총 211개
-
[A+ 받은 레포트] 대중예술의 이해 기말 대체 레포트2025.01.161. 존 케이지의 <4분 33초> 존 케이지의 <4분 33초>를 음악이라 볼 수 있는지에 대한 내 생각과 작품의미 고찰-<4분 33초>와 ASMR의 공통점 및 차이점을 비교하며 수업시간에 존 케이지의 <4분 33초> 연주 영상을 보았다. 피아니스트는 4분 33초 동안 악보를 넘기고 손 제스처만 했으며 어떠한 음도 울리지 않았다. 그 침묵의 시간을 채우는 것은 피아노 선율이 아닌 관중석으로부터의 일상잡음이었다. 나는 <4분 33초>를 음악으로 인정하지 않지만, 그럼에도 불구하고 <4분 33초>가 의미 있는 작품이라는 데에는 동의한다....2025.01.16
-
고등학교 문학 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 한 학기 한 권 읽기 활동 학생은 '난장이가 쏘아올린 작은 공(조세희)'을 읽고 작품의 줄거리 정리, 작품 형식 및 문체의 특징 파악, 작품에 대한 감상문 쓰기, 작가에 대해 알아보기, 작품 창작시기의 사회·문화적 배경 조사하기 등의 활동을 수행했습니다. 또한 1970~80년대 도심 재개발로 인한 철거민 문제, 2009년 용산사태, 2020년의 젠트리피케이션 문제를 조사하며 작품 이해의 폭을 넓히고 자신의 관심사를 확대했습니다. 비슷한 시대의 도시 빈민 문제를 다룬 윤흥길, 최일남의 소설 작품을 찾아 읽으며 작품에 반영된 사회...2025.01.17
-
유아교육2 아동문학 아동문학 정의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고 작품에 대한 소개와 유형 및 특징2025.01.251. 아동문학 정의 아동문학은 아동이 읽고 즐길 수 있는 책으로, 문화적 기준과 예술적 기준을 만족시키는 책을 말한다. 아동을 대상으로 만들어진 문학으로, 아동과 관련된 소재를 다루며 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가지고 있다. 아동문학은 태어난 후 초등학교 6학년 수준까지의 유아 및 아동을 위한 문학이다. 2. 아동문학의 교육적 의의 아동문학은 책 사랑 습관 형성, 언어 발달 증진, 상상력과 창의력 발달, 감정 표현 기회 제공, 지식 습득, 일상 탈출, 도덕성 계발 등의 교육적 의의가 있다. 3. 환상동화의 정의 및 특징 환...2025.01.25
-
방송대 아동문학 전래동화와 환상동화2025.01.251. 전래동화와 환상동화 장르의 특징 비교 전래동화는 오래 전부터 구전으로 전해져 내려오는 이야기로, 다양한 캐릭터들이 등장하며 선과 악, 착함과 나쁨 등의 가치관이 전달된다. 전래동화는 어린이들이 쉽게 이해할 수 있는 형식으로 이야기되어 활기와 창의력을 자극하고, 문화적 가치관과 역사를 전달한다. 환상동화는 주로 어린이를 대상으로 하며, 마법, 요정, 용 등의 판타지적 요소를 포함하여 현실 세계와는 다른 상상적인 세계를 창조한다. 환상동화는 다양한 주제와 관점을 보여주며, 어린이들의 감정을 즐겁게 체험할 수 있게 한다. 1. 전래...2025.01.25
-
설화 문학이란 무엇이며, 이를 구성하는 '신화, 전설, 민담'의 각각의 특징과 차이점에 대하여2025.01.201. 설화 문학의 개념 설화는 구비문학의 한 갈래이며, 신화, 전설, 민담 등을 포함한다. 설화는 부정형으로 구전되어 온 집단 의식의 공동작이고, 민중의 상상력, 신앙, 역사, 관습, 세계관, 행동과 감정 표현, 주체적인 생활상, 꿈과 희망, 원시적 및 종교적인 신앙과 풍습의 잔재를 포함하고 있다. 2. 신화, 전설, 민담의 특징 신화는 신에 관한 이야기로, 신이 되기까지의 과정과 신이 된 이후의 활동이 주요 소재이다. 전설은 자연물, 건축물, 유물 등과 관련된 진실되다고 여겨지는 이야기이다. 민담은 신성하지도, 진실되지도 않지만 ...2025.01.20
