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고등학교 국어 평가계획서2025.01.161. 국어 평가 목적 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기르는 것이 국어 평가의 목적이다. 다양한 평가 방법을 적용하여 학생들의 실제 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시키며, 자기 주도적 학습 능력을 배양하여 국어에 대한 배경지식을 함양하고 주변의 사회 현상에 대한 관심을 증대시키는 것이 목적이다. 또한 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성, 학습 태도 등을 평가하여 학습 과정을 진단하고 창의적인 응용력 및 사고력을 증진시키는 것이 목적이...2025.01.16
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A+ 받을 수 있는 중앙대학교 전기회로설계실습 설계실습 2. 전원의 출력저항, DMM의 입력저항 측정회로 설계2025.05.151. 전기회로설계실습 배터리의 내부저항을 구해보았으며 그 값은 약 이 나오게 되었다 이 값은 무시할만한 정도이다. DC Power supply의 최대 출력 전류를 50mA나 0.1A로 바꾸면서 CC모드나 CV모드를 바꾸는 것을 체험하면서 기기에 대한 이해를 넓혔다. 또한 DC Power supply의 설정 전압은 -단자에서 +단자 사이의 전위차만을 얘기함을 알 수 있었다. 또한 점퍼선을 연결하여 원하는 전압을 만들고 -전압까지 만들어냈다. 또한 DMM을 22M 저항과 직렬연결시켰을 때 작은 저항과는 달리 큰 저항에서는 2.37V 가...2025.05.15
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지역사회사정의 개념, 주요 원칙, 유의점과 지역사회사정의 유형 6가지2025.01.191. 지역사회사정의 개념 지역사회란 특정 지역사회의 개인과 집단의 복지에 영향을 미치는 사회적, 경제적, 정치적 조건을 의미합니다. 지역사회사정을 통해 지역사회를 이해하는 것은 사회복지사가 지역사회가 직면한 필요와 문제를 해결하는 효과적인 개입을 개발할 수 있도록 하기 때문에 매우 중요합니다. 2. 지역사회사정의 주요 원칙 1) 제한된 자원과 지역사회 역량을 고려하여 지역사회가 직면한 특정 문제 또는 문제 상황에 초점을 맞춘다. 2) 지역사회의 필요를 평가할 때 궁극적인 목표는 이러한 필요를 효과적으로 해결할 수 있는 서비스나 프로...2025.01.19
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고등학교 교육학 평가계획서 작성2025.01.121. 교육학 과목의 목적 교육학 과목은 시간과 공간에 따른 교육의 다양한 모습들을 이해하고, 배움과 가르침의 원리와 방법을 익혀, 미래의 평생 학습 사회에서 행복한 삶을 영위할 수 있도록 교육학적 지식, 사고 능력 및 태도, 가치를 갖추게 하는 것을 그 목표로 한다. 이러한 교육학 과목의 세부 목표로는 교육의 의미, 가치, 목적 이해, 교육 현상과 실천의 비판적 평가, 교수-학습 기본 개념과 원리 이해, 주체적 사고 역량과 문제 해결 역량 기르기 등이 있다. 2. 교육학 평가의 방향과 방침 교육학 과목의 평가는 과목의 목표와 성취 ...2025.01.12
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특수아동 교육에서 교사의 역할과 전문성 강화2025.01.291. 특수아동의 다양한 구분과 특징 특수아동은 신체적, 지적, 감각적, 정서적 및 행동적 장애 등 다양한 구분에 따라 개별적인 특성과 필요가 다르다. 신체적 장애 아동은 보조기구와 물리치료가 필요하고, 지적 장애 아동은 시각적 자료와 다중 감각적 학습 방법이 효과적이다. 감각적 장애 아동은 접근 가능한 교육 자료와 대체 의사소통 수단이 필요하며, 정서 및 행동 장애 아동은 긍정적 강화와 행동 조절 프로그램이 도움이 된다. 다중 장애 아동은 통합적인 접근과 다학제적 팀의 협력이 필수적이다. 2. 교육 시 교사가 유의해야 할 주요 사항...2025.01.29
