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유아 관찰 일지기록 만5세 22명 3-5월2025.05.021. 기본생활 건강 점심을 먹고 나서 양치 시간이 되어 00이도 양치 할 차례가 된다. 교사의 도움을 받아 치약을 칫솔에 짜고 양치를 하러 화장실에 들어 가지만 양치를 하는 둥 마는 둥 살살 한다. 교사가 양치를 잘 해 볼 수 있도록 하자 그제서야 양치를 열심히 한다. 2. 신체운동 수조작 활동을 하며 꽃 길 만들어 보기를 한다. 친구와 게임판을 나누어 가지고 순서를 정한 뒤 주사위를 던져 본다. 주사위에 나온 숫자를 확인하고 나온 숫자만큼 봄꽃을 가져와 게임판 구멍에 꽂아보며 활동 해 본다. 게임에서 이기자 소리를 지르며 좋아하고...2025.05.02
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만4세 신입원아 적응일지 6명입니다. (어린이집/유치원 유아 적응일지)2025.01.111. 신입원아 적응 6명의 만4세 신입원아들이 어린이집/유치원에 처음 입소하여 적응하는 과정을 일지로 기록하였습니다. 유아들은 처음에는 어색해하지만 점차 교사와 친구들과 친밀해지며 일과에 잘 적응하고 있습니다. 기본생활습관이 잘 형성되어 있는 유아들은 스스로 물건을 정리하고 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 또한 안전교육이나 이야기나누기 활동에도 잘 참여하며 자신의 생각을 표현합니다. 놀이 시간에는 자유롭게 놀이를 선택하여 즐겁게 활동하는 모습을 보입니다. 2. 유아 적응 행동 신입원아들은 처음에는 어색해하지만 점차 교사...2025.01.11
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재난대비 비상대응 안전교육 일지2025.01.041. 태풍 대비 태풍의 개념과 위험성에 대해 알아보고, 태풍이 왔을 때 바르게 대처하는 방법에 대해 이야기를 나누었습니다. 태풍이 오기 전에는 집 밖으로 날아갈 위험이 있는 물건을 고정시키고, 창문과 문을 잠그며 비상약품을 준비하는 것이 중요합니다. 태풍이 왔을 때는 밖으로 나가지 않고 집에 있으며, 라디오나 TV를 통해 재난방송을 보며 상황을 지켜봐야 합니다. 2. 한파 대비 한파가 무엇인지 알아보고, 한파를 대비하고 대처하는 방법에 대해 이야기를 나누었습니다. 한파가 오면 실외 활동을 최대한 자제하고, 외출 시에는 따뜻한 옷을 ...2025.01.04
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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요2025.05.021. 영유아 교육과정의 구성 및 운영 최근 영유아의 미디어 사용에 대한 관심이 증가하고, 영유아들의 생활속에 미디어 사용이 많이 자리 잡고 있다. 유아들의 건강한 미디어 사용을 위해 미디어를 바르게 사용하는 방법에 대한 교육이 필요함을 인지하였다. 만3세 유아들과 생활도구를 주제로 자유놀이를 하던 중 유아들이 스마트폰을 사용한 경험에 대해 이야기를 나누는 모습을 관찰하였다. 등원 시 가정에서 스마트폰 모양의 장난감을 가져오기도 하며, 스마트폰을 사용한 경험에 대해 또래친구와 대화를 나누는 모습을 볼 수 있었다. 유아들이 미디어에 대...2025.05.02
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해와 달이 된 오누이 영역별 계획2025.04.301. 의사소통영역 이야기 나누기, 표지 탐색하기, 이전 경험 이야기, 이야기 회상하기, 동화를 듣고 느낌 이야기하기, 등장인물 소개하기, 생각 나누기(브레인스토밍), 단어 가지 만들기(주제망), 자료 수집 및 소개하기, 질문 목록, 호랑이의 이름 상상해보기, 옛날과 오늘날 다른 점 이야기, 내가 좋아하는 떡, 동화에 나오는 낱말 이용하여 끝말잇기, 동화 속에 나오는 반복되는 표현 찾기, 호랑이에게도 튼튼한 밧줄이 내려 왔다면, 내가 해와 달이 된다면, 동화 속 호랑이에 대한 나의 생각은?, 호랑이에 대해 알아보아요. 2. 예술경험영...2025.04.30
