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대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점2025.05.041. 대조분석 가설 대조분석 가설은 구조주의 언어학자 프라이스(Fries)가 형성하고 라도(Lado)가 크게발전시킨 이론으로 1940~1960년대까지 언어교수분야의 핵심 이론으로 주목받았다. 대조분석 가설은 외국어 학습자의 오류가 발생하는 이유가 모국어와 목표어의 차이 때문이며, 모국어와 목표어가 유사할 때는 학습이 촉진되어 긍정적 영향을 미치지만, 목표어와 모국어의 차이가 클 때는 간섭현상으로 인하여 학습을 저해한다는 것이다. 2. 오류분석 가설 오류분석 가설은 대조분석 가설이 외국어 학습자가 목표어 학습에 있어 발생하는 다양한 ...2025.05.04
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[사회복지정책의 집행] 정책집행연구의 배경2025.01.141. 정책대상집단의 비협조 정책대상집단이 비협조적 태도를 보여 정책집행이 실패한 경우가 생긴다. 1967년 미국 Johnson 대통령이 발표한 '도시 내 신도시' 사업의 경우 정책대상 집단이 서로 대립만 하다가 2-3년이 지나가 버려 사업이 흐지부지되고 집행이 이루어지지 않았다. 또한 연방정부가 고용증대사업을 추진하기 위해 기업에 재정투자를 하면서 조건을 붙였지만, 기업이 이를 달갑게 생각하지 않아 실제로 집행이 이루어지지 않고 시간만 흐르게 되었다. 2. 중간매개자 정책집행은 중간매개자가 많으면 실패할 가능성이 많아진다. 중간개입...2025.01.14
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브론펜브레너의 생태학적 접근에 따른 인간 환경의 네 가지 체계2025.01.231. 생태학적 접근 생태학은 생물학적 유기체와 그 생물학적 유기체가 위치한 물리적, 사회적 환경 간 의존적인 관계를 맺고 있다는 것에 대해서 연구하는 학문이다. 따라서 생태학에서 유기체와 외부환경 간에 상호작용하는 것은 생태학적 이론의 토대가 된다. 2. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론 브론펜브레너는 아동의 발달을 위해서는 다층적인 수준 체계 간 조화가 중요하다고 주장하였다. 아동은 자신이 처한 직접적 환경과 상호작용할 뿐 아니라, 대중매체 및 직접 접촉하지 않는 환경 등 더 큰 범위의 환경에서도 상호작용을 하며, 상호작용의 결과 ...2025.01.23
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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오2025.05.071. 초기단계 사회복지사의 역할 초기단계에서 사회복지사의 역할은 클라이언트와의 신뢰관계 형성, 문제 파악과 분석, 적절한 대처방안 제시, 리소스 연계, 문제 해결 계획 수립 및 실행 등입니다. 이를 통해 클라이언트와의 협력적 관계를 구축하고 문제 해결을 위한 기반을 마련합니다. 2. 중간단계 사회복지사의 역할 중간단계에서 사회복지사의 역할은 문제해결 계획의 실행 지원, 계획의 수정 및 보완, 리소스 연계 및 조정, 클라이언트의 자립성 강화, 가족 및 지역사회와의 연계 강화, 복지권 보장 등입니다. 이를 통해 클라이언트의 문제 해결을...2025.05.07
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대조 분석, 오류 분석, 중간언어 가설의 공통점과 차이점2025.01.241. 대조 분석 대조 분석은 언어 학습자가 사용하는 모국어와 목표 언어 간의 차이점을 비교하고 분석하는 접근법입니다. 이는 1960년대에 미국의 구조주의 언어학에서 주목을 받았으며, 특히 언어 간의 음운, 문법, 어휘 차이를 비교하여 학습자가 겪는 오류를 예측하려는 목적으로 사용되었습니다. 2. 오류 분석 오류 분석은 학습자가 실제로 저지른 오류를 체계적으로 수집하고 분석하여 학습 과정에서 발생하는 문제점을 파악하는 접근법입니다. 오류 분석은 1970년대에 대조 분석의 한계를 지적하면서 등장하였으며, 학습자가 모국어의 간섭 외에도 ...2025.01.24
