코로나19 시대 영유아교육기관의 부모교육 방법

본 내용은 " 최근 코로나19 시대에 영유아교육기관에서 진행하고 있는 부모교육 방법에 대해 3가지 이상 알아보고 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.03.14

문서 내 토픽

• 1. 코로나 이전의 부모교육

  코로나 이전에는 부모교육이 다양한 형태로 이루어졌다. 어린이집에서 주최하여 원장이나 교사가 이끌었고, 오리엔테이션, 부모참여수업, 부모참관수업, 상담 등의 방식으로 진행되었다. 또한 외부 강사를 초청하거나 소그룹 부모양육훈련 등 다양한 방식으로 부모교육이 이루어졌다.

• 2. 코로나 이후의 부모교육

  코로나 이후에는 비대면 방식의 부모교육이 주를 이루고 있다. 대표적인 방법으로는 줌을 이용한 화상회의, 유튜브를 통한 동영상 교육, 미리 녹화된 영상을 홈페이지에 게시하는 방식 등이 있다. 이를 통해 부모들은 시간과 장소의 제약 없이 부모교육에 참여할 수 있게 되었다.

• 3. 부모교육 계획안

  본 보고서에서는 미리 녹화된 영상을 어린이집 홈페이지에 게시하는 방식의 부모교육 계획안을 제시하였다. 주제는 '어린이집 적응하기'로, 애착과 분리불안, 어린이집 적응, 어린이집 소개, 교사 소개 등의 내용으로 구성된다. 부모들은 이 동영상을 통해 어린이집에 대한 이해를 높이고 자녀의 적응을 지원할 수 있게 된다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 코로나 이전의 부모교육

  코로나 이전의 부모교육은 대면 교육 중심으로 이루어졌습니다. 부모들은 자녀 양육에 대한 정보와 지원을 주로 오프라인 강의, 워크숍, 부모 모임 등을 통해 얻었습니다. 이러한 대면 교육 방식은 부모들이 직접 만나 소통하고 경험을 공유할 수 있어 효과적이었습니다. 하지만 시간과 장소의 제약이 있었고, 일부 부모들의 접근성이 낮았다는 한계가 있었습니다.

• 2. 코로나 이후의 부모교육

  코로나 이후 부모교육은 온라인 중심으로 전환되었습니다. 화상 회의, 온라인 강의, 웨비나 등 다양한 온라인 플랫폼을 통해 부모들이 시간과 장소의 제약 없이 교육을 받을 수 있게 되었습니다. 이는 접근성을 높이고 부모들의 참여를 확대할 수 있었습니다. 하지만 대면 교육에 비해 상호작용이 부족하고 실습이 어려운 단점이 있습니다. 따라서 온라인과 오프라인의 장점을 결합한 하이브리드 형태의 부모교육이 필요할 것으로 보입니다.

• 3. 부모교육 계획안

  부모교육 계획안에는 다음과 같은 내용이 포함되어야 합니다. 첫째, 부모교육의 목표와 대상을 명확히 설정해야 합니다. 둘째, 부모의 요구와 특성을 반영한 교육 내용과 방법을 구성해야 합니다. 셋째, 온라인과 오프라인을 적절히 활용하여 접근성과 상호작용성을 높여야 합니다. 넷째, 교육 효과를 지속적으로 모니터링하고 피드백을 반영하여 개선해 나가야 합니다. 다섯째, 부모교육을 위한 전문 인력과 예산을 확보해야 합니다. 이러한 계획안을 바탕으로 체계적이고 효과적인 부모교육 프로그램을 운영할 수 있을 것입니다.