총 1,648개
-
간호학과 지역사회간호학 PATCH 모형, 간호 중재 등 리포트2025.01.161. PATCH 모형 PATCH 모형은 지역사회에서 건강증진 및 질병예방 프로그램의 계획과 수행을 위한 계획된 접근방법으로 사용되고 있다. 이 모형은 지역사회의 주인의식과 파트너십을 중요한 개념으로 다루고 있으며, 전 과정에서 지역주민의 참여와 주인의식을 강조하고 있다. 또한 지역사회의 역량을 강화하고 피드백과 프로그램의 효과를 향상시킬 수 있도록 평가하며, 지역주민이 참여하는 포괄적인 프로그램 전략을 개발하는 데 용이하다. 2. 비만 유병률 A초등학교 학생 200명을 대상으로 간호진단을 실시한 결과 가장 우선순위로 높은 비만 유병...2025.01.16
-
지적장애아 유아의 행동적, 사회·정서적, 의사소통적 특성에 대한 중재방안2025.01.211. 행동적 특성에 대한 중재방안 지적장애 유아의 행동적 특성에 대한 중재방안으로는 기능적 행동 평가(FBA)와 긍정적 행동 지원(PBS)이 있습니다. 기능적 행동 평가는 문제 행동의 원인과 목적을 분석하여 대체 행동을 가르치는 데 중점을 두며, 긍정적 행동 지원은 부정적 처벌보다는 강화물을 통해 긍정적인 행동을 유도하는 방식으로 진행됩니다. 2. 사회·정서적 특성에 대한 중재방안 지적장애 유아의 사회·정서적 특성에 대한 중재방안으로는 사회적 기술 훈련(SST)과 감정 인식 및 조절 프로그램이 있습니다. 사회적 기술 훈련은 사회적 ...2025.01.21
-
자기 자신의 행동을 기능적 행동평가에 근거하여 관찰하고 기록하기2025.01.131. 기능적 행동 평가 기능적 행동 평가는 일상에서 나타나는 다양한 행동의 맥락과 결과를 체계적으로 분석하여 행동의 기능과 의미를 파악하는 중요한 접근법입니다. 이를 통해 자기 관찰과 기록을 통한 자기인식 향상 및 부정적 행동의 긍정적 변화를 도모할 수 있습니다. 2. A-B-C 수반성 모델 A-B-C 수반성 모델은 특정 행동이 발생하는 상황(Antecedent), 해당 행동(Behavior), 행동의 결과(Consequence) 간의 상호작용을 분석하는 데 활용됩니다. 이를 통해 개인은 자신의 행동과 행동을 유발하는 조건 및 결과...2025.01.13
-
갈등시나리오_간호관리실습A+자료2025.01.241. 갈등의 정의 갈등(conflict)은 두 명 이상의 개인이나 집단이 서로 상반된 목표, 가치, 신념, 이해관계 또는 감정으로 인해 충돌하거나 대립하는 상황을 말한다. 갈등은 조직 내에서 흔히 발생할 수 있으며, 간호사 간의 갈등은 업무 효율성을 저하시킬 수 있을 뿐만 아니라 환자 안전에도 영향을 미칠 수 있다. 갈등은 부정적인 결과를 초래할 수 있지만, 적절한 관리와 해결을 통해 긍정적인 변화와 조직 성장을 이끌어낼 수도 있다. 2. 간호 현장에서의 갈등 간호 현장에서 발생하는 갈등은 다양한 요인에 의해 발생할 수 있다. 특히...2025.01.24
-
무역클레임의 해결방법2025.01.131. 무역클레임 해결 무역클레임 해결은 국제무역 환경에서 주요한 과제 중 하나로, 수출입 거래 과정에서 발생하는 분쟁 및 불만 사항을 조정하고 해결하는 과정을 의미합니다. 무역클레임 해결을 위해서는 분쟁의 원인을 명확히 파악하고, 상호 협력과 의사소통을 통해 적절한 해결 전략을 수립해야 합니다. 협상, 중재 및 조정, 법적 절차 등 다양한 방법을 활용할 수 있으며, 상황에 맞는 적절한 전략을 선택하는 것이 중요합니다. 2. 협상을 통한 해결 협상을 통한 해결은 당사자 간의 대화와 협상을 통해 상호 합의에 따른 해결책을 찾는 방법입니...2025.01.13
-
