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기본생활습관이 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 발달에 미치는 영향2025.01.221. 신체 발달에 미치는 영향 기본생활습관은 신체 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 특히, 규칙적인 식사, 운동, 수면은 건강한 신체 발달의 기초가 된다. 연구에 따르면 수면 부족, 건강하지 않은 식습관, 운동 부족 등이 신체 발달에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 언어 발달에 미치는 영향 기본생활습관은 언어 발달에도 중요한 역할을 한다. 특히, 일상적으로 책을 읽거나 대화를 나누는 습관은 언어 능력을 향상시키는 데 큰 도움이 된다. 연구에 따르면 부모와의 대화 및 책 읽기 습관이 아동의 언어 발달에 긍정적인 영향을 ...2025.01.22
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만1세 영아 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달종합평가 8명 (일상과 놀이 영역 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 OO는 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 올리고 손을 씻는 등 일상생활 활동을 수행할 수 있다. 또한 친구들과 과자를 나누어 먹는 등 또래와의 상호작용에도 관심을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 모양의 공을 탐색하고 던지는 등의 활동을 하며, 상자와 솜공을 이용한 놀이에도 참여한다. 또한 와플 블록으로 만든 모양을 관심 있게 바라보고 교사의 도움을 받아 직접 만들어보기도 한다. 3. 발달평가 OO는 또래와의 상호작용에 관심을 보이며, 주변 사물의 크기와 모양에 대해 관심을 갖고 탐색한다. 자신의 감정을 소리와 ...2025.05.07
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만 2세 관찰일지 (10월분)2025.05.071. 신체 발달 및 놀이 유아는 떨어지는 나뭇잎을 관찰하고 신체로 표현할 수 있다. 유아는 대근육 조절 능력이 발달하여 간단한 기구를 이용한 신체활동을 즐긴다. 유아는 눈과 손의 협응력이 발달하여 소근육 조절 능력이 향상되고 있다. 2. 사회·정서 발달 유아는 또래와 함께 놀이에 참여하며 관계를 형성한다. 유아는 자신의 감정을 표현하고 또래와의 갈등을 해결하는 방법을 배우고 있다. 3. 언어·인지 발달 유아는 주변 환경과 사물에 관심을 가지고 탐색한다. 유아는 친숙한 낱말과 간단한 문장을 이해하고 표현할 수 있다. 4. 기본생활습관...2025.05.07
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어린이집 만2세 평가제 관찰일지 3월~8월2025.05.081. 기본생활습관 OO가 배변 훈련을 하고 있으며, 화장실에 가서 스스로 배변을 하고 손을 씻는 모습을 보였다. 또한 칫솔질을 할 때 교사의 지도에 따라 윗니와 아랫니를 구분하며 칫솔질을 하는 등 기본생활습관이 잘 형성되고 있다. 2. 신체발달 OO는 대근육 발달로 한발, 두발로 점프하는 모습을 보였다. 모양 발판을 이용한 놀이에서 점프하며 즐거워하는 모습을 보였다. 붕붕카를 빠른 속도로 타며 즐거워하는 모습도 관찰되었다. 3. 사회성 발달 OO는 친구의 물건을 가지고 싶어 하는 욕구를 보였지만, 교사의 중재로 친구와 함께 놀이하는...2025.05.08
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평가제- 만 2세 12명 2학기 부모상담일지2025.01.221. 식습관 00이가 편식이 있어 여러 음식을 먹어보도록 격려하고 있습니다. 가정에서도 다양한 음식을 접할 수 있도록 노력해주시기 바랍니다. 요리 방법을 바꾸어 야채 섭취를 돕는 것도 좋은 방법입니다. 2. 배변습관 배변 훈련을 지속적으로 하고 있으며, 00이가 스스로 배변 의사를 표현하고 있습니다. 가정에서도 화장실 사용을 격려해주시기 바랍니다. 3. 수면습관 00이가 잠들기까지 시간이 오래 걸리고 뒤척이는 편입니다. 가정에서도 안정적인 수면 환경을 만들어주시기 바랍니다. 4. 신체활동 00이가 신체활동에 적극적으로 참여하지만, ...2025.01.22
