총 2,562개
-
아동학대 문제와 사회복지사의 개입 방안2025.05.051. 아동학대 아동학대 문제는 대부분 가족 내에서 발생하고 있으며 그 양상이 심각해지고 있다. 사회복지사로서 아동학대에 대한 개입 방안은 가족과 아동을 분리하는 것이 중요하지만, 이는 쉽지 않은 과제이다. 가족과 아동을 분리하더라도 아동이 다시 가해자인 부모에게 돌려보내지는 경우가 많아 재학대의 위험이 크다. 따라서 사회복지사는 가족과 아동을 분리하는 것 외에도 학대받은 아동의 상처 치유 프로그램 지원, 부모 교육 등 다각도의 개입 방안을 마련해야 한다. 1. 아동학대 아동학대는 매우 심각한 문제이며, 아동의 신체적, 정신적, 정서...2025.05.05
-
여러 가지 형질이 함께 유전될 때 - 독립의 법칙2025.11.181. 독립의 법칙 두 쌍의 대립 형질이 함께 유전되는 경우 각각의 대립 형질은 다른 형질의 영향을 받지 않고 우열의 법칙과 분리의 법칙에 따라 유전되는 현상이다. 유전자들이 연관되지 않았을 때 성립하며, 퍼네트 사각형을 통해 유전자형으로 설명할 수 있다. 어버이의 유전자형이 RRYY와 rryy일 때 잡종 제1대는 RrYy가 되고, 생식 세포는 RY, Ry, rY, ry의 네 가지가 1:1:1:1의 비로 만들어진다. 2. 완두의 두 가지 형질 유전 완두의 모양(둥근 것이 주름진 것에 대해 우성)과 색깔(황색이 녹색에 대해 우성)이 함...2025.11.18
-
분리불안장애 아동의 상담 방법 및 치료 전략2025.11.151. 분리불안장애의 원인과 특성 분리불안장애는 핵가족화, 개인주의, 과도한 경쟁 등 사회적 요인과 부모의 과잉보호, 애정 결핍, 불안정한 애착관계로 인해 발생한다. 주요 특성은 부모와의 분리 상황에서 극심한 고통과 스트레스를 호소하며, 혼자 특정 장소에 가기를 꺼리고, 집에 혼자 있는 것을 두려워한다. 중요한 대상을 잃을 것이라는 지속적인 걱정, 집착적 행동, 불면증, 두통, 소화불량 등의 신체 증상이 나타난다. 2. 생태학적 모델을 통한 상담 접근 생태학적 모델은 가족 체계, 교육 체계, 사회적 체계의 세 가지 체계를 포함한다. ...2025.11.15
-
자율활동 세특 기재 예시문2025.05.151. 성교육 뮤지컬을 통한 참신한 성교육 방식으로 에이즈에 대한 지식을 개선하고, 에이즈 검사와 감염 경로에 대해 새로운 정보를 습득했다. 2. 분리수거 교육 분리수거의 중요성과 쓰레기 분해 기간, 플라스틱과 염화비닐의 유해성, 재활용 과정 등 새로운 정보를 습득하고 이를 기존 지식과 비교하는 기회가 되었다. 3. 학급 부회장 활동 학급 부회장으로서 학급 내 화목과 학습 분위기 조성을 위해 노력했으며, 단합대회 개최와 급우들과의 점심 식사 등을 추진하여 어색함을 해소하는 데 기여했다. 4. 생명 존중 및 성폭력 예방 교육 생명과 성...2025.05.15
-
강서구에서 특수학교를 건축해달라는 부모들의 일이 사건화되었다2025.05.021. 특수학교 설립 갈등 강서구에서 특수학교 설립을 둘러싸고 장애학생 학부모와 지역주민 간 갈등이 발생했다. 특수학교 설립이 지연되면서 장애학생들이 통학 시 장시간 이동해야 하는 문제가 발생했다. 이에 대한 대안으로 통합교육과 분리교육의 장단점이 논의되었다. 정부는 갈등 해소를 위한 노력을 기울였지만, 주민 간 합의점을 찾지 못해 어려움을 겪었다. 이 사례를 통해 특수학교 설립을 둘러싼 갈등을 해결하기 위한 합리적인 시스템과 효과적인 갈등관리 방안이 필요함을 알 수 있다. 1. 특수학교 설립 갈등 특수학교 설립 문제는 복잡한 사회적...2025.05.02
-
