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형태재인이란 무엇인가?2025.01.021. 형태재인 형태재인은 외부 세계의 사물을 보고 그것이 무엇인지 아는 과정이다. 이 과정에는 외부 정보를 받아들여 내부적으로 재현하고, 기존의 표상들과 대조하는 과정이 포함된다. 형태재인에 대한 다양한 모형들이 제안되었는데, 형판맞추기 모형, 세부특징분석 모형, 원형 모형, Marr의 계산 모형, Biederman의 요소에 의한 재인 이론 등이 있다. 또한 하향적 정보 처리가 형태재인에 영향을 미치는데, 단어우월효과와 단어이해효과 등이 그 예이다. 1. 형태재인 형태재인은 시각 정보 처리의 핵심 과정으로, 우리가 주변 환경을 인식...2025.01.02
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외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 읽기 교육 모형 세 가지와 각 모형의 장점2025.01.031. 상향식 읽기 모형 상향식 읽기 모형은 글자와 단어를 먼저 이해하고 점차 큰 단위로 나아가는 해독 과정을 강조합니다. 이 모형의 장점은 초급 학습자나 단순한 정보/지식 전달을 위한 교육에 효과적이라는 것입니다. 문자 해독, 어휘 이해, 문장 구조 파악 등 언어 능력 향상에 도움이 됩니다. 2. 하향식 읽기 모형 하향식 읽기 모형은 학습자의 배경지식을 활용하여 글의 내용을 예측하고 추론하는 능동적인 과정을 강조합니다. 이 모형의 장점은 학습자를 능동적인 의미 구성자로 보며, 정확한 의미 파악보다는 가능한 의미 구성에 초점을 맞춘다...2025.01.03
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외국어로서의 한국어이해교육론에서 읽기 교육 모형 소개2025.01.211. 상향식 읽기 모형 상향식 모형은 1960년대 말까지 받아들여졌던 모형으로, 독자의 텍스트 이해 과정을 언어의 작은 단위인 음운이나 음절, 단어, 구에서부터 언어의 큰 단위인 문장, 단락에 이어 텍스트로 진행된다고 보는 관점입니다. 이 모형에서 독자는 수동적 역할을 하며, 텍스트 내에 고정된 글의 의미가 있다는 전제를 내포합니다. 상향식 모형은 비교적 학습자에게 익숙하지 않은 내용이나 생소한 텍스트를 읽을 경우 유용하지만, 글이나 글자의 정확한 해독 및 글의 분석에만 치우치다 보면 텍스트의 의미 구성과 파악에는 소홀해질 수 있다...2025.01.21
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한국어 읽기 교육에서 상향식, 하향식, 상호작용 과정의 특징2025.01.251. 상향식 과정 상향식 과정은 글자의 소리와 형태를 인식하는 것에서부터 시작하여 단어, 문장, 전체 글의 의미를 이해하는 방식이다. 이 과정은 주로 하위 단계의 처리 과정에서 출발하여 상위 단계로 나아가며, 학습자가 글자의 소리와 형태를 정확히 인식하고, 이를 바탕으로 단어와 문장을 해석하는 데 중점을 둔다. 이러한 과정은 학습자가 읽기의 기초를 튼튼히 다지도록 돕고, 특히 초등학교 저학년 학생들에게 매우 효과적이다. 2. 하향식 과정 하향식 과정은 독자의 배경지식과 경험을 바탕으로 글의 의미를 예측하고 이해하는 방식이다. 이 과...2025.01.25
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외국어로서의 한국어 이해 교육에서의 읽기 교육 모형2025.05.101. 상향식 모형 상향식 모형은 독자가 문자, 문단, 단어, 구, 절, 문장의 순서대로 의미를 구성하고 이러한 절차를 통하여 텍스트의 의미를 수동적으로 받아들이는 것으로 본다. 읽기 교육에서 상향식 모형을 강조할 때는 텍스트의 해독, 분석 등에 초점을 둔다. 단어의 의미를 파악하기 위해서 조어 단위를 이용하거나 음성학적인 유사성 등을 이용해 그 의미를 추측하는 것은 상향식 모형에 기반을 둔 접근 방법이다. 2. 하향식 모형 하향식 모형은 독자가 자신의 배경지식을 사용하여 텍스트 내용을 예측하고 검증하여 의미를 재구성한다고 본다. 하...2025.05.10
