총 2,764개
-
수학과제탐구 교과 교수 학습 운영 계획(평가계획서)2025.01.171. 수학과제탐구의 의미와 필요성 수학과제탐구의 의미와 필요성을 이해하고, 다양한 탐구 방법과 절차를 논리적으로 설명할 수 있다. 또한 탐구 과정에서 지켜야 할 연구 윤리의 필요성을 말할 수 있고, 연구 윤리와 관련된 다양한 사례에서 연구 윤리의 준수 여부를 판단하며 그 근거를 설명할 수 있다. 2. 수학과제탐구의 방법과 절차 수학과제탐구의 방법과 절차를 이해하고, 교사의 안내를 받아 다양한 사례로부터 수학과제 탐구의 의미와 필요성을 이해할 수 있다. 또한 탐구 과정에서 지켜야 할 연구 윤리의 필요성을 말할 수 있고, 연구 윤리와 ...2025.01.17
-
고등학교 세계지리 평가계획서2025.01.131. 유럽과 북부 아프리카 유럽과 북부 아메리카의 주요 공업 지역과 그 형성 배경을 조사하고, 최근의 변화 과정을 비교 분석한다. 유럽과 북부 아메리카의 세계적 대도시들을 조사하여 현대 도시의 내부 구조의 특징을 추론한다. 유럽과 북부 아메리카에서 나타나는 정치적 혹은 경제적 지역 통합의 사례를 조사하고, 지역의 통합에 반대하는 분리 운동의 사례와 주요 요인을 탐구한다. 2. 사하라 이남 아프리카와 중·남부 아메리카 중·남부 아메리카의 주요 국가들에서 나타나는 도시 구조의 특징 및 도시 문제를 지역의 급속한 도시화나 민족(인종)의 ...2025.01.13
-
수준별 수업에 대한 찬반 의견2025.05.041. 수준별 수업의 장단점 수준별 수업은 학생들의 학업능력이나 성적에 따라 반을 나누어 수업을 하는 교육방식입니다. 이를 통해 학업능력이 낮은 학생들은 학습결손 문제를 해소할 수 있고, 학업능력이 우수한 학생들은 심화 교육과정을 통해 더 좋은 성적을 기록할 수 있습니다. 그러나 수준별 수업은 학생 간 차별을 부추기고 경쟁을 심화시킬 수 있다는 단점이 있습니다. 2. 수준별 수업에 대한 반대 의견 필자는 수준별 수업에 반대하는 입장입니다. 그 이유는 첫째, 수준별 수업이 학생 간 차별을 부추기고 낙인 효과를 발생시킬 수 있기 때문입니...2025.05.04
-
2학년 화학2 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안2025.05.061. 화학 평형 화학 평형을 반응물과 생성물의 농도, 자유 에너지, 평형 상수를 이용하여 설명할 수 있다. 가역 반응에서 동적 평형 상태를 설명하고, 반응의 진행 방향을 예측할 수 있다. 평형 이동을 르 샤틀리에의 원리와 평형 상수를 이용하여 설명할 수 있다. 고체, 액체, 기체 사이의 동적 평형과 증기압을 설명할 수 있고, 상평형 곡선을 이용하여 물질의 상태를 나타내고, 생활 속의 현상을 설명할 수 있다. 용해도와 용해도 변화를 열역학적 관점에서 설명할 수 있다. 2. 화학 반응 속도 실생활에서의 화학 반응 속도가 다양하다는 것을...2025.05.06
-
매일 반복되는 일상에서 삶의 목표를 성취하자면 현재 자신의 적응수준을 파악하고 갈등이나 문제점을2025.05.121. 스트레스의 개념과 특징 스트레스는 19세기 물리학에서 유래한 용어로, 정신적 및 육체적 균형과 안정을 깨뜨리는 자극에 대한 반응을 의미한다. 스트레스는 경보반응, 대응-저항 반응, 탈진반응의 3단계로 나타나며, 지속될 경우 신체적 및 정신적 질병으로 발전할 수 있다. 2. 보육교사의 스트레스 상황 보육교사인 필자는 아이들을 돌보는 과정에서 많은 스트레스를 경험하고 있다. 퇴근 후에도 아이들의 행동에 대한 이해가 되지 않아 끊임없이 고민하고 있는 상황이다. 3. 스트레스 극복 방안 필자는 감정의 도식화, 감정 단어 연습, 감정 ...2025.05.12
-