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평가제 2학기 유아관찰일지 만 3세 22명2025.01.221. 신체운동건강 매트에 앉아 동화책을 보기도 하고 뒹굴뒹굴 놀이하던 00가 자리에서 일어나 뒷걸음질을 치며 책상에 앉는다. 교사가 '위험해요'라고 말하자 웃으며 잠시 자리에서 일어나는 듯 하더니 다시 책상 위에 올라서려는 모습이 보여 교사가 00를 안아 언어 매트에 앉혀준다. 잠시 후 00가 다시 책상에 앉아 매트 밑에 발을 넣어 흔들거리며 놀이한다. 2. 의사소통 언어영역에서 칠판에 글자 자석을 붙이며 놀이한다. 교사가 다가가 '무궁화'라고 글자를 만들어 주자 자신의 이름을 만들어 교사에게 보여준다. 교사가 칭찬해주며 언어영역에...2025.01.22
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이야기치료의 변천과 발전, 논문요약2025.04.261. 마이클 화이트의 삶과 이야기치료 이론의 발전 마이클 화이트는 1948년 남 오스트레일리아에서 태어났으며, 1970년대에 가족치료자로 활동하기 시작했다. 그는 전통적인 가족치료 접근법에 만족하지 못하고 새로운 패러다임을 모색하다가 이야기치료를 개발했다. 이야기치료의 발전 과정은 초창기(1979-1989), 발전기(1990-1999), 완숙기(2000-2008)로 나누어볼 수 있으며, 각 시기마다 이야기 은유, 외재화 기법, 경험의 정치학, 이야기 확장, 이중경청 등 다양한 이론적 특징이 나타났다. 2. 이야기치료의 한국적 적용 ...2025.04.26
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누리과정의 자연탐구영역중 과학적탐구하기간단한도구와 기계활용하기 의 내용을 설명하고 이 내용이 적용된 과학활동 예2025.05.141. 누리과정 자연탐구영역 중 과학적 탐구하기 현대사회에서 과학적 기술과 지식, 태도의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않으며, 이러한 중요성에 대해서 의심하는 자는 거의 없다고 볼 수 있다. 현대 국가의 경쟁력과 미래 사회에서의 국가 경쟁력은 바로 과학기술 수준에 좌우된다고 할 수 있다. 이러한 까닭으로 세계에 있는 거의 모든 국가들은 과학 기술력을 높이기 위해 교육적 지원을 아끼지 않고 있으며, 우리나라 역시 이러한 세계적 추세에 알맞은 정부차원의 다양한 교육적 정책들이 마련되고 있다. 최근에 궁극적인 과학교육의 목표는 아동이...2025.05.14
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가을이 오는 소리 동시를 감상해요2025.01.181. 가을 소리 감상 유아들이 가을 숲속을 산책하며 들었던 소리에 대해 이야기를 나누고, '가을이 오는 소리' 동시를 감상하며 가을이 온 것을 알려주는 다양한 소리에 대해 이해하는 활동입니다. 동시를 듣고 내용을 회상하며 이야기를 나누고, 동시 내용을 몸짓으로 표현해보는 활동을 통해 동시에 대한 이해와 즐거움을 느낄 수 있습니다. 2. 동시 감상 및 표현 동시를 듣고 내용을 이해하며, 다양한 방법으로 동시를 읽어보고 몸짓으로 표현해보는 활동을 통해 동시에 대한 관심과 이해를 높일 수 있습니다. 동시를 감상하고 표현하는 과정에서 유아...2025.01.18
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유치원 현장실습 수업 계획안2025.01.251. 개구리 특징 수수께끼를 통해 개구리의 특징에 대해 알아보고, 개구리 성장 과정 PPT와 동영상을 통해 개구리의 변화 과정을 살펴본다. 개구리의 생김새와 움직임, 소리 등 개구리의 특징을 이해하고 경험한다. 2. 개구리 게임 팀을 나누고 개구리 머리띠와 연잎을 이용한 게임을 진행한다. 게임 방법을 소개하고 지켜야 할 약속을 이야기 나눈 후 게임을 진행한다. 게임을 통해 개구리의 움직임을 몸으로 표현하고 즐겁게 참여한다. 3. 수업 평가 및 개선 활동을 마치고 느낀 점에 대해 이야기를 나누며, 다음에 더 즐겁게 게임하기 위한 방법...2025.01.25
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