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형태재인의 모형들과 활용2025.04.271. 형태재인의 정의 및 어려움 오늘날 사람의 오감 중 시각은 어떤 감각기관보다 발달되어 있고, 사물을 인지하는 작용 중 가장 큰 역할을 하고 있다. 소비자가 상품을 식별하는 과정에서 대부분 시각에 의존하여 지각의 선택성을 통해 구매행동이 결정된다. 형태 재인은 기억 활동 과정이며, 사람의 얼굴, 글자, 말의 내용을 인식하는 것으로 대상의 정체를 지각하는 과정을 의미한다. 하지만 형태재인에는 시점 의존성을 설명하지 못한다는 한계점이 있다. 2. 형태재인의 이론적 모형 형판 맞추기 모형은 입력되는 영상의 종류가 적고 변형이 제한적인 ...2025.04.27
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사람의 지각 원리를 심리학적 개념을 통해 설명하고, 이러한 이론을 바탕으로 자신이 전달하고자 하는 메시지가 상대방에게 잘 지각될 수 있는 구체적이고 실용적인 방안을 제시2025.05.081. 지각의 심리학적 개념과 역사 지각(perception)은 감각기관을 통해 입력된 외부의 정보를 선택·조직·해석하는 과정으로 정신물리학의 핵심 개념이다. 심리학에서 지각에 대한 본격적인 연구는 독일의 게슈탈트 학파(Gestalt school)로부터 시작됐다. 게슈탈트 학파는 전체를 요소의 합으로 여기는 요소주의에 반대하며, 조직화 되고 구조화된 전체에서 의미가 나온다는 것을 강조하였다. 2. 지각 조직화의 원리 지각은 개별적 요소가 아닌 조직화 된 전체로서 지각된다. 이러한 지각 조직화의 원리로는 전경과 배경, 집단화의 법칙, ...2025.05.08
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한국어교원2급/외국어로서의한국어이해교육론/A+과제/읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.2025.01.181. 상향식 모형(bottom-up model) 상향식 모형은 정보 처리 및 이해 과정이 작은 요소에서 큰 단위로 진행되는 방식으로 읽기를 할 때 작은 부분에서 시작하여 전체적인 의미를 파악하는 것에 중점을 둔다. 이 모형의 장점은 적응성, 기초 언어 습득, 자동화, 문장 구조 학습 등이 있다. 2. 하향식 모형(top-down model) 하향식 모형은 큰 단위의 의미 또는 맥락이 글 안에 포함되어 있는 작은 구성 단위인 문자의 인식에 영향을 준다고 보는 모형이다. 이 모형의 장점은 효율성, 사고력 확장, 적극성, 다양성 등이 있...2025.01.18
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정보시스템을 이용한 정보처리 과정에서 피드백(Feedback)이 무엇인지 설명하고, 피드백 활성화를 위해 기업조직은 무엇을 해야 하는가2025.01.141. 피드백의 개념과 역할 피드백은 정보시스템에서 발생한 결과를 평가하고 이를 다시 정보시스템으로 돌려보내는 과정이다. 정보시스템은 데이터의 수집, 처리, 저장, 분석 등 다양한 작업을 수행하는데, 이러한 작업의 결과물을 피드백이라는 형태로 받아들이고 이를 다시 시스템에 반영함으로써 시스템의 성능을 개선하고 문제를 해결할 수 있다. 피드백은 정보시스템에서의 핵심적인 요소로서, 시스템이 목표로 하는 결과를 달성하기 위해 필수적으로 반복되어야 하는 과정이다. 2. 피드백의 종류 피드백은 내부 피드백과 외부 피드백으로 구분된다. 내부 피...2025.01.14
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(한국어교육학개론) 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것2025.01.261. 상향식 과정 읽기의 특징 상향식 과정은 언어 정보의 가장 작은 단위부터 큰 단위로 선형적 과정을 거쳐서 정보가 이해된다고 보는 과정이다. 상향식 과정에서는 단어와 구, 문장과 단락, 담화를 거쳐 단계적으로 이해하는 과정이기 때문에 이해 과정에서부터 텍스트를 중시하게 된다. 상향식으로 글을 읽는 방법은 글을 처음부터 단어를 학습하고 문장 단위로 분석하며 읽는 방법이다. 낭독 또한 글을 순서대로 읽는 것으로 빠짐없이 읽는 방법이므로 상향식 과정을 통해서 전개된다고 할 수 있다. 이러한 상향식 과정은 초급 단계 학습자에게 자주 활용...2025.01.26
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