장애영유아교수방법론: 사회적 통합 증진을 위한 교수전략2025.01.041. 사회적 통합 증진을 위한 교수전략 장애유아의 사회적 통합을 촉진하기 위해 다양한 교수전략이 개발되어 시행되고 있습니다. 피어 모델링, 협력학습, 자기표현 훈련, 다양성 인식 교육, 활동중심 삽입교수 등의 전략을 통해 장애유아와 일반유아 간의 긍정적인 상호작용을 증진시킬 수 있습니다. 교사는 이러한 전략을 이해하고 상황에 맞게 적용하여 장애유아의 사회성 발달을 지원해야 합니다. 2. 학급 차원의 지원 방법 학급 차원에서 장애유아의 사회성 증진을 위해 활동중심 삽입교수 전략을 활용할 수 있습니다. 협력을 요구하는 그룹 활동, 창의...2025.01.04
-
지역사회간호학 지역사회보건사업기획 [현황분석, SWOT, 오마하 간호진단 및 우선순위, BPRS적용, 목표설정, 전략및세부계획, 평가계획]2025.01.161. 지역사회 현황 분석 성남시 수정구는 서울과 인접한 지리적 특성을 가지고 있으며, 노인 인구 비중이 높고 대학교가 4개 위치하고 있다. 수정구의 건강지표 중 고혈압, 당뇨병, 우울감 경험률, 스트레스 인지율 등이 높은 편이며, 신체활동 실천율과 체중조절 시도율이 낮은 편이다. 또한 체육시설과 의료기관이 부족한 것으로 나타났다. 2. 지역사회 간호진단 및 우선순위 결정 수정구 주민의 높은 스트레스 인지율과 우울감 경험률이 주요 간호진단으로 도출되었다. BPRS 기준에 따라 이 두 가지 문제가 가장 높은 우선순위로 선정되었다. 3....2025.01.16
-
자폐성장애 문제행동 특수교육 사례연구 / 행동 수정 및 긍정적 행동지원 적용2025.01.241. 자폐성장애 연구 대상자인 중학교 2학년 학생 000은 중증 자폐성장애를 지니고 있으며, 원하지 않는 행동을 지시받을 때 종이를 찢는 문제행동을 보인다. 이 행동은 수업과 학습 활동을 방해하고 학생의 전반적인 학습 능력 및 교실 내 적응에 부정적인 영향을 미칠 수 있어 개선이 필요하다. 2. 문제행동 중재 본 연구에서는 빈도 관찰기록법을 통해 중재 적용 전 5일 간의 학생의 기초선 상태를 파악하고, 10일간 2가지의 중재(언어적 지시+강화, 신체적 촉진+강화)를 순차적으로 적용하여 더 효과적인 중재를 파악하고자 하였다. 그 결과...2025.01.24
-
지적장애의 발달적 특징과 어린이집에서의 중재 방안2025.05.141. 지적장애의 발달적 특징 지적장애아동은 지적 기능 및 개념적, 사회적, 실제적 적응 능력에 있어서 심각한 제한을 갖고 있다. 평균이하인 지적기능과 동시에 이에 관련된 사회, 심리적 적응에서 제한성이 나타난다. 특히 사회인지의 결함을 보이며, 인지발달의 지체, 전이와 일반화의 어려움, 통찰력 부족 등의 특징을 보인다. 2. 어린이집에서의 중재 방안 어린이집에서는 강화된 환경중심 언어중재(EMT)를 활용할 수 있다. EMT는 환경조절 전략과 반응적 상호 전략을 통해 유아의 언어 및 의사소통 기술을 촉진한다. 환경조절 전략은 유아의 ...2025.05.14
-
영화 '다슬이'감상 후 주인공의 특성을 자폐성장애진단기준에서 찾아보기, 환경중심 언어중재(EMT) 계획하기2025.05.081. 주인공의 자폐성 장애 특성 DSM-5의 A 영역과 B 영역에 해당하는 주인공의 자폐성 장애 특성을 구체적으로 기술하였습니다. A 영역에서는 사회 및 정서적 상호성에서의 결함, 사회적 상호작용을 위해 사용하는 비언어적 의사소통 행동에서의 결함, 사회적 관계 형성과 유지, 이해의 결함이 나타났습니다. B 영역에서는 상동적이거나 반복적인 동작, 사물 또는 말의 사용, 동일성에 대한 고집, 판에 박힌 일과에 집착, 언어 또는 비언어적 행동의 의례적 패턴, 정도나 초점이 비정상적인 매우 제한적이고 한정적인 흥미가 나타났습니다. 2. 환...2025.05.08
4 / 165
