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코로나 19로 인한 언택트 시대의 교육2025.04.271. 비대면 온라인 수업의 장점 비대면 온라인 수업 방식의 장점으로는 강의를 들을 수 있는 장소와 방법의 제약이 사라지고, 시간을 절약할 수 있으며, 학생들의 학습에 대한 이해를 돕고 더 효과적인 학습 환경을 만들 수 있다는 점이 있다. 또한 다양한 영상 자료나 유튜브 플랫폼과 같은 다양한 방식을 통한 수업은 학습 효과를 높이는데 상당한 영향을 끼친다. 2. 비대면 온라인 수업의 단점 비대면 온라인 수업 방식의 단점으로는 집중력 저하, 버퍼링 및 음질 문제, 실험 및 실습 수업의 어려움, 일방향적인 의사소통 등이 있다. 이러한 문제...2025.04.27
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코로나19로 새로운 청소년 활동의 변화와 그 대안으로 활용되는 비대면 청소년활동에 대해 조사2025.05.151. 코로나19로 인한 청소년 활동의 변화 코로나19로 인해 청소년들은 비대면 모임, 동영상 청취, 인터넷 활용 등 새로운 방식으로 활동하게 되었다. 비대면 모임은 카카오톡, 틱톡 등을 통해 이루어지며, 동영상 청취는 가수 공연이나 댄스 영상을 보며 따라하는 등의 활동이 이루어진다. 또한 인터넷을 통해 뉴스, 날씨 정보 등을 얻는 등 인터넷 활용이 증가하였다. 2. 비대면 청소년 활동의 대안 비대면 청소년 활동의 대안으로는 줌 등의 화상 채팅 앱을 통한 동영상 모임, 학교 수업이나 복지관 강좌의 동영상 청취, 유튜브 활용 및 인터넷...2025.05.15
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코로나19 상황에 따른 온라인 문화예술교육 사례 분석2025.04.251. 비대면 문화예술교육 콘텐츠 개발 코로나19 상황에서 문화시설 이용이 제한되자 국민들이 언제 어디서든 이용할 수 있는 양질의 온라인 문화예술교육 콘텐츠를 개발하였다. 온라인 영상 콘텐츠를 통해 일상 속 물건을 활용한 다양한 문화예술 활동을 소개하고, 참여형 이벤트를 진행하여 새로운 문화예술교육 방식을 모색하였다. 2. 온라인 문화예술교육 프로그램 운영 온라인 문화예술교육 프로그램 '어디서든 문화예술교육'은 공모를 통해 선정된 아이디어를 유튜브 영상 콘텐츠로 제작하여 제공하였다. 일상 속 물건을 활용한 다양한 활동을 소개하고, 참...2025.04.25
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코로나19 시대 영유아교육기관의 부모교육 방법2025.05.031. 코로나 이전의 부모교육 코로나 이전에는 부모교육이 다양한 형태로 이루어졌다. 어린이집에서 주최하여 원장이나 교사가 이끌었고, 오리엔테이션, 부모참여수업, 부모참관수업, 상담 등의 방식으로 진행되었다. 또한 외부 강사를 초청하거나 소그룹 부모양육훈련 등 다양한 방식으로 부모교육이 이루어졌다. 2. 코로나 이후의 부모교육 코로나 이후에는 비대면 방식의 부모교육이 주를 이루고 있다. 대표적인 방법으로는 줌을 이용한 화상회의, 유튜브를 통한 동영상 교육, 미리 녹화된 영상을 홈페이지에 게시하는 방식 등이 있다. 이를 통해 부모들은 시...2025.05.03
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온라인 가족생활교육 프로그램 소개2025.01.051. 온라인 아빠교실 온라인 아빠교실은 부모교육으로서 코로나 19로 인해 가정 양육이 증가하면서 부모 역할이 중요해짐에 따라 좋은 부모 모습을 보여주고 싶지만 무엇을 어떻게 해야하는지 혼란스러워 하는 부모를 대상으로 올바른 자녀양육법을 가르치기 위한 목적으로 실시되는 온라인 가족생활교육 프로그램입니다. 해당 프로그램은 서울시육아종합지원센터에서 이루어지고 있으며 1편당 15분정도의 분량으로 유튜브에서 영상 콘텐츠 총 20편을 제공하는 방법으로 이루어지고 있습니다. 온라인 아빠교실은 대중교통을 이동하는 출퇴근 시간을 이용하여 교육에 참...2025.01.05