-
국어교과 수업지도안2025.05.161. 비유법 은유법과 직유법에 대해 배우고, 이를 활용하여 문장을 작성할 수 있다. 은유법은 원관념과 보조관념 사이의 유사성을 활용하여 표현하는 방식이며, 직유법은 '~같은'이라는 표현을 사용하여 직접적으로 비교하는 방식이다. 학생들은 두 가지 비유법의 차이점을 이해하고 실제로 문장을 작성해볼 수 있다. 2. 내재적 관점과 외재적 관점 내재적 관점은 작품 자체의 내적 특징에 주목하여 해석하는 것이며, 외재적 관점은 작가, 현실, 독자 등 작품 외적 요소에 초점을 맞추어 해석하는 것이다. 학생들은 이 두 가지 관점의 차이를 이해하고,...2025.05.16
-
문학 수업 지도안-규원가2025.05.121. 가사의 장르적 성격 가사는 내용상 교술장르이면서 형식상 서정장르의 특성을 가지고 있다. 초기 가사는 유교적 충효사상이나 강호한정류의 내용이 많고 후기 가사는 사실적, 체험적, 실용적인 내용이 주류를 이룬다. 2. 규원가의 표현상 특징 규원가에는 한문 고사가 많이 쓰이지만, 화자의 고조된 감정을 토로하는 부분에는 우리 고유어가 사용되었다. 이를 통해 여성들의 의사소통의 통로로서 가사의 역할을 확인할 수 있다. 3. 규원가의 장르적 특성 규원가는 4음보 연속체의 운문 형식을 가지면서도 개인의 사실적 체험을 바탕으로 하는 산문적 성...2025.05.12
-
아동문학교육_아동문학의 중요성과 통합적인 접근성을 서술하고 동화책 한권을 정하여 표준보육과정이나 누리과정에 맞추어 수업계획안을 작성하시오.2025.05.121. 아동문학의 중요성과 통합적인 접근성 아동문학에 대한 교육은 문학작품을 아동에게 경험하기 위한 교육적인 체계이다. 아동에게 문학을 소중히 다루게 하고 즐기는 분위기를 만들게 해주어 문학을 다양하게 접할 수 있도록 하고 나쁜 문학은 피하도록 하는 것이다. 또한 아동문학의 책의 내용과 이해의 감상을 도와줘서 책을 비교하고 분석, 비평해 볼 수 있는 경험도 제공해 주는 것이다. 이를 통해 언어가 발달하고 문학의 책에 관한 관심이 긍정적으로 바뀌어 아동에 대한 전인적이며 통합적인 발달을 위한 노력의 교육으로서 중요한 것이다. 2. 동화...2025.05.12
-
허난설헌과 이청조2025.05.101. 허난설헌 허난설헌은 조선시대 여성 시인으로, 유년기부터 글재주가 뛰어나 신동이라 불렸다. 그러나 결혼생활에서 많은 고난을 겪었고, 가족들의 잇따른 죽음으로 인해 슬픔과 고독을 경험했다. 그의 작품에는 불안한 의식, 꿈과 상승 이미지, 눈물과 헌신의 미학, 나르시시즘 등이 드러난다. 대표작으로는 『난설헌집』, 「유선사」, 「광한전백옥루상량문」, 「규원가」 등이 있다. 2. 이청조 이청조는 송나라 시대의 여성 시인으로, 문학과 예술에 관심이 많은 사대부 가정에서 태어났다. 18세에 명망 있는 집안의 자재이자 금석문 연구가인 조명성...2025.05.10
-
성경 해석에 있어 통시적 접근과 공시적 접근의 특징과 장단점2025.05.141. 공시적 접근법 공시적 접근법은 어떤 말이나 주제가 특정한 시기에 어떤 양상을 가졌는지를 고찰하는 방법이다. 즉 성경을 한정된 시기를 배경으로 두고 성경 본문이 전달하는 신학적 메시지에 초점을 맞춘다. 이때 특정 본문 자체의 문화적, 역사적, 신학적 배경에 대한 문제를 다룬다. 2. 통시적 접근법 통시적 접근법은 어떤 말이나 주제에 대해서 시간의 흐름을 고려한 역사적 고찰 방법이다. 즉 성경 본문에서 신학적 중심 사상이 시간의 흐름 속에서 어떻게 사용되는지에 중점을 둔다. 3. 공시적 접근법의 장단점 공시적 접근법의 장점은 첫째...2025.05.14
6 / 22
