
유치원 현장실습 수업 계획안
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유치원현장실습 수업 계획안
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2024.04.12
문서 내 토픽
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1. 개구리 특징수수께끼를 통해 개구리의 특징에 대해 알아보고, 개구리 성장 과정 PPT와 동영상을 통해 개구리의 변화 과정을 살펴본다. 개구리의 생김새와 움직임, 소리 등 개구리의 특징을 이해하고 경험한다.
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2. 개구리 게임팀을 나누고 개구리 머리띠와 연잎을 이용한 게임을 진행한다. 게임 방법을 소개하고 지켜야 할 약속을 이야기 나눈 후 게임을 진행한다. 게임을 통해 개구리의 움직임을 몸으로 표현하고 즐겁게 참여한다.
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3. 수업 평가 및 개선활동을 마치고 느낀 점에 대해 이야기를 나누며, 다음에 더 즐겁게 게임하기 위한 방법을 모색한다. 지도교사의 조언을 통해 안전사고 예방의 중요성을 인식하고, 교사로서 준비의 필요성을 깨닫는다.
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1. 개구리 특징개구리는 양서류로 물과 육지를 모두 살 수 있는 독특한 생물입니다. 개구리는 변태 과정을 거치면서 유생 단계에서는 아가미로 호흡하다가 성체가 되면 폐로 호흡하게 됩니다. 또한 개구리는 피부를 통해 공기와 물을 흡수할 수 있어 매우 독특한 생리적 특징을 가지고 있습니다. 개구리는 먹이사슬에서 중요한 역할을 하며, 생태계 보호에도 중요한 지표종으로 여겨집니다. 개구리의 다양한 생태적 특징과 역할에 대해 더 깊이 있게 연구할 필요가 있습니다.
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2. 개구리 게임개구리 게임은 어린이들에게 매우 재미있고 교육적인 게임입니다. 이 게임을 통해 어린이들은 개구리의 특징과 행동을 이해할 수 있으며, 협동심과 창의력을 기를 수 있습니다. 또한 개구리 게임은 신체 활동을 포함하고 있어 어린이들의 운동 능력 향상에도 도움이 됩니다. 개구리 게임은 단순한 규칙과 재미있는 요소로 구성되어 있어 어린이들이 쉽게 참여할 수 있습니다. 이러한 특성으로 인해 개구리 게임은 유치원이나 초등학교에서 널리 활용되고 있습니다. 앞으로도 개구리 게임이 어린이들의 전인적 발달을 위해 활용되기를 기대합니다.
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3. 수업 평가 및 개선수업 평가와 개선은 교육의 질을 높이기 위해 매우 중요한 과정입니다. 수업 평가를 통해 교사는 자신의 수업 방식과 내용을 점검할 수 있으며, 학생들의 반응과 이해도를 파악할 수 있습니다. 이를 바탕으로 교사는 수업을 개선할 수 있습니다. 수업 개선을 위해서는 학생들의 의견을 적극적으로 수렴하고, 교육 전문가의 조언을 구하는 것이 도움이 될 것입니다. 또한 교사 간 협력을 통해 우수 사례를 공유하고 서로 피드백을 주고받는 것도 중요합니다. 수업 평가와 개선은 지속적으로 이루어져야 하며, 이를 통해 교육의 질이 향상될 수 있을 것입니다.
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방통대 유아교육학과 유치원 실습 사후평가(A학점 이수)1. 유치원 실습 경험 실습을 혼자 나가게 되어 소속감이 없고 외로움이 있었지만, 열심히 해야 한다는 마음가짐으로 실습을 시작했다. 실습 과정이 고되었지만 그만큼 많은 지식을 얻었고, 사랑스러운 유아들과 함께 행복한 시간을 보냈다. 지도교사의 유아와의 상호작용과 놀이를 통해 유아를 대하는 방법과 관계 형성 방법을 배웠다. 또한 유치원에서 선생님들 간의 협력...2025.01.25 · 교육
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<유치원> 교육실습 부분, 연계수업계획안1. 유치원 교육 실습 이 자료에는 수업 계획안과 실제로 제가 수업해 본 뒤의 느낀 점을 기반으로 TIP을 적어보았습니다. 저는 만 5세 20명 이상 학급에서 수업한 활동들입니다. 5월이라 주제가 '가족'이었습니다! 유아들이 정말 좋아했던 수업들이에요 :) 2. 가족 사랑의 날 수업 가족 사랑의 날은 5월에 실제로 있는 특별한 날이라 5월에 실습하신다면 이...2025.01.27 · 교육