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사회복지의 실천대상 체계에 대하여 설명2025.04.281. 미시체계 미시체계는 개인의 환경에 직접적인 영향을 미치는 체계로, 인간과의 직·대면 교류를 통해 영향을 미치며 건전한 미시체계는 호혜의 기초 위에 성립되어 있습니다. 예를 들어 부모와 자녀 관계, 자신과 친구의 관계 등이 이에 해당합니다. 2. 중간체계 중간체계는 가정, 학교, 이웃과 아동 보육 시설 등의 미시체계와의 관계를 가리킵니다. 예를 들어 학교생활에서 가정에서의 학습 정도나 학부모의 학교생활 참여 정도에 따라 학습이 달라지며, 부모와 자녀의 관계도 학교 및 보육기관 교사와의 관계의 영향을 받습니다. 3. 외부체계 외부...2025.04.28
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농산물 유통구조(개념, 특성, 문제점, 개선방안)2025.01.021. 농산물 유통구조의 개념과 특성 농산물 유통구조는 농업 생산물을 생산자로부터 소비자에게 전달하기 위한 구조로, 생산, 수집, 운송, 가공, 유통, 소비 등 여러 단계로 이루어집니다. 이 구조는 농산물의 품질, 안전성, 가격 등을 결정하는 중요한 역할을 합니다. 2. 농산물 유통구조의 문제점 현재 농산물 유통구조에서는 생산자와 소비자 간의 정보 비대칭, 중간 유통업자의 과도한 수익, 농산물 품질 및 안전성 문제, 불필요한 유통 비용 등 다양한 문제점이 발생하고 있습니다. 이로 인해 농산물 생산자와 소비자 모두에게 부정적인 영향을 ...2025.01.02
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지역사회의 개념과 중간적 역할2025.01.231. 지역사회의 개념 위렌(Warren, 1978)은 지역사회를 사회적 연결망과 상호작용의 집합체로 정의하며, 이를 통해 공동체 의식이 형성된다고 주장하였다. 지역사회는 특정 지리적 영역을 기반으로 하지만, 그 경계는 사회적 상호작용과 인간관계에 의해 확장되거나 축소될 수 있다. 위렌은 지역사회를 다섯 가지 주요 기능으로 설명하였는데, 이는 생산과 분배, 사회통제, 사회화, 사회통합, 상징적 표현으로 구분된다. 2. 지역사회의 중간적 역할 지역사회는 개인과 광범위한 사회 구조 간의 중간적인 역할을 수행한다. 이는 지역사회가 개인에게...2025.01.23
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중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오2025.05.071. 중간언어(interlanguage) 이론 중간언어 이론은 외국어 학습자가 학습 도중에 만들어낸 개인적인 언어 체계인 중간 언어를 다루는 이론이다. 외국어 학습자는 일반적으로 모국어와 배우려는 외국어를 비교하면서 학습을 진행하게 되며, 이 과정에서 중간 언어가 만들어진다. 중간 언어는 외국어 학습의 진척과정에서 매우 중요한 역할을 한다. 2. 중간언어의 특징 중간언어는 학습자의 개인적인 언어 체계이며, 임시 언어로 완벽하지 않다. 중간언어는 외국어 학습의 단계로, 학습자가 외국어를 제대로 습득하면 중간언어는 사라지거나 외국어와 ...2025.05.07
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유기화학실험 실험 4 제거반응 Cyclohexene 예비2025.05.091. 제거 반응 E1 E1 반응은 이탈기가 떨어져 나가서 중간체인 탄소양이온을 형성한 뒤에, 수소 원자에 염기가 결합하는 two step 반응이다. 두 개의 시그마 결합을 잃고, 한 개의 새로운 파이 결합을 형성한다. E1 반응의 속도결정단계 RDS는 이탈기가 떨어져 나가는 단계로, 염기의 종류와 관계없이 이탈기의 능력만이 속도를 결정하는 데에 관여한다. 따라서 이탈기가 떨어져 나간 후, 중간체인 탄소양이온의 안정성이 가장 중요하다. 2. 제거 반응 E2 E2 반응은 이탈기가 떨어져 나가서 중간체인 탄소양이온을 형성하는 것과 염기가...2025.05.09
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