고등학교 수학 평가계획서2025.01.161. 다항식 다항식의 계산, 나머지정리, 인수분해의 기초 개념을 알고, 이에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 다항식의 계산, 나머지정리, 인수분해에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 2. 방정식과 부등식 복소수, 이차방정식, 이차 함수, 부등식의 기초 개념을 알고, 이에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 복소수, 이차방정식, 이차함수, 부등식에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 3. 도형의 방정식 도형의 방정식의 기초 개념을 알고, 이에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 도형의 방정식에 대한 간...2025.01.16
-
매일 반복되는 일상에서 삶의 목표를 성취하자면 현재 자신의 적응수준을 파악하고 갈등이나 문제점을 극복할 수 있는 방안이 있어야 합니다.2025.01.241. 스트레스 관리 현재 일상업무나 대인관계에서 겪고 있는 스트레스를 돌아보고 장기화된 문제점에는 학업 미완성, 부모와의 갈등 등이 있다. 이를 해소하기 위해 운동, 취미활동, 명상, 요가, 전문가 상담 등의 방안을 제시하고 있다. 1. 스트레스 관리 스트레스 관리는 개인의 건강과 행복을 위해 매우 중요한 부분입니다. 현대 사회에서 스트레스는 피할 수 없는 부분이지만, 이를 효과적으로 관리하는 것이 중요합니다. 스트레스 관리를 위해서는 규칙적인 운동, 충분한 휴식, 건강한 식습관, 명상이나 요가와 같은 스트레스 해소 활동 등이 도움...2025.01.24
-
학업성취의 구성요소들이 학업성취에 미치는 영향2025.05.151. 학업성취의 구성요소 학업성취는 교육을 통해 학습한 지식 및 지적 능력, 가치관, 태도 등 학습결과를 총칭하는 말이다. 학업성취의 기준은 전 단계의 학습과정을 적절히 이수 가능한 학습기초를 갖추었는지를 보여주는 예측자료이다. 학업성취의 구성요소에는 개인적 요인, 학교 요인, 가정 요인, 지역사회특성과 사교육, 성별 차이 등이 포함된다. 2. 개인적 요인이 학업성취에 미치는 영향 개인적 요인은 지능이나 적성, 노력 등으로 지능과 학업성취는 상관계수 0.50~0.79 정도의 관계인 것으로 알려졌다. 특히 학업의 적성은 학문적 성취수...2025.05.15
-
고등학교 운동과 건강 평가계획서2025.01.161. 평가 목적 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적은 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천능력, 미래를 개발하는데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 협력적 태도를 함양시키는데 있다. 2. 평가 방향 및 방침 평가는 학습자의 학업 능력을 타당하고 신뢰성 있게 평가할 수 있도록 교육목표의 성취를 중심으로 하되, 학년 군 및 영역...2025.01.16
-
고등학교 물리학1 평가계획서2025.01.161. 평가 목적 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시키며, 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정을 진단하고 창의적인 응용력 및 사고력을 촉진시킨다. 지필평가(정기고사)에서 수행평가-주관식(서·논술형) 배점은 20%이상 반영을 원칙으로 한다. 2. 평가 방향 및 방침 사전에 종합적 평가 계획안을 대상 학급에 예고하여 학생들에게 주지시키며, 학업성적평가는 지필평가와 수행평가로 나누어 실시한다. 평가 결과는 항상 학생들에게 공개하며 ...2025.01.16
4 / 277