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고등학교 음악 평가계획서2025.01.161. 음악적 정서 함양 및 표현력 계발 음악적 정서 함양 및 표현력 계발을 통해 자기 표현 능력을 신장하고 자아 정체성을 형성하며, 문화의 다원적 가치 인식을 통해 타인을 존중하고 배려하는 소통 능력을 지닌 인재 육성을 목표로 한다. 이를 통해 우리 문화 발전에 기여하고 세계 시민으로서 문화적 소양을 지닌 전인적 인간 육성에 이바지한다. 2. 음악의 구성 및 표현 방법 이해 음악의 구성 및 표현 방법을 이해하고 다양한 음악 활동과 경험을 한다. 3. 음악의 사회적·문화적 역할과 기능 이해 음악의 사회적·문화적 역할과 기능을 이해하고...2025.01.16
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영유아 발달 평가 방법 및 발달 설명2025.01.121. 영유아 발달 평가 방법 영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법에는 검사법, 관찰법, 포트폴리오 평가, 면접법 등이 있다. 검사법은 표준화된 검사 도구를 사용하여 객관적인 자료를 수집할 수 있지만 발달 전반에 대한 정보를 제공하지 못한다는 한계가 있다. 관찰법은 자연스러운 상황에서 영유아의 언어와 행동을 관찰하여 정보를 수집하는 방법으로, 시간표집법과 사건표집법이 있다. 포트폴리오 평가는 영유아의 수행과정과 능력을 평가하는 방법이며, 면접법은 유아와 부모를 직접 만나 상호작용을 통해 정보를 수집하는 방법이다. 2. 영유아 ...2025.01.12
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도수치료에 사용되는 신체 종류와 특징, 시술 부위2025.05.151. 도수치료 도수치료는 기원전 1세기 로마 시대부터 시행되었으며, 클리니컬 마사지의 형태로 발전하였다. 도수치료는 근육, 관절, 척추 등의 기능 장애와 통증을 감소시키기 위해 연부조직에 행해지는 의학적 분야이다. 도수치료사의 손이나 장비를 통해 1:1로 작용하며, 치료사의 신체가 치료 도구로 사용된다. 신체 부위마다 질감과 뼈 구조가 다르기 때문에 적용되는 부위에 차이가 있다. 2. 도수치료 도구로 사용되는 신체 부위 도수치료에 사용되는 신체 부위는 손바닥 둔덕, 주먹, 너클, 엄지 또는 손가락 끝, 팔꿈치, 아래팔 등이다. 각 ...2025.05.15
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고등학교 물리학1 평가계획서2025.01.161. 평가 목적 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시키며, 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정을 진단하고 창의적인 응용력 및 사고력을 촉진시킨다. 지필평가(정기고사)에서 수행평가-주관식(서·논술형) 배점은 20%이상 반영을 원칙으로 한다. 2. 평가 방향 및 방침 사전에 종합적 평가 계획안을 대상 학급에 예고하여 학생들에게 주지시키며, 학업성적평가는 지필평가와 수행평가로 나누어 실시한다. 평가 결과는 항상 학생들에게 공개하며 ...2025.01.16
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사회복지 프로그램 개발의 개념과 자료수집방법2025.01.121. 사회복지 프로그램 개발의 개념 사회복지 프로그램은 클라이언트의 욕구를 충족시키고 사회복지사들에게 전문성에 의한 성취감과 만족감을 주는 수단이 된다. 프로그램개발은 특정한 문제를 가진 유사한 클라이언트에게 제공하는 프로그램이 표준화될 수 있다는 것을 의미한다. 프로그램개발 단계는 사전단계, 설계, 집행, 평가 등 4단계로 나눌 수 있다. 2. 프로그램 개발 시 고려요소 프로그램 개발 시 고려해야 할 요소는 합목적성 및 목표의 일관성, 능력수준과 흥미에의 적합성, 프로그램의 통합성, 프로그램의 지속성과 네트워크화, 지역성 등 5가...2025.01.12
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