영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안2025.04.281. 영유아기 분리불안장애 영유아기 분리불안장애는 양육자와 떨어질 때 나타나는 불안으로, 9개월에서 18개월 사이에 가장 심하게 나타나며 2세 반 무렵 점차 줄어든다. 원인으로는 아이의 타고난 기질, 가족 내 불안 장애의 유전, 주변 사람의 불안 모델링 등이 있다. 대처방안으로는 가족 관계 개선, 아이의 마음 이해를 위한 면담/놀이치료, 긍정적 강화요법, 인지행동치료 등이 필요하다. 2. 청소년기 학습장애 청소년기 학습장애는 읽기, 쓰기, 추론, 산수 계산 등의 능력 저하를 보이는 장애로, 지능과 연령 대비 50% 미만의 성취도를 ...2025.04.28
-
어린이집 신입 영아의 분리불안 해결을 위한 교사의 역할2025.01.161. 어린이집 신입 영아의 분리불안 어린이집에 처음 온 영아에게는 분리불안이 많이 나타나는데, 이때 교사가 영아의 감정을 충분히 수용해 주고, 불안에서 벗어나 즐거움을 줄 수 있는 새로운 흥밋거리를 제공하는 등 개별적으로 지도하는 것이 중요하다. 2. 학급 전체 운영 우선시의 장점 학급 전체 운영을 우선시하는 접근 방식은 영아 교육의 효율성을 크게 향상시킬 수 있다. 일관된 커리큘럼과 구조를 제공하여 체계적이고 조직적인 수업을 진행할 수 있으며, 전체 학급의 학습 경험을 균등하게 만들 수 있다. 또한 공통된 활동과 목표를 통해 영아...2025.01.16
-
영아기 또는 유아기 발달과 관련한 2021년 이후 신문기사를 검색하고, 이를 발달이론과 연계하여 양육과2025.05.141. 분리불안에 대한 의견 및 경험 사례 분리불안장애는 유아기의 발달에 한해 발현되는 경우도 있으나, 애착문제와 관련이 있기 때문에 그의 원인은 영아기부터 찾아볼 수 있어야 한다. 아기는 생후 2개월이 지나고 나면 특정한 사람을 스스로 인식하기 시작한다. 그래서 낯선 사람보다는 자신을 양육하는 부모를 더욱 선호하게 되고, 그에 더 쉽게 반응하게 된다. 6개월이 지나면 아기는 혼자서 기어 다니는 것이 가능하게 된다. 그래서 아기는 부모를 무작정 기다리기보다는 자신이 부모에게 먼저 능동적으로 다가갈 수 있게 된다. 이 시기부터 자녀는 ...2025.05.14
-
영유아의 발달을 위해 보육이 필요할까요2025.05.141. 보육의 필요성 보육은 다양한 활동과 함께 영유아들의 사회성과 전반적인 인간관계 발달을 돕습니다. 영유아가 같은 나이 친구들과 놀며 창의력을 발휘하고, 상호작용과 대인관계를 형성할 수 있도록 기회를 제공하므로, 자신감을 높이고 정서적으로 안정적으로 롤링저긍로 여겨질 수 있습니다. 또한 보육은 영유아에게 교육 기회를 제공하며, 부모 및 가정에 대한 지원 및 기회를 확대합니다. 2. 보육의 불필요성 보육이 필요없을 수 있는 경우는, 아이를 안전하게 보호하고, 성찰적인 지원을 제공할 수 있는 안정적인 부모와 가족이 있는 경우입니다. ...2025.05.14
-
간호관리학 실습과제 QI보고서2025.01.131. 투약 관리 미흡 약품 비품함에 깨진 Ample이 들어있고 유통기한이 지난 약품이 있는 것을 관찰하였다. 이는 투약 관리가 미흡한 것으로 나타났다. 2. 물품 관리 미흡 체온계를 사용하고 제자리에 두지 않아 업무 시 체온계를 찾느라 시간이 지연되었고, 물품 점검 시 수량만 세고 작동 여부를 확인하지 않아 혈압계가 제대로 작동하지 않는 등 물품 관리가 미흡한 것으로 나타났다. 3. 분리 배출 미흡 의료폐기물 박스에 일반 쓰레기를 함께 버리고 알코올 솜 등을 바닥에 버리는 등 환경 관리가 미흡한 것으로 나타났다. 4. 환자 교육 시...2025.01.13
3 / 257