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유치원 보육실습 (만 4세) 종일, 부분수업, 교구제작 계획안1. 유치원 보육실습 유치원에서 만 4세 유아를 대상으로 종일 보육 및 부분 수업, 교구 제작 등의 실습을 진행하는 계획안입니다. 실습생이 유아의 신체 인식, 움직임, 또래와의 놀이 등을 지도하고, 가을 풍경 관찰, 독서 활동, 우리나라 역사와 문화에 대한 관심 등을 다루고 있습니다. 2. 만 4세 유아 보육 만 4세 유아의 발달 특성을 고려하여 신체 활동...2025.05.09 · 교육
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대학교 교직실무 중간고사 요약정리1. 교직실무 중간 고교육실습의 법적근거 교직실무 중간 고교육실습의 법적근거는 유아 교육법, 교육기본법, 초·중등 교육법, 고등 교육법 등의 관련 법령과 시행규칙에 명시되어 있다. 이에 따르면 학교와 유치원의 구분, 학교급별 분류, 교직 이론 및 소양, 교육실습 등이 규정되어 있다. 2. 교육과정 총론 교육과정은 표면적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영교육과...2025.01.21 · 교육
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유아 교육실습 전 후 자기평가 및 교육신념, 만족도 변화 10페이지
유아교사론실습 전과 후의 자기평가 및 교육신념, 만족도목 차Ⅰ. 실습 전과 후의 자기평가Ⅱ. 본인의 교육신념의 변화Ⅲ. 교육실습의 만족도 및 소감Ⅰ. 실습 전과 후의 자기평가본인은 5월 17일부터 5월 28일까지 총 2주간의 교육실습을 실시하였다. 유치원은 1998년 개원한 공립 유치원으로서 만3,4,5세가 각 2반씩 총 6학급이 있었고 모든 반의 정원은 다 채워져 있었다. 본인은 실습 불과 3달 전 보육실습을 진행하고 있었기 때문에 실습 전에 대비하는 교육실습은 보육실습의 영향을 많이 받을 수 밖에 없었다.먼저 교육실습 전에 교육...2021.06.22· 10페이지 -
유치원 교육실습 협력 유치원 운영 계획서 32페이지
지정영역교육실습협력학교실습기간2025. 3. 31. - 2025. 5. 23.요청기관실습영역함께 놀이하며 미래를 꿈꾸는 행복 자람터!2025. 교육실습협력학교 운영 계획2025학년도교육실습협력학교 운영 계획목차Ⅰ교육실습 운영 기본 계획 ……………………… 11목적 및 필요성………………………12운영 방침………………………13교육실습 운영 위원회 조직………………………2Ⅱ교육실습 유형별 지도 계획 ……………………… 21참관실습……………………22수업실습………………………33실무실습………………………3Ⅲ교육실습 세부 운영 계획 ……………………… 5...2025.03.20· 32페이지 -
유아교육과 학교현장실습 수기 3페이지
소속지역대학번호입력금지실습기간2020년10월19일~10월30일학번이름연락처내용지난 교육봉사를 했던 유치원에서 학교현장실습을 하려고 연락을 드렸으나 코로나 19로 인해 실습생을 받지 않는다고 하여 수십군데 유치원에 전화를 하며 “방송통신대학교 유아교육과 학생입니다...” 하면 “죄송해요. 코로나 19로 실습을 받지 못할 것 같아요.”라는 대답만 돌아왔습니다. 코로나 19의 단계가 급상승하면서 다른 학생들도 실습이 취소되거나 연기되었다고 하며 다들 답답했고 저 또한 매일 실습처 검색을 하며 전화를 걸며 마음을 졸였었습니다. 유아교육과 ...2021.01.01· 3페이지 -
지역아동센터 사회복지현장실습 실습일지(10일치) 20페이지
실 습 일 지 (1일차)결재실습생실습지도자1. 실습생명 :2. 실 습 일 : 년 월 일 요일3. 오늘의 목표 : 오리엔테이션 ? 기관 및 사업소개, 실습 안내, 개별 면담4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)시간주요일과활동 내용10:00~11:00오리엔테이션실습1일차, 열체크과 출석체크를 먼저하고 실습자도자님으로부터 ○○지역아동센터의 설립 목적과 연혁에 대해 설명들었고, 본 기관의 사업계획서와 회차별 실습지도내용 등을 안내받고 관련 서류를 받아서 열람하였다.11:00~12:00인사 및 환경정리현재 실습 중인 선생님들 및 ...2023.02.25· 20페이지 -
예비유아교사에게 있어서 알아야 할 보육실습과 교육실습에 대한 이해 4페이지
예비유아교사에게 있어서 알아야 할보육실습과 교육실습에 대한 이해목차1. 들어가며2. 보육실습3. 교육실습4. 맺으며참고문헌1. 들어가며예비유아교사는 쉽게 말하여 유아교육과에 재학하여 유치원교사가 될 준비를 하고 있는 학생을 말한다. 유아교육과 학생들은 졸업과 동시에 유치원 정교사 2급자격증과 보육교사 2급자격증을 취득 하게 된다. 유치원 정교사 2급자격증을 취득함으로써 유치원교사가 될 자격을 가진다. 하지만 이와 같은 자격증을 취득하기 위해 유아교육과를 재학하는 4년, 3년 또는 2년 과정 중에 보육실습과, 교육실습을 진행하게 된다...2021.06.03· 4페이지