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유튜브 저작권 침해 영상의 문제점과 해결방안2025.01.021. 유튜브 저작권 침해 영상 증식의 원인 유튜브 저작권 침해 영상이 증가하는 주요 원인은 창작자의 저작권 의식 부족과 유튜브의 관리 미비로 볼 수 있다. 일부 창작자들은 수익 창출을 위해 타인의 영상을 무단으로 복제하고 있으며, 유튜브의 저작권 관리 시스템에도 한계가 있어 이를 우회하는 사례가 늘고 있다. 또한 유튜브 측의 저작권 침해 근절 의지가 부족한 것으로 보인다. 2. 유튜브 저작권 침해 영상 해결방안 저작권 침해 문제를 해결하기 위해서는 창작자와 유튜브 플랫폼 차원의 노력이 필요하다. 창작자는 저작권 관련 교육을 이수하고...2025.01.02
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[언어문화] 인터넷 밈의 언어적 성격 분석2025.05.101. 밈과 인터넷 밈의 정의 밈은 리처드 도킨스에 의해 도입된 개념으로, 문화적 요소를 모방하여 전파하는 현상을 가리키는 용어입니다. 인터넷 밈은 인터넷 상에서 전파되는 문화적 요소, 아이디어, 이미지, 동영상 등을 말합니다. 인터넷 밈은 사회적으로 공유되며 전파되는 형태의 흔히 알려진 패턴이나 형식을 가지고 있습니다. 2. 인터넷 밈의 생성과 전파 인터넷 밈의 생성과 전파는 인터넷 커뮤니티와 유튜브의 등장으로부터 시작되었습니다. 초기에는 인터넷 커뮤니티를 통해 관심사나 목적을 가진 사람들이 모이고 정보를 교류하는 공간이 형성되었고...2025.05.10
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평생교육기관의 프로그램 개발 및 학습자 관점 분석2025.01.041. 평생교육 프로그램의 개념과 온라인 평생교육 프로그램 평생교육 프로그램은 학습목적, 대상, 장소, 시기, 활동 및 학습과정, 학습자 조직, 매체 등의 요소들이 유기적으로 연계된 시스템을 말한다. 온라인 평생교육 프로그램은 사이버공간에서 인터넷 자원과 요소를 활용해 시간과 공간을 초월한 학습을 제공하는 교육과정을 의미한다. 2. 에스넷직업능력개발원의 '스마트훈련 VR로 몰입하는 다감각화 학습' 프로그램 개발 과정 에스넷직업능력개발원은 온라인교육의 단점인 현장감 부족과 상호작용 한계를 개선하고자 360도 VR 영상 콘텐츠를 개발하였...2025.01.04
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코로나 19 회복기의 취미 생활 변화2025.04.261. 동영상 감상 코로나 19 사태로 인해 OTT 서비스를 통한 동영상 감상이 크게 늘었으며, 팬데믹 회복기에도 여전히 많은 사람들에게 인기 있는 취미로 자리잡고 있다. 특히 10~30대 세대가 가장 적극적으로 OTT 플랫폼을 활용하고 있다. 2. 독서 코로나 19 이전부터 인기 있었던 독서는 팬데믹 기간 동안 전자책과 디지털 도서관 이용이 늘어나며 수단이 변화했다. 팬데믹 회복기에도 이러한 독서 방식이 지속되고 있다. 3. 요리 코로나 19로 인한 '집콕 문화'로 요리에 대한 관심이 높아졌으며, 유튜브 등을 통해 다양한 요리 콘텐...2025.04.26
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코로나19 팬데믹 이후 영화산업 전망2025.05.101. 코로나 시대의 영화관과 영화 플랫폼 코로나19로 인한 영화계의 변화는 영화관과 영화 플랫폼 모두에 영향을 미쳤습니다. 영화관은 사회적 거리두기 및 극장 폐쇄로 인해 극장 관객이 현저히 감소하였고, 많은 극장들이 문을 닫거나 운영을 제한하였습니다. 이로 인해 영화관은 매출과 수익이 감소하였으며, 제작사, 배급사, 극장, 투자사 등 영화산업 전체가 위기에 직면했습니다. 한편 온라인 스트리밍 플랫폼은 언택트 시대의 도래와 함께 큰 성장을 이루었습니다. 사회적 거리두기로 인해 집에서 영화를 시청하는 사람들이 증가하였고, OTT 플랫폼...2025.05.10