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만 2세 관찰일지 (12월분)2025.05.071. 신체 발달 및 놀이 관찰 결과, 만 2세 아동은 신체 활동에 자발적으로 참여하며 걷기, 계단 오르기 등 이동 운동을 통해 신체 조절과 기본 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 손가락 움직임을 통한 소근육 조절 능력도 향상되고 있습니다. 다양한 모양 만들기 활동에 관심을 보이며 눈과 손의 협응력도 점차 발달하고 있습니다. 2. 사회·정서 발달 또래와 어울려 놀이하는 것을 좋아하며, 상황에 맞는 인사를 할 줄 알고 자신의 물건을 정돈할 수 있습니다. 다른 사람의 감정에 반응하고 자신의 감정을 표현하는 모습도 관찰됩니다. 3. ...2025.05.07
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만 2세 관찰일지 (1월분)2025.05.071. 신체 발달 영아들이 자유롭게 걸어볼 수 있도록 하였으며, 팔, 다리, 목, 허리 등의 움직임을 조절하여 대근육 발달을 보였다. 소근육 발달을 위해 눈과 손의 협응을 통한 실 꿰기, 끼적이기 활동 등을 시도하였다. 2. 사회·정서 발달 또래에 관심을 보이며 함께 놀이하고 상황에 맞는 인사를 나누는 등 또래와의 상호작용이 관찰되었다. 자신의 물건을 스스로 정리하고 교사와 긍정적인 관계를 형성하며 생활하는 모습을 보였다. 3. 언어·인지 발달 그림책과 환경 인쇄물에 관심을 보이며 친숙한 낱말의 뜻을 이해하고 말로 표현하는 능력이 관...2025.05.07
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직장어린이집 만2세 관찰일지 (하반기 9월~ 2월)2025.04.281. 기본생활습관 영아는 식사, 양치, 정리 등 기본생활습관을 스스로 시도하고 있으며 자신감을 보이고 있다. 교사는 영아의 자조능력 증진을 위해 지속적으로 격려하고 지도하고 있다. 2. 신체운동발달 영아는 대근육과 소근육을 조절하여 다양한 신체활동을 시도하고 있다. 교사는 영아의 신체활동 참여를 격려하고 균형 잡기, 도구 사용 등을 지도하고 있다. 3. 의사소통발달 영아는 자신의 생각과 감정을 적절한 언어로 표현할 수 있다. 교사는 영아의 언어 표현을 격려하고 상호작용을 통해 의사소통 능력 향상을 지원하고 있다. 4. 사회관계발달 ...2025.04.28
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만 2세 (4세, 4살) 어린이집, 유치원 2학기 생활기록부 (7명)2025.05.151. 기본생활습관 영아들은 스스로 손씻기, 양치질, 배변 등의 기본생활습관을 형성하고 있으며, 일부 영아들은 아직 편식이나 안전한 놀이 등에서 어려움을 보이고 있어 지속적인 지도가 필요한 것으로 나타났습니다. 가정과 연계하여 기본생활습관 형성을 위한 노력이 필요할 것으로 보입니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육과 소근육 발달이 전반적으로 양호한 편이며, 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 계단 오르기, 달리기, 가위질, 실 끼우기 등 다양한 신체활동을 즐기는 것으로 나타났습니다. 지속적인 신체활동 지원을 통해 균형 잡힌 신체발...2025.05.15
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2학기 만3세 부모상담일지 5명2025.04.301. 생활습관 영유아의 생활습관에 대해 살펴보면, 잠들기 시간이 늦어지고 낮잠 시간이 줄었으며, 숟가락과 포크를 사용하여 점심을 먹을 수 있고 젓가락 사용을 시도하고 있다. 고기류는 잘 먹지 않지만 좋아하는 반찬과 국을 먹으려 하여 골고루 먹도록 지도하고 있다. 혼자 양치질과 손 씻기를 할 수 있으며 배변 의사를 표현하고 변기에 앉아서 볼일을 볼 수 있지만 뒤처리는 교사의 도움이 필요하다. 최근 아침잠이 늘어나고 밤에 잠드는 시간이 줄어들었으며, 주말에 낮잠을 자기 싫어하지만 버티지 못한다. 식습관은 나물 종류를 좋아하지 않아 샐러...2025.04.30
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