주의 철학입니다. 이는 인간의 존엄성과 가치를 최우선으로 여기며, 개인의 자아실현과 성장을 교육의 핵심 목표로 삼는 것입니다. 평생교육은 이러한 관점에서 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 합니다. 둘째, 민주주의 철학입니다. 평생교육은 모든 사람에게 균등한 교육 기회를 제공함으로써 사회적 불평등을 해소하고 민주시민 양성에 기여하고자 합니다. 이를 통해 개인의 자아실현뿐만 아니라 더 나은 사회 구현을 추구하는 것이 평생교육의 철학적 기반이라고 할 수 있습니다.
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도덕심리학- 인지발달중점 8페이지
-인간발달 이론과 도덕심리학 발달: 인간의 행동이 상향적 혹은 지향적으로 변화, 수정에서 사망할때까지 진보적이고 지속적인 변화의미.세 가지 유형의 논쟁1) 발달에 능동적으로 개입하는 존재 수동적 존재2) 본성의 자연적 결과 환경적 요소에 의한 양육의 결과3) 양적이고 연속적인 과정 질적으로 구별되는 일련의 발달 단계를 거치는 비연속적인 과정.1.인간발달의 세 가지 패러다임경험주의적 관점-행동주의-사회학습이론유기체적 관점 -성숙주의-정신분석이론 / 구성주의-인지발달이론목표지향적,목적론적인 것, 비가역성, 질적변화강조-단계의 개념...2009.04.16· 8페